學校暑假活動方案15篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的學校暑假活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校暑假活動方案1

xx幼兒園首次夏令營活動將於X月X—X月X日X時間進行開展。

活動主題：

快樂、美食、總動員；

活動目標：

通過暑期活動，為孩子們創造各種親力親為的機會。不僅鍛鍊了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的.樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

清涼一夏！讓我們向快樂出發！

X月X日，讓我們走近這羣孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動日期：

X月X日（週六）—X日（週日）

活動地點：

XX省XX市X縣XX中心幼兒園

活動行程：

X月X日（第一天）

X出發，5個小時左右到達X市X縣。

XX中心幼兒園聯誼活動。

《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

X幼兒園代表贈送禮物。

名師講壇頻道送教活動（待定）。

文藝表演。

小朋友互動。

17：00與X中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

晚上在XX酒店住宿。

X月X日（第二天）

8：30出發，遊玩X風景區。

15：00左右返回。

活動費用：

親子（1大1小）XX元，（大人：X元，小孩：X元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

　活動建議：

1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難。

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方夥伴準備一件禮物。

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，儘量不送電子產品，可送衣物、學習用品等。

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

學校暑假活動方案2

活動目的:

小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質教育的`內容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養孩子的動手能力，特制定本方案。

活動參與人員：

全校學生，家長協助。

活動主題:

快樂暑假活動內容：

1、實踐活動——孩子們可參加社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模範人物、傑出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況，完成考查報告或參觀日記。

3、學習活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閲讀、作文等書面作業。

4、體育活動——在假期裏堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛鍊好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

活動指南：

1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網站”，請老師指導家長在網上學習、下載。

2、請學生返校後必須上交學生社會實踐活動表一份，表裏貼上照片以及填上説明。

3、請家長高度重視此項活動，這是鍛鍊孩子社會實踐綜合能力的一次機會，須認真填寫、簽字。

安全提示：

1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

2、每天連續看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當距離。

3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯繫電話，不給陌生人開門。

4、不經家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。

學校暑假活動方案3

為了提高孩子的社會實踐能力和綜合能力，進一步培孩子生的社會責任感和全面素質，從而使孩子瞭解社會，服務社會，為孩子成長積累實踐經驗，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續組織孩子開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題

鍛鍊自我，服務社會，積累成長經驗。

二、實踐活動內容

活動內容：銷售涼麪、冰粉

工作地點：xx區版畫院

時間：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00。

三、實踐活動方式

孩子可根據自己家庭住址本着就近的原則自願報名參加，每期一週，自願繼續參加者可以進入第二期。重在鍛鍊吃苦耐勞精神，體驗社會，為成長積累經驗。

孩子可以根據自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實踐活動

四、活動要求

1、堅持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監護人的職責。

2、以就近就便為主，提倡學習知識與社會服務相結合。

3、提倡“誠實守信”的原則，反對弄虛作假。

4、社會實踐過程中，家長如有可能儘量保留一些照片等音像資料。

5、此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少於7天。孩子參與社會實踐情況作為總結評出優秀活動能手的.依據。

6、活動結束後，參加社會實踐的孩子結合實踐內容，把自己的真實感受和收穫記錄下來。

五、總結

活動結束後，各家長把孩子參加社會實踐活動的表現及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實踐完成態度、質量等方面給予表揚，投票選出成績顯著的個人發放小禮品一份。

學校暑假活動方案4

一、成立假期間安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

組長：

副組長：

二、提高認識，強化安全工作意識

1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印製《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。

3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防範工作是個人職責，也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。

4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。

5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅遊，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。

三、採取措施，加強假期間對學生安全的間接管理

1、要求學生每週向班主任教師彙報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

2、學生外出遠門，(離開本縣並且時間在一週以上的)要向班主任報告，班主任接報後要及時提醒學生注意安全防範。

四、教師注意個人行為，確保個人安全

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的'事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。

