策劃能力提升活動方案9篇

為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的策劃能力提升活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

策劃能力提升活動方案1

為進一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的`審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對吐魯番的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。現將關於舉辦“吐魯番地區實驗中學第六屆校園文化藝術節”有關事項通知如下：

一、指導思想

培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑑賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建温馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

二、活動主題和宗旨

主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”

三、活動時間

20xx年12月26——12月29日

四、參加對象

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

五、內容與形式

在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人蔘與藝術節活動的熱情。

1、內容：健康向上、具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。

2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片製作、專題影片展播等藝術形式。

六、藝術節項目

藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統一組織和協調各項工作，學校成立“吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會”，並設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。

策劃能力提升活動方案2

各學院：

為進一步增強大學生職業意識，激發大學生就業熱情，提高大學生就業競爭能力，幫助畢業生實現更高質量就業和更充分就業，現決定開展“20xx年大學生職業能力提升系列活動”。具體事宜通知如下。

一、活動時間

20xx年10月至12月

二、活動對象

20xx屆畢業生及其輔導員、班主任，歡迎其他年級學生和老師積極參加。

三、組織機構

主辦：學生處學生就業指導中心

承辦：各二級學院、學生會就業部

四、活動內容

活動旨在通過對當前就業政策、就業形勢、就業知識等的宣傳，以及有針對性的求職能力、求職技巧、職業素養的培訓，切實提升畢業生的就業能力。

活動內容包括就業政策、就業形勢、就業知識的宣傳；求職能力、求職技巧、職業素養的'提升等（職業規劃大賽、創新創業大賽不列入本次活動）。

活動形式可以是報告、講座、訪談、比賽、經驗交流、成果展示等。

五、活動要求

（一）提高認識，加強指導。各學院要高度重視大學生職業意識、職業觀念、職業能力的培養，充分激發學生參與活動的熱情和主動就業的意識，要選派一名輔導員具體落實相關工作，確保活動的質量。

（二）大力宣傳，精心組織。各學院要加大宣傳力度，組織學生積極參與。要圍繞主題，按照參賽要求在學院開展形式多樣的遴選活動，以確保活動的順利開展。相關承辦單位按計劃認真組織活動，及時將活動的相關成果報學生就業指導中心。

（三）認真策劃，及時總結。各二級學院參考上述活動內容，結合學院實際和特色，認真設計活動方案（每個學院至少上報2個），並填寫《大學生職業能力提升系列活動方案徵集表》（見附件）報學生就業指導中心備案。各承辦單位要注重對活動資料的積累，及時進行總結，分享成功經驗。收集整理的活動圖片、資料報送學生就業指導中心。

六、其他事項

請各學院將活動方案徵集表填寫完成後於10月25日前報學生就業指導中心。學生就業指導中心將彙總的活動徵集意見統一協調後完成最終活動方案，並公佈在學校就業網上，各二級學院按照最終方案組織實施。報送方式：各二級學院分管領導簽字並蓋好公章的紙質材料一份送至執中樓203室，電子材料發至聯繫人郵箱。

策劃能力提升活動方案3

一、活動背景：

金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十八大及省委《關於加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的背景下，提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神，展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現自己的舞台，積極參與基層支部的建設，展現仲園學子的魅力。

二、大主題：

開放創新展風采，包容向上促團建。

小主題：情繫天下手牽手，活躍創新展風姿。

三、活動目的：

主題團日活動是聯繫團支部與同學們的橋樑，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利於基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚xxx開放、創新、包容、向上xxx的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌，體現xxx大愛無疆xxx。通過這次團日活動，達到xxx拓展自身素質，提高創新能力xxx的目標。

四、活動對象：

人力113班全體同學

五、嘉賓：

李紅桃老師，助班許蝶貞師姐，經管團--陳喆、沈娜娜、陳靄清，組織部部長--黃曉駒、鄭惠君、李丹、何潮鋒、馮一冰，人力071和072團支書、班長及同學代表。

六、活動內容：

（一）、活動前期：

1、由宣傳委員負責分配人手，製作招募志願者的報名表（4份），製作並粘貼海報。製作粘貼祝福語的紙板（寫上--對人力073團日活動的祝福），製作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語--人力073團日活動，期待你的參與；3、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。

