讀魯濱遜漂流記有感優秀範文

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文1

讀書會使你的生活輕鬆;它會友愛地來幫助你.瞭解紛繁複雜的思想,感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈.

在小學時,我看<<魯濱遜漂流記>>,也許小時候理解能力不夠強,重讀使我對文章內容有了透徹的理解.現在就跟我一起去體驗一下魯濱遜的艱苦歷程吧!

他出生在一六三三年一個體麪人家,父親是德國商人,母親姓魯濱遜,是當地的名門望族,因而給她取名為魯濱遜克羅伊茨內.

在一六五一年九月一日,他偶遇一個朋友,説要結伴同去出海.

可是在出發不久後,他們忽然遇到了風暴,風勢一陳比一陳兇猛,他們的船一直被吹到了一個沒有人煙的地方去了,風勢稍減弱了一點,可是船被擱淺在了沙中,大船被風浪所擊破了.

大船被擊沉了,他被浪衝到了一座小島上.

他就生活在了那個島上,而那隻大船被潮水從沙上浮了起來,差不多衝到了剛才他被傷的那塊巖石附近了,他到船上取回了一些東西,這些東西將用之不盡.他在島上開始造房子,做傢俱和狩獵器具.

他在船上找到了筆和墨,每天堅持寫日記.

他每天這樣工作着.

終於有一天,他離開了小島,到了巴西.

故事情節豐富有趣,但它告訴我們,不管遇到任何事情都要堅強,要有頑強的生命力.

閲讀一本好書,其中所表達的對真.善.美必勝的樂觀信念,對假.惡.醜的嘲諷和無情的鞭撻,對於開拓我們的智力陶冶我們的性情,鍛鍊我們的意志,完善我們的精神都會有很大的幫助.

就象閲讀<<魯濱遜漂流記>>一樣,它激勵着我們做個堅持不懈的人!

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文2

自從我讀完《魯濱遜漂流記》後，書中的主人公魯濱遜變成了我心目中的偶像。

這部經典的小説是“歐洲小説之父”丹尼爾＊笛福晚年的著作。書中塑造的魯濱遜是一個新興資產級的代表人物，一個讓人敬畏的英雄。他不僅有着勇敢、堅強、熱愛勞動的優良品質值得我們學習，還具備着資產者所有的實幹精神、對宗教的信仰等等。作者把細節及虛構的情景寫的十分逼真，使人有一種身臨其境的美感，真讓我百讀不厭啊！

回想起故事情節來，我還是那麼的激動。魯濱遜一心想到那危機四伏的大海冒險，一次由於輪船失事，他流落到了一個荒島上，僅靠船上的物品，和自己的勞動，在島上存活了２８年啊！可想而知他是多麼的堅強，達到了凡人不可達到的地步，厲害啊！他是我們的一個榜樣。

再來想想我們吧！整天在父母的關心、保護下慢慢長大，沒有經歷過風雨，只會紙上談兵嬌生慣養的我們，缺乏着紮實的奮鬥精神。在學習上，我會經常遇上一些問題，但是和魯濱遜再荒島上的困難相比，這並算不了什麼。所以從今往後，只要遇到困難就想想看魯濱遜，他那麼堅強，為什麼我就不行呢？

那麼從現在起，我應該用堅強、勇敢，以積極向上的心態面對美好的生活！

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文3

讀完《魯濱遜漂流記》這部情節生動的小説，一個高大的形象立即展現在我眼前，他就是探險家、航海家魯濱遜。他憑着永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，決定出海經商。有一天，暴風雨將他所乘坐的船隻打翻了，魯濱遜被海浪拋到了一座荒無人煙的孤島上，一個人生活了28年。他在逆境中鍛鍊自己，成就了一番不平凡的事業。

這個故事使我明白，一個人只有具備獨立生存的能力，才能夠適應環境的變化。否則，他就會被環境所淘汰。有這麼一個真實的事例：在湖南省岳陽市有一個“神童”，家長從小隻重視提高孩子的學習成績，卻忽視了培養他生活的技能，使得他只知學習，生活卻不能自理。這個“神童”14歲那年被北京的一所大學錄取，可是不久，他因為生活自理能力太差，又被要求退學，多麼可惜啊！