2、每位教師在假期有自行安排外出旅遊，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來後要報平安。

3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。

五、確保信息暢通，彙報及時。

1、假期在校值班的教師24小時開機，不得擅離職守，並且一旦有事，第一時間報帶班領導或假期安全管理領導小組。不得瞞報，或不報

2、班主任瞭解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作。

3、班主任要求學生，一旦發生安全事故後，要及時告知班主任，並且詳細説明情況。

4、教師個人在安全方在面發生意外事故的，儘可能及時告知假期安全管理領導小組。

學校暑假活動方案5

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的'假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。

方案

此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　課程安排：

除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

科學探索活動：按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

時間安排：

游泳課程：每週二次，每次1小時科學探索：每週二次，每次1小時

水墨畫：每週二次，每次1小時漢語拼音：每週二次，每次1小時

怎麼樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1—31日）

我們的收費標準是：680元/月（包括保育費、教育費和資料費）伙食費8元/天。

學校暑假活動方案6

一、市場需求特點分析：

1。深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性；

2。深圳位於沿海，見過大海，大城市，所以他們比較嚮往內地，嚮往大江大河；

3。大都市裏的小孩子有喜歡追求具有神祕感、農家風格，集體驗性、知識性和趣味性於一體的旅遊線路；

4。決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教於遊，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收穫；

5。針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；

6。由於旅遊活動的複雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的'小孩，家長也可以陪同參與。

二、策劃的基本思路：

1。此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，並且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力；

2。前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；

3。“夏令營”是活動的重點，“旅遊”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小遊戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；

4。可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，並在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現雙贏。

三、活動策劃的內容

（一）策劃線路一

主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

長江天下壯，母親天下美

壯美的三峽，神祕的野人

關心長江，保護母親河

不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩

中國最年輕的直轄市

感受中國動力心臟是怎樣跳動的

到世界電都充電，增添學習動力

動力之都，動感十足

（二）出發前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：

1、致歡迎詞、

2、帶隊老師講話

3、授營旗

4、編隊、選隊長

5、自制隊旗、發隊服、隊帽

6、主持人對營員提出活動及安全要求

7、開營儀式結束

學校暑假活動方案7

一、活動目的：

為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進社區、親近大自然、瞭解邵陽的發展變化，積極參與全國文明城市創建活動，學會用圖片和文字記錄、總結自己參與的活動，展示自己的活動成果。特制定本方案。

二、活動對象：

全體學生(在家長的陪同下完成活動內容)。

三、活動內容：

1、社區志願服務

邵陽市正在創建全國文明城市，我們青少年應當積極參與，社區志願服務內容有：

①社區保潔志願服務;

②社區護綠志願服務;

③社區敬老愛老志願服務;

④社區幫困助殘志願服務;

⑤社區環保志願服務;

⑥社區公益勞動志願服務;

我們可任意選擇一個力所能及的`項目參與，並留下活動的精彩瞬間，及時記錄自己的感受與收穫。

2、精彩的暑假生活

一、二年級主題：“我學會了……”

暑假是孩子們發展興趣愛好的好時機，特長專業學習內容豐富多彩。我們任意選擇一個自己感興趣的內容學習，把你學習過程中的收穫與體會用圖文記錄下來。

三、四、五年級主題：“我參觀……”

暑假時間長，我們可以開展親子游活動，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古蹟等。

我們可以任意選擇幾個地方，到户外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內容用相機和筆記錄下來，寫一篇遊記或參觀記。

四、成果形式要求：

1、以上2項活動完成後，分別製作成圖文並茂的作品，主題自定。

2、基本要求：統一用word文檔A4版面。

標題：3號黑體字居中;

署名：4號宋體，標題下方署xx年級xx班xxx;

正文：4號宋體;

版面要求：一個版面的作品配圖片一、二張;兩個版面的作品配圖片二、三張;

文字部分：可以是圖片解説、活動記敍、活動感悟;