2、在q羣上發通知，讓更多人瞭解我們的活動。

3、由生活委員進行物品購置。

4、由組織委員進行前期準備工作。

（二）、活動中期：

part one----設點招募志願者

活動時間：10月20日10：00~12：30（星期一）

活動地點：仲園南區昌生超市旁邊

活動流程：

1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。

2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

part two----自己動手製作小禮品

活動時間：10月22日19：30~22：00（星期三）

活動地點：南區飯堂二樓

小禮品介紹：

1、星星串鏈：折五顏六色的小星星，在折之前先寫上我們對小朋友的祝福或希望之意，然後將小星星用繩子串起來，做成一條星星項鍊。

2、手繩：用不同顏色的繩子來編織成五彩的幸運手繩，象徵着我們的手是緊緊的連在一起的.，我們之間沒有界限，沒有分別，我們的手是緊緊握在一起的。

part three----啟能學校愛心行

活動時間：10月29日14:30~16：30（星期三）

活動地點：海珠區啟能學校

活動流程：

1）主持人宣佈表演會開始

14：30-14:35

2)開場的唱歌表演

14：35-14：45

童年、雪姑七友

3）魔術

14：45-14：55

4）唱歌

14：55-15：05

iq博士、丟手絹

5）遊戲

15：05-15：20

丟手絹

6）手語表演

15：20-15:30

分分鐘需要你

7）小品

15：30-15:40

8）遊戲

15：40-15：55

123紅綠燈

9）唱歌

15：55-16：00

世界真細小

10）大合唱

16：00-16：10

明天會更好

11）大合照

16：10-16：20

遊戲規則：

一）、丟手絹玩法

1、全部人圍成一個大的圓圈坐下。

2、找出一個人起來，手拿手卷。

3、當主持人説開始的時候，這個人需要繞這圓圈的外圈走，其他圈子中的人就不允許向後看。

4、拿手絹的人繞圈後，再你隨意的位置的那個人後面放心手卷就繞圈跑。這是圈中的人可馬上向後看手卷是否再自己身後。

5、身後有手絹的人需要立刻起來，追這丟手絹的人跑。

6、一圈後，能抓到丟手絹的人的，就勝利，否則，失敗。

二）、123紅綠燈遊戲規則：

1、每輪20人蔘加，一人作為裁判。

2、每輪裁判會背對選手，然後會在不定時向後看叫xxx123停xxx，此時選手就不能動。動了則輸了。

3、淘汰剩下三個人，獲得一二三等獎。

（三）、活動後期：

一）、總結

活動時間：10月30日8：00~9：00pm（星期日）

活動地點：教學樓多媒體課室

活動流程：

1、請助班師姐講話。

2、每一個小組展示他們團日活動的心得。

3、團支書總結團日活動。

4、全班同學投票選出3位團日活動積極分子。

5、班主任頒獎。

6、請班主任講話。

二）、曬相及製作相冊

七、活動意義及預期效果：

以xxx情繫天下手牽手，活躍創新展風姿xxx作為活動主題，希望能夠通過這次團日活動，弘揚創新和包容向上的精神，充分體現同學們的愛心，展現當代大學生積極向上的風采，在仲園內營造一種和諧的氛圍，迎合本次xxx活力在基層xxx的主題。

策劃能力提升活動方案4

一、活動名稱：

xx集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動。

二、活動目的：

在五一國際勞動節來臨之際，我們要充分發揮xxxx員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間：

20xx年5月1日下午。

四、活動地點：

xxxx集團2樓會議室。

五、參加人員：

xxxx集團全體員工。

六、主持人：

xxxx和xxxx。

七、注意事項：

1、要注意時間安排，根據現場氣氛，靈活掌握節奏。

2、要遵守活動規則，積極參與，調動活動氣氛。

3、在活動過程中堅持適度原則，就要活潑但不失莊重。

4、活動分為集體遊戲類和個人表演類，希望大家能積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供xx個節目，其他根據情況公司會作具體安排。

八、活動流程：

1、主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭。

2、領導致辭。

3、娛樂互動。

熱場遊戲：

現場每一個人分發兩張紙條，在其中一張上寫上在哪裏，另一張寫上在幹什麼，收起分別放入兩個容器中。每一個人在兩個容器中各抽取一張紙條，然後把自己抽到的內容，以“今天下午我(是固定的)在哪裏幹什麼”的形式念出來，大家可以隨便寫的。

(1)遊戲類：

大力神(扳手腕)：

找張桌子當擂台，一個人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕遊戲。標準就是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在短短的10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加遊戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

知識問答：

根據xxxx集團的'基本情況，設定題目，為了考察大家對我們公司的瞭解程度，有利於員工更詳細全面的瞭解我們公司，增強主人翁意識。

(2)表演類：

自由K歌：

只要想唱，就可以在這個舞台上一展歌喉，人人蔘與，氛圍活躍。

自由發揮：

參與人員可以根據每一個人自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打枱球。

(3)我們都是一家人，交流溝通：

由於平時領導和員工都忙於工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利於拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調動員工工作的積極性，更好地建設xxxx集團!

4、總結評優

(1)領導對本次活動進行點評總結。

(2)主持人根據評比表現和記錄，宣佈評比結果，對錶現優秀的團隊和個人予以獎勵。

策劃能力提升活動方案5

一、活動背景：

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是聖誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店櫃枱。但是，賀卡的製作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味着1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

二、活動目的.：

1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2、藉此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3、加強福建各環保高校之間的聯繫，促進各自的學習交流，為以後更多的福建地區性活動積累經驗。為閩校同學傳遞冬日的温情與節日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來説，是多麼的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去並讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內容：

(一)活動主題：綠色大學城，温情聖誕節

(二)活動口號：Marry Fruits!