魯濱遜的故事還讓我懂得只有堅強不屈、百折不撓才能贏得勝利。記得在一次校運會上，一位女同學在800米比賽時不慎摔了一跤，膝蓋出血。其他同學已遙遙領先，到了她的前面，但是她並沒有放棄比賽，仍然忍痛堅持跑到了終點。雖然她沒有取得名次，但是她頑強拼搏的精神贏得了全校師生的敬重。

這兩個事例告訴我們，學習生活的本領、鍛鍊堅強的意志，跟學習知識同樣重要。我們要從小鍛鍊自己的意志品質，接受各種困難的考驗，提高自己的生存能力。只有這樣，長大以後，我們才能像魯濱遜那樣，靠自己的智慧與堅毅，創出一片天地。

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我讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，受益匪淺。魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神，深深感動了我。

這本書主要講：魯濱遜出生於一個比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安逸的生活，去實現自己的夢想。有一次，他被困在一個荒島上。但28年的孤島生活未能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑着堅韌的毅力，通過辛勤勞動，把原本荒涼的小島建設得十分美麗。

魯濱遜在荒島上以頑強的毅力、過人的智慧在島上生活了28年。他自信、勇敢，靠自己去踐行自己的理想，值得我們學習。

在我們的生活中，像魯濱遜那樣為了實現自己的夢想，不怕困難，堅持到底，永不放棄的精神，難道不存在嗎？你看，我們學校的男子籃球隊的隊員們就是一個最好的例子了。他們為了能在比賽中有精彩的表現，他們一連幾個月的刻苦訓練，從不間斷。每天早早回校訓練，不管夏天多麼的炎熱，冬天多麼的寒冷。他們沒有退縮，面對困難，他們仍然表現得很堅強。上完課了，他們也不能像我們準時回家。他們在籃球場上還繼續拼搏，奮鬥。他們堅強的意志真的令我大吃一驚，也感動了我。雖然他們曾經在比賽中失敗過。但是籃球隊的隊員們有共同的'目標和理想，他們共同努力，終於贏得了鎮男子籃球比賽的冠軍。

其實在生活裏還有許多像魯濱遜這樣的人。如鋼琴家、畫家、歌唱家等。他們都是為了自己的夢想，他們在逆境中鍛鍊了自己，成就了不平凡的一生。

我相信：只要堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脱困境……我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文5

最近，一陣“讀書風”在班裏颳了起來，許多同學都利用閒暇時間閲讀了很多的書，其中，最受歡迎的是《魯濱遜漂流記》，同學們幾乎人手一本，捧起來看就愛不釋手。

這本書主要講了年輕人魯濱遜想航海，可他的父親並不贊同，但魯濱遜還是去了，航海的過程中，船隻遭到了海盜的襲擊，在逃走時又遇到了風暴，被浪衝在了一個荒島上，但是，魯濱遜並沒有垂頭喪氣，他重振旗鼓，堅強地在島上生活了28年，還收服了一個黑人，並取名“星期五”。

這本書裏的主人公魯濱遜十分勇敢，面對逆境沒有半點絕望，始終坦然的面對困難，正是他那堅定的決心，讓他有了活下去的希望，使他在荒島幸福生活了28年之久！生活中的許多人卻不是這樣的，要是有人得了不治之症，一般會有兩種情況：或是整日悲觀消沉，面黃肌瘦；或是每天堅持運動，與病魔作鬥爭。第2種就是像魯濱遜那樣，始終不屈不撓，堅持不懈，不向命運所屈服，著名的科學家愛迪生也是這樣，為了發明電燈造福人類，在無數個日日夜夜裏，嘗試用1000多種材料來測試，在深夜，人們已沉浸在美夢中，他卻和助手們始終永不放棄，尋找做燈絲的合適材料。在早上，人們正準備開始新的一天時，愛迪生還在孜孜不倦、興致勃勃地做他的實驗。正是因為他有着和魯濱遜一樣鍥而不捨、水滴石穿的精神，所以才會對人類作出了巨大的貢獻。 假如我是魯濱遜，一個人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我可以做什麼？劈柴？打獵？我能像他一樣，鎮定自若，充滿信心嗎？答案肯定是“不”，一個人孤零零地在島上生活，我早憋死了，因為我沒有魯濱遜的那種能力。