字數：根據你所在的年級，低年級100至200字、高年級300至500字。

學校暑假活動方案8

一、成立假期間安全工作領導小組

組長：董其來

副組長：俞永賢白髮錄

成員：許正榮俞柒楊佔有李邦康傑劉存才楊萬才許正軍職責任：

組長：全面負責假期中師生安全的間接管理，信息瞭解和事故處理安排。

副組長：協助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協調事故處理工作。

許正榮、俞柒，具體負責中心學校學生假期安全事故的瞭解，上報（領導小組）和協調工作。

各村校校長負責本校服務範圍內學生假期安全事故的瞭解，上報（領導小組）和協調工作。

二、提高認識，強化安全工作意識

1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印製《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。

3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防範工作是個人職責，也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。

4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。

5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅遊，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。

三、採取措施，加強假期間對學生安全的間接管理

1、要求學生每週向班主任教師彙報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

3、學生外出遠門，（離開本縣並且時間在一週以上的）要向班主任報告，班主任接報後要及時提醒學生注意安全防範。

四、教師注意個人行為，確保個人安全

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的`事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。

2、每位教師在假期有自行安排外出旅遊，訪友，探親待，時間長（3天以上、出省或出海東）應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來後要報平安。

3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。

五、確保信息暢通，彙報及時。

1、假期在校值班的教師24小時開機，不得擅離職守，並且一旦有事，第一時間報帶班領導或假期安全管理領導小組。不得瞞報，或不報

2、班主任瞭解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。

參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作（提供相關手續）。

工作的通知”，

3、班主任要求學生，一旦發生安全事故後，要及時告知班主任，並且詳細説明情況。

4、教師個人在安全方在面發生意外事故的，儘可能及時告知假期安全管理領導小組。

學校暑假活動方案9

暑假過得有意義，無疑對孩子的習慣養成、性格塑造以及意志力培養產生正面效應。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。

一、活動目的：

貫徹落實《山西省教育廳關於加強中小學生節假日活動指導的意見》精神，促進廣大青少年健康成長，培養學生健全人格，豐富學生的'假期生活;“創建一校一品，確保一生一技，鼓勵一生多技”，把學生節假日從繁重的加班加點的補課負擔中解放出來，度過一個寬鬆、文明、健康、有益的節假日。

二、活動對象：

開發區實驗小學全體學生

三、活動內容：

每班學生以自願原則、依據共同的興趣愛好、不限定人數組成“快樂暑假活動”小組。

每小組均需開展“和諧校園、和諧家庭、和諧社區”的“五個一”活動：與父母談一次心;為社區提一條建議;讀一本好書;看一部優秀電影;做一件好事。

開學後各組需提交活動成果，每班推選兩組進行學校“快樂暑假活動小組成果展示”評比活動。

活動注意事項：

1、每個活動小組需制定自己的組名、日常活動內容、計劃。(活動內容可以為：繪畫、空竹、寫字、樂器、手工、科技、環保、書法……)

2、活動組需推選一名小組長具體負責本組事務並統一活動時間、地點。

3、組員需聽從組長安排，活動時間有病有事需向組長請假。

4、各位同學參加活動小組時應充分考慮家庭實際情況、組員居住地遠近(建議同一小區同學結為一組)

5、在活動中注意安全，不到危險的地方聚會。小組活動時應向父母説明，父母同意方可活動。

學校暑假活動方案10

為引導全校學生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才幹，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

一、安全篇：教育學生珍愛生命，懂得警示

暑假期間要繼續開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防範和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發生，平平安安過好春節。通過教育，讓學生獲得感悟，並以“防溺水”為主題製作手抄報一份。各班開學第一週上交優秀手抄報2份進行展示交流。

二、創作篇：引導學生低碳生活，懂得創造

開學第一週就是傳統佳節中秋節，為駢棄過度包裝、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環保的月餅盒創作。要求：低碳環保，立體美觀。開學後各班上交優秀作品2份進行展覽。開學初還將迎來教師節，同學們可以利用暑假時間製作教師節賀卡，開學後各班上交優秀作品2份進行展覽。

三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩

在徵得父母其所在單位的同意後，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實現，可以採用在家裏完成家長一天的家務勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）

