有关大自然的启示四年级作文300字集合九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的大自然的启示四年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
大自然的启示四年级作文300字 篇1
在多姿多彩的大千世界里，科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据鸟的飞行发明了滑翔机，根据鲸鱼的外形发明了轮船……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们同样也可以发明某种东西。于是，我陷入了沉思……
萤火虫为什么会发光?主要原因是：萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时，荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应，合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。
我们可以把这种荧光素移植到植物体上，让植物也象动物一样吸氧吐气，这样，即可以减少空气污染又可以节约照明用电，还可以美化环境。真是一举三得!
壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛，就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋，送给工人叔叔们。它的吸附力极强，即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮，按一下绿色的按钮，人就可以在墙上上下移动，按一下红色的按钮就可以轻松下来了，这样就确保了人身安全。
大自然的启示真多啊!
大自然的启示四年级作文300字 篇2
大自然是我们的老师，是上帝赐给我们的礼物，它不但神奇，美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。
你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看，对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物，它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。
即使在石缝中也能生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有野花的美丽，也没有大树的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然吧!
大自然的启示四年级作文300字 篇3
星期五下午，我与爸爸妈妈一起去桥西公园玩，一路上风景多姿多彩，我不禁赞叹道：好一幅美丽的风景画！
瞧，那玉兰花白得如雪，白得发亮，花瓣层层叠叠，还散发出一阵阵香味！再看那艳丽的樱花多壮观呀！走着走着我们来到了河边，只见河边一整排的柳树，微风轻轻吹着，吹动了柳树的叶子。柳树的叶子真长呀，长得垂到了常常的河面，像是一个美丽的姑娘弯下腰，低下头，看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢！柳树的叶子真多呀，多得让人数不清楚，柳树的叶子真绿呀，绿得仿佛是用翡翠做的。可是柳树只是衬托的，它不像花儿那么娇艳，它只是默默地付出，不求回报，只为了让花儿更加出众，让这片小河更加看起来清澈。
我扭过来看了看身旁的爸爸，我亲爱的爸爸不就像那柳树吗，在我们背后默默地付出。爸爸从不像妈妈一样善于表达对我们的爱，但每次我和姐姐生病了，爸爸总会细心照料我们，有次我发烧了，爸爸一个晚上都没睡，细心照看我。虽然平时爸爸工作很忙，但每天晚上都会抽空检查我的作业，每天会关心我的学校生活。
柳树，你不那么出众，但我依然喜欢。爸爸，我感受到了您对我的浓浓的爱，我也爱您！
大自然的启示四年级作文300字 篇4
大自然是人类的导师，她给与人们许许多多的启示，例如：人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……
人们还根据大自然的许许多多的事物，发明了很多东西!
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼儿的造型造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，还渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
小小的蜂鸟是鸟中的直升机，它就可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!
大自然是美丽的：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。是的，大自然是我们最好的老师，她教会了我们许多东西!
大自然的启示四年级作文300字 篇5
在大自然中，有许多启示。如：顽强的小草，机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。
最明显的是树林：树木不畏，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。
花的启示也很大：花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气；花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。
小草的'启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的启示。
可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步！
大自然的启示四年级作文300字 篇6
走在白皑的雪地中，欣赏着雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我轻轻抚摸，抚摸着雪白的兔子；我悄悄抚摸，抚摸着美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯视那一株株野草，倾听着草的脉动，曾经，它们是披着绿衣，耸立在原野之中，好不威风！如今，不仅风光不在，还得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一个接着一个，倒了下去，虽然失去许多同伴，却也不是白白牺牲，为日后的新朋友成为肥料。
看到一旁冻住的河流，我不禁沿着河走，心思也飞到河的尽头。这条河的水源地，一切的用水都在这出现，而路上有许多花草，骄傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部冻结的水，接受强风的考验，承受雪的压制，却还是坚忍不拔，使我忍不住肃然起敬！看到一些花草被压制，我忍不住把上面的雪拨掉，因为，我下定决心，要努力用自己的双手帮助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂。”这世上所有的事都有它的精神，不管是好是坏，只要有下决定，有志者，事竟成，一定能完成你的梦想，不留遗憾的离开！
大自然的启示四年级作文300字 篇7
我常常想，生命是怎么样的呢?
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!
我明白了，生命，是顽强的!
大自然的启示四年级作文300字 篇8
在卫生间里，黑暗的地方，总有一个小身影闪过——蟑螂。
对于蟑螂，大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子，爱在家中走来走去。当我发现它们时，会拿起扫把，在它身追来追去，可它倒好，向左向右轻松地躲开，让我防不胜防，给我来了一个睁眼瞎，一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪：“我大步子跑不过小步子，小蟑螂居然轻松躲过，这是为什么？”
这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息，它居然有两个脑袋，可这也不是理由，两个头难道比一个头跑得快吗？或许跟地铁一样，一头控制一方向？带着好奇心，我上网络查到了资料。
原来，蟑螂跑得快是因为：蟑螂的神经中枢不在头部，在大脚根部，六条腿上长有细毛，能探知极其微小的震动，所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它，原来是它早知道我要来了。看到这儿，我想到了一个极赞的发明：把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上，再装在小手表上，把它发给每个孩子，当有坏人来时，荧光屏就会“咚咚”的发红，当好人经过时，荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个，世界上就没有儿童被拐卖了！
大自然的启示四年级作文300字 篇9
大自然在不断变化着，为我们人类提供大量资源的同时也带给我们很多启示。
今天我在家里的一处角落里发现了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？经过我的仔细观察，我终于发现它在织网。一开始它先缓慢的吐丝，在一个角落固定好后，再拉着丝向对面的墙爬去。在空中架起一座“桥梁”后，它开始慢慢地从外往里绕圈。过了三四分钟，它就把轮廓结好了，剩下的步骤就简单了。真可谓熟能生巧，它结的越来越快，也越来越美观，像一个勤劳的纺织姑娘。不大一会儿，一个即细密又轻薄的网就好了。我心想：好精致的网啊！
我从小蜘蛛身上学会持之以恒，只有这样才能尝到奋勇拼搏的快乐。我还学到了做事要做得完美，就要把基础打牢，脚踏实地。
让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造光明而辉煌的道路。
评语：本篇文章通过描写观察一只蜘蛛织网的过程，从中学到了不少大道理。小作者把蜘蛛织网的过程刻画得流畅自然，而且把蜘蛛比喻成勤劳的纺织姑娘，真是生动形象又很有趣哦！