我們大家都要學習魯濱遜那種樂觀向上，永不低頭的精神，要有志氣，用腦子來想辦法克服困難，還應掌握基本的生存技能。

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文6

再次翻開《魯濱遜漂流記》，魯賓遜的勇敢與堅持不懈的精神又一次打動了我。

這本書主要講了：主人公魯濱遜和同伴在一次出海時，不幸被困在了一個孤島上。他憑着不凡的勇氣和不懈的堅持，創造了一片屬於自己的生存家園，在這個島上生活了28年的故事。

魯濱遜曾經説過：“我會盡力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死只要我還能站立，我就不肯倒下......”正是他這種堅持，不懼怕困難，勇敢的精神，使他能在一個荒無人煙的孤島上生活了28年。沒有房子，他走遍了全島，終於找到了一塊適於居住的空地；沒有食物，他冒着危險回到大船上搬運食物；沒有人協助他，他想辦法救起了星期五，做他的僕人......當他看到島上的累累白骨時，他雖彷徨但還是堅強地站了起來。他在困難面前毫不退縮，永不服輸的精神，值得我們每個人學習。困難並不可怕，可怕的是缺乏面對困難的勇氣；困境並不可怕，可怕的是沒有堅持不懈的精神。

再看看我們，平時衣來伸手，飯來張口，根本沒有經受過打擊，一遇到困難就絕望的哭泣，沒有勇氣去面對。上輔導班捱了批評，就委屈的告訴家長，吵着不學了；做試卷的思考題時，覺得難，乾脆就跳過去不做了......我在魯濱遜面前感到羞愧。

讀完《魯濱遜漂流記》，我堅信：暴風雨雖然傾盆，但吹不到成片的樹林；困難雖然難以克服，但壓不倒挺直的脊樑。只要堅持，有勇氣，就沒有克服不了的困難！

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翻完最後一頁，我合上了勞累的雙眼，品味着書中描寫的故事，真是令我回味無窮。書中的主人公是魯濱遜，他沒有享受舒適的生活，而是選擇了艱險的海上冒險。文章主要還是寫了魯濱遜在孤島上生活了二十八年的故事，看出魯濱遜對生活的態度積極向上，和他在艱難的環境當中能夠頑強地生存的精神可貴。

魯濱遜航行中遇海盜船，成了對方的俘虜，一次偶然的機會讓魯濱遜得到自由，並且帶着一個摩爾小孩——佐立，一起逃離。又一次，遇見了好心的船長，船長將佐立以及魯濱遜船上的一些東西買走，並且使他去了巴西海岸。背井離鄉的魯濱遜又一次被捲入了危險之中，漂流到了一個孤島上，安了家，製造了生活必需品。在這個島上，他見到過外來者，是野人，野人吃野人的事情使他不能接受，他還救了一個將要被吃掉的野人，名字叫星期五。經星期五一番解釋後，魯濱遜明白了，原來野人有兩個部落，他們吃的是其他部落的人，並不是自己人。後來又救了一個野人和一個西班牙人，那個野人是星期五的父親。一次偶然的機會，魯濱遜救了一位船長，使自己解脱了現在的困境。

仔細品味這本書的內容，會發現作者的想象力非常豐富，因為突遇事件出現的很離奇，而且作者把這個人物刻畫的很生動，描寫出了魯濱遜頑強的精神，使我神獸感悟，我不得不學習這種精神。我一定要記住這本書，因為它在我的人生道路上增添了一抹色彩，使我懂得什麼叫做為了夢想而努力。

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前不久，我在家裏讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書中主要説的是主人公魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導致魯濱遜流落荒島28年的事情。從中體現了魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力、樂觀精神；也讓我懂得了一個人應該學會生存，學會面對困難，不怕困難，學會堅強，也讓我從中受益，得到成長的力量。