工作一天後與父母進行溝通交流，談談自己的感受，聽聽父母對自己的工作的`看法，並作好實踐活動記錄。（記錄表後附，開學後各班根據班級學生參與情況上交）

活動注意事項：

（1）工作勞動期間注意在父母的指導下，注意安全。

（2）參加工作期間注意規章制度，禮貌待人，認真待事。

（3）認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。

四、調查篇：履行公民社會責任，懂得關注

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關注社會生活，承擔社會責任，積極參與社會實踐調查。本次調查主題為“關注廣場舞鍛鍊”，學生可以從離自己生活區較近的廣場舞活動點入手，瞭解廣場舞開始的時間，結束時間，參加的人數，參加人員的年齡結構，主要鍛鍊的廣場舞類型，廣場舞鍛鍊的基本設施，以及廣場舞鍛鍊產生的影響等，開展全面調查，並形成800字左右調查文字。開學後各班上交2分調查報告。

親愛的同學們，讓我們共同努力，度過一個平安、和諧、有意義的暑假。

學校暑假活動方案11

一、活動簡介

1、時間、地點：20__年_月_日起，以“期”為單位，每期為_天時間

2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地瞭解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：____元/期

4、報名時間：第一期報名截止至_月_日活動前

5、報名渠道：__英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間為_天

2、每期每個班級學生人數為__人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞彙、句子）做鋪墊；

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

（a）“夏令營”場地統籌安排；

（b）“夏令營”活動宣傳物料製作，市場部及前台負責發放宣傳單等；

（c）“夏令營”現場佈置和秩序維護；

教學部

（a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

（b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

（c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的.學員；

（d）“夏令營”過程中注意安全問題？

行政部

負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地佈置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

六、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在_月_日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議；

2、銷售部Ted在_月_日前彙總以上各部門信息，總結本期活動報告，並於_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

學校暑假活動方案12

活動前言：

最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看着小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認識到觸摸插座的危險性!

活動目標：

1、認識“有電危險”的標誌。

2、通過故事知道電插座裏藏着會咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。

活動準備：

1、“有電危險”的`標誌圖片一張、電插線板一塊

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

活動過程：

1、欣賞故事，並根據故事進行簡單提問：

(1)故事裏有誰?

(2)他們偷的寶貝是什麼?(教師根據幼兒提問並出示電插線板)

(3)電插線板裏藏着什麼?電插線板可以碰嗎?

(4)我們教室裏哪裏有電插線板?你家哪裏有電插線板?

2、認識“有電危險”的標誌：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，説一説在哪裏見到過這樣的標誌。

3、誰對誰不對

(1)師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流並請個別幼兒説一説)

(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。

4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

學校暑假活動方案13

為豐富同學們的假期生活，培養廣大學生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習慣，積極營造書香家庭、書香班級、書香校園的良好氛圍，大力推進“書香校園”建設，我校決定開展“暑假讀一本好書”活動。

一、活動對象

大阪小學1至6年級學生

二、閲讀書目與形式

學生可自願到新華書店購買或在圖書館借閲活動所推薦目錄內的圖書、在暑假期間進行認真閲讀，撰寫一篇讀後感參加徵文比賽。

三、活動時間安排

1、7月1日至8月30日：各位同學在家根據推薦書目從中選擇一本好書進行閲讀，並撰寫感言或讀後感，參加徵文活動。

2、9月1日：各位同學將徵文交本班老師指導修改。

3、9月2日：每班由指導老師推薦1至2篇優秀徵文交於教導處。

四、作品要求

1、主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，條理清楚，語句通順。

2、徵文必須是學生本人的原創作品，凡屬抄襲或在報刊雜誌上分開發表過的.作品不予參加本次評選。

3、字數：一、二年級150字左右，三、四年級400字左右，五、六年級600字左右。

4、徵文稿件一律用A4紙打印(標題用加粗二號宋體、正文用三號仿宋)，稿件中一律不得出現作者姓名、單位和指導老師。

五、獎項設置

根據各校選送作品評出一、二、三等獎各若干名，同時推薦優秀作品參加中心競賽。

閲讀改變人生，讓孩子愛讀書是對學生的終身發展負責，是學校教育工作的重點任務。保證時間，保證讀書，調動所有老師、家長的力量共同開展好本中心的讀書活動，讓學生在讀書中得到更好的成長，也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學習，同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養的提升

