幼兒園小班美術教案《顏色妙妙妙》

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的`幼兒園小班美術教案《顏色妙妙妙》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、認識各種有趣的筆，知道其名稱，特徵以及使用方法。

2、初步體驗嘗試作畫的樂趣，樂意參加玩色活動。

3、根據色彩進行大膽合理的想象。

4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

活動準備：

1、叮叮圖片，工具箱。

2、油畫棒、水彩筆、白紙。

活動過程：

一、圖片導入。

1、(出示畫家圖片)今天有一位小畫家叮叮來我們教室做客了，我們和叮叮打個招呼吧!

2、(出示工具箱)小畫家叮叮有個工具箱，他的工具箱裏裝了很神奇有趣的東西，想不想看一看?

二、介紹各種筆。

1、介紹蠟筆寶寶。

(1)(出示蠟筆)你們看這是什麼呀?

(2)這裏有什麼顏色的蠟筆寶寶呀?

(3)你們知道蠟筆寶寶有什麼本領嗎?(畫畫)

(4)那怎麼來使用這些蠟筆寶寶呢?(請個別幼兒進行示範使用)

(5)蠟筆寶寶還有一個本領，因為它是油的，所以它不怕水(教師把蠟筆畫過的紙放入盤子裏實驗)

小結：我們要愛護蠟筆寶寶，畫的時候不能把蠟筆寶寶的外衣脱掉，也不能隨便亂扔。還有我們在畫畫的時候不能將蠟筆塗到桌子上和衣服上。

2、介紹水彩筆寶寶。

(1)(出示水彩筆)這筆有個小帽子，真可愛呀!“hi,小朋友們好，知道我是誰嗎?”(水彩筆)

(2)那我們怎麼來使用水彩筆寶寶呢?

小結：畫畫的時候要把小帽子拿掉，然後畫好後，要把小帽子蓋上，不然水彩筆就會幹掉，所以我們要愛惜它們。

(3)教師示範繪畫。

小結：剛才我們認識了蠟筆、水彩筆，每種畫筆都有各自的本領。

三、塗色與整理。

1、老師這裏紙上的梨子還沒有好看的顏色，要請小朋友們幫忙給他們塗上好看的顏色。

2、要求：我們小朋友可以選擇一種筆來把梨子塗上顏色，但是在塗的時候不能把顏色塗到黑線的外面去。

3、幼兒操作，教師指導。

4、欣賞作品，教師評價：你喜歡誰的畫?為什麼?

5、整理物品：下面我們一起把畫筆寶寶們整理好，把它們送到各自的家裏去。