在這本書中有一句話，讓我若有所思，若有所感；這句話就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這句話的理解是：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。在這本書中，主人公魯濱遜就是這樣的一個人，他流落荒島，並沒有對自己的生命絕望，失去希望，而是堅強的面對了種種困難。學會種植大麥、水稻，製作麪包，捕捉馴養野獸，做傢俱，養鸚鵡做伴。聯繫實際當中，我認為也是這樣的：危險它並不可怕，再大的危險，只要你用機智勇敢的心理和樂觀精神、堅強毅力去面對它，困難、危險也已經被你的氣勢所打敗，那麼就會創造一個“奇蹟”，這時，戰勝它就會很容易。但如果相反，如果你在心理上首先失去了戰勝危險和困難的信心，失去了你對自己的希望，那麼無形當中只能無端擴大危險和困難的程度，使自己被它擊倒，這時只能自暴自棄、一無所成。

在讀完《魯濱遜漂流記》後，我有所感想。在荒島這麼危險的地方，不時還有野獸，食人野人的侵犯，魯濱遜竟然能用機智的方法，勇敢的心理、堅強的毅力和樂觀精神去克服它，真讓我欣賞。可回到現實當中，想想魯濱遜再想想我自己，覺得自己真慚愧。在學習古箏的時候，老師教了我一個指法，叫做掃搖，需要中指劃接大指搖，在學習這個指法時，我彈的十分別扭，越彈越怪，好像琴絃就是在跟我作對似的，我的手指跑到了西，它就跳東。於是，我就用害怕困難的心理想：這麼難彈的指法乾脆不彈了吧，這麼困難，怎麼樣琴絃都不聽使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時此刻，我又想：如果那時我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂觀精神去面對它的話，困難一定會迎刃而解的。以後如果再碰到危險和困難，我一定會用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”來激勵我自己，並且還用魯濱遜的機智勇敢、樂觀精神、堅強毅力去面對它，不怕它。

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文9

我在四年級的時候，從同學那兒借讀了一本非常有趣的書，名叫《魯濱遜漂流記》。

《l魯濱遜漂流記》書的內容是一個人，名叫魯濱遜，在一座小島上生活了28年。在那地方，他養了一隻可愛的鸚鵡，孤獨的時候，就和鸚鵡説話。後來又救了一個野人，教他説話，救他的那天只好是星期五，所以給他取名星期五。

在這本書中，我非常敬佩魯濱遜，又敬佩星期五對魯濱遜的忠心不二，使我很感歎，我覺得魯濱遜是一個有大無畏冒險精神的人。在我的腦海裏，他的衣着應該-是這樣的：身着羊皮短衣短褲腰間別一把小據，一把斧子，肩上掛着彈袋子，背上背一個筐子，掛着一隻鳥槍，頭頂撐一把羊皮傘······我真的希望自己像魯濱遜那樣，一個探索者，一個發明家，一個善於創造性勞動的人。

讀了這本書，我懂得了一個具有大無畏進取精神的人，在惡劣的情況下，也會是一個成功者。這本書告訴我們：要學會生存，

學會堅強，不畏懼困難勇於探索創造，不向命運低頭的道理。

難道這本書你不該讀嗎?

讀魯濱遜漂流記有感優秀範文10

寒假裏，媽媽給我買了一本書，名字叫《魯賓遜漂流記》，我很久以前就聽説過這本書，剛剛拿到手裏，就如飢似渴的讀了起來。讀到這裏，你也許會問：“這本書講了一個什麼故事呢？”彆着急，我這就告訴你。

一六三二年，英國約克市，誕生了一個名叫魯賓遜的男孩。在他十八歲那年，他和朋友一起坐船去倫敦，途中，船沉了，但魯賓遜和其他船員獲救了。後來，發生了很多事情，參加這次出海航行的人員中，僅有魯賓遜一人生還，並且漂流到了孤島上。在進退無路，悲觀失望之餘，魯賓遜開始想辦法自救––––做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終他靠自己的雙手，憑藉自己的智慧，利用船上留下的簡單工具，用二十八年的時間把荒島建成了盡人皆知的世外桃源。

我認為，這個故事可以給人前進的動力，可以給人勇氣和信心，這個故事就像為我指明方向的燈塔，給了我人生的啟迪。