學校暑假活動方案14

一、活動目的：

貫徹落實《公民道德建設綱要》精神，促進廣大青少年健康成長，豐富學生的假期生活。

二、活動對象：

雍景園小學全體學生

三、活動內容：

1、義務的淨化、美化社區的活動;

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區”的“五個一”活動：與父母談一次心;為社區提一條建議;讀一本好書;看一部優秀電影;做一件好事。

3、開展“走入社區、走入家庭、走入心靈”的關注弱勢羣體的活動，慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

4、組織或參加社區文藝演出活動;

5、小製作、小實驗活動;

6、做家務。

四、實踐活動的`考評工作：

1、隊員參加活動後，需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區實踐活動記錄表》;

2、評語分“優”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價後簽字;小組活動的由小組長評價後簽字;和父母一起參加活動的由父母評價後簽字。

3、新學期報到時交學校總評表彰。(參加小製作活動的隊員需將實物一起上交)

學校暑假活動方案15

根據縣教育局會議精神：對我校假期工作做如下安排：

一、暑假時間：

從7月5日起，至8月25日止：共50天。教師提前一週上班備課。

二、活動目的：

1、今年暑假活動主體為“運動、健康、快樂”，倡導學生利用假期掌握一項體育技能或藝術技能。

2、督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況，使學校對學生的教育管理進一步延伸到假期當中，進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。

三、活動主題：“快樂讀書、健康成長”

四、暑假活動領導小組：

組長：aaa

副組長：bbb ccc ddd

組員：eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk

五、假期活動安排：

（一）、教師活動安排：

1、班主任加強對學生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學生具有自我保護意識，遵守交通規則、社會公德，健康文明上網。謹防發生意外事故。

2、每位教師假期業務學習不少於五課時；政治學習不少於四課時。開學後上交學習筆記，教導處將對教師完成情況做統計評比。

3、微機室每週三向教師開放，教師可以利用網絡資源加強自身業務培訓。具體負責人：劉祥峯。

4、假期學校向學生開放校內體育活動場所。

5、任何教師不得違反有關規定亂辦班、亂收費。

6、切實做好學校安全保衞工作。放假前總務處負責對學校設施進行一次全面大檢查，及時消除事故隱患，建立健全保衞制度，加強值班，做好防火、防水、防雷、防盜工作。

7、語數外教師及班主任要在暑假期間進行家訪，加強學校與家長的聯繫，瞭解學生在家的學習情況，聽取家長的意見，並做好記錄，開學後把家長的`意見反饋給學校。

（二）、學生假期活動安排：

1、班主任組織學生制定暑假作業計劃。(制定在暑假作業的封二處)。

2、積極開展責任意識教育，加強對學生的“感恩教育”。並用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現出來。開學後，每位同學至少上交一件作品，班主任將作品分類後上交學校存檔。

3、開展各種體驗活動。

（1）、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動，要求同學們做好讀書筆記，將好詞、好句，隨感、隨想及時記錄下來。

（2）、開展徵集“學校秋季球類動動大會會標”活動。美術教師積極配合，指導好學生完成作品，並負責“會標”的選評工作。

（3）、引導學生利用假期開展好“三小製作”活動，要求每位同學至少參與一項作品的製作過程，開學後各班將作品收集整理後上交政教處。

（4）、每位同學暑期做一次義工，認真填寫活動記錄卡。

4、開展“繼承中華民族的傳統文化，尋找父輩兒時的遊戲”活動。要求每個學生利用假期向祖父母、父母或鄰居學會一種他們兒時玩的遊戲，如：抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。