一年级语文《快乐的小青蛙》同步练习
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语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。下面是小编为同学们整理的一份课后练习题,希望对同学们的学习提高有所帮助!
一、把下面的音节补充完整。
ch__传 t___头 j___井 y___因
___án难 ___uài怪 ____ì气 x___象
二、组词(每个字写几个)。
井( ) ( ) ( )
点( ) ( ) ( )
为( ) ( ) ( )
伯( ) ( ) ( )
三、照样子,把句子写完整。
例:小青蛙是个又聪明又勇敢的小家伙。
小方是个又______又______的孩子。
四、把下面的词语排成一句通顺的话。
1.井里 小青蛙 在 歌 唱起了
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2.大象 青蛙 用 鼻子 救上来 把 了。
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五、把课文中你喜欢的词语或句子抄下来,读一读,记一记。
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