(三)活動對象：福建省在校大學生

(四)活動時間：聖誕、元旦

(五)活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心

2、承辦方：福建省各高校環保類社團

(六)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

(2)確定參與高校，並進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯繫人，以確保活動聯繫的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，後期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標誌、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

(4)申請表於14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

策劃能力提升活動方案6

英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的.空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口説英語。

主辦單位：

史地與旅遊系學習部，商學院學習部

承辦單位：

校學習部

活動口號：

dontbeshy！justtry！

活動時間：

週三7：3-8：3(a-e教學樓之間)

活動對象：

全校學生

前期準備工作：

商學院：

辦5張海報

史地：

借音響

外語系：

主持人

學校學習部：

買活動用品(裝飾品，獎品)

工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球裏，其中6-8張寫英語字母

活動具體流程：

7：3活動正式開始

第一環節：歌曲：商學院：《XX》

史地與旅遊系：《XX》

第二環節：遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環節：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想

如何安排自己大學生活

每組任選一個話題自由交流，時間為5-1分鐘，最後每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

第四環節：我們提前將卡片放在氣球裏，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，説一個英文單詞便可以獲獎。

第五環節：以歌曲結束《yesterdayoncemore》

策劃能力提升活動方案7

為迎接“五·一”國際勞動節的到來，進一步激發員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節秦。現決定在“五一”節前後利用非生產時間開展釣魚比賽，現將活動安排如下：

一、活動主題：

凝聚力量，緩解壓力。

二、活動時間及地點：

蓮花湖風景區內。

三、活動對象：

工段後勤（4人），各班組長（12人）、三操主操（3人）、儲備骨幹（4人）、員工代表（約12人）。共計約35人。

四、裁判：

劉波。

五、參賽細則：

1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數不等時，由裁判均等分配（工段後勤參賽選手分別劃入各參賽隊），其餘人員做現場觀摩。

2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限米杆（暫定）。

3、贊助費：30元/人。

六、獎勵：

1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。

2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類（暫定鯽魚）的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。

七、安全：

一、活動目的

舉辦年會是每一個企業用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳並樹立公司的形象，同時表彰優秀的'銷售人員，充分發揮年會的激勵和引領作用。

二、年會主題

團結合作，開拓未來

三、年會時間

xx年1月12日下午14：00-18：xx年終總結大會；18：00-21：30晚宴

四、年會地點

某大酒店宴會廳

五、年會組織形式

由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

六、參與人員

集團精英以及銷售人員

xx年會主題活動分為4大部分：

1、歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為後期的年會活動熱場

2、店長會：總結公司今年市場上面的經驗以及不足方面，同時探討明年的企業品牌規劃及相關發展道路。

3、表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團隊，為以後的快速發展做貢獻。

4、酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。

七、xx年企業年會流程與安排

13:50全體參會員工提前到達指定酒店，按指定排座就位，等待年會開始；14:00—14:05年會正式開始，主持人致年會開場辭。

14:05—14:20xx做總結性發言。年會演出正式開始。

14:20—14:40文藝節目（2—3個節目）

14:40—14:50先進員工表彰，職能處室每處室1人，工區每工區3人。由領導頒獎。

14:50—15:10文藝節目（2-3個節目）

15:10—15:25抽獎1，抽3等獎10名

15:25—15:40遊戲1

15:40—16:00文藝節目（2-3個節目）

16:00—16:15歡送退休員工

16:15—16:30抽獎2，抽2等獎5名

16:30—16:50遊戲2

16:50—17:10文藝節目（2-3個節目）

17:10—17:25抽獎3，抽1等獎3名

17:25—17:45文藝節目（2-3個節目）

17:45—17:55抽獎4，特等獎1名

17:55—18:00文藝節目（收尾節目），主持人致年會結束辭

18:00—18:15全體員工合影留念

18:15—21:30晚宴

21:30晚宴結束

八、年會準備及相關注意事項

（一）年會的通知與宣傳：綜合處於年會前一週將年會通知發往各處室，做好宣傳工作，達到全員知悉。

（二）條幅的製作：紅底白字字幅。

（三）物品的採購：抽獎禮品、生肖禮品、遊戲獎品、年會席位人名牌、筆、紙；遊戲所用道具；抽獎箱；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類乾果小食品。

策劃能力提升活動方案8

一、活動目標：

1、通過創設温馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦，感受節日的愉快氣氛;

3、通過製作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的`積極性，增進家園關係和諧。

二、活動準備：

師生共同裝飾、佈置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

三、活動安排：

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。並能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術成果展示：

(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感

節奏感，並能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)、“故事大王”擂台賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音

嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

請與語言表達能力強的幼兒到台前講故事。

(3)、《弟子規》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的願望。

3、幼兒製作賀卡贈給爸爸媽媽或老師並説一句祝福的話

策劃能力提升活動方案9

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的

為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解説人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的.作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分(投票)標準(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學08、09級學生

九、活動組織者