有關尊師重教名言警句(精選230句)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現語言的豐富,還能增強觀點的說服力,使文章頓時有了亮色,起到錦上添花的效果。那什麼樣的名言纔是經典的名言呢?下面是小編收集整理的有關尊師重教名言警句,希望能夠幫助到大家。
1、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐。韓愈《師說》
2、一日之師,終身爲父。——元。關漢卿
3、爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學》
9、明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
10、國將興,心貴師而重傅。——《荀子。大略》
11、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
12、片言之賜,皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法。自序》
13、師道既尊,學風自善。——康有爲《政論集。在浙之演說》
14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
15、不師者,廢學之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請學春秋書》
16、國將興,必貴師而重傅。——《荀子·大略》
17、師哉!師哉!桐子之命也。——《法言·學行》
18、古之學者必有師。——《韓昌黎集·師說》
19、愛親者不敢惡於人,敬親者不敢慢於人。——《孝經。天子章》
20、疾學在於尊師。——《各氏春秋·勸學》
21、君子隆師而親友。——《荀子·修身篇》
22、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
23、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,爲政之先務。——《朱舜水集·勸興》
24、人不可以不就師矣。——《潛夫論·贊學》
25、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解矣。——《師說》
26、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。——《今世說》
27、人雖有性質美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。——《荀子·性惡》
28、師以質疑,友以析疑。師友者,學問之資也。——《西漚外集·冰言補》
29、師友貴隆親,古學當自反。——《湖學別蘇召叟》
30、師嚴然後道尊,道尊然後民敬學。——《禮記·學記》
31、師者,人之模範也。——《法言·學行》
32、教育是廉價的國防。(古希臘:亞里士多德)
33、把完善的教育留給,就是最佳的遺產。(英國:司各特)
34、學校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)
35、國家的命運有賴於對青年的教育。(古希臘:亞里士多德)
36、我不知道有什麼比教育一個孩子成人更神聖的職責了。(德國:貝多芬)
37、教育的目的在於品德的形成。(英國:斯賓塞)
38、教育之最終目的是培養人格。(伯克)關於尊師重教的名人名言
39、教育不應當只從智力上着眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。(印度:泰戈爾)
40、名副其實的教育,本質上就是品格教育。(布貝爾)
41、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。(誇美紐斯)
42、傳播知識就是播種幸福。(瑞典:諾貝爾)關於尊師重教的名人名言
43、應當把我們人民教師提高到從未有過的,在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不着證明的真理。(前:列寧)
44、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。(德國:康德)
45、教育對於人的靈魂,如同雕刻之於大理石。哲學家、聖人、英雄、智者、善人或其他偉大人物,往往以一個庶民身份埋沒着,經過適宜的教育而被捕發掘出來。(美國:愛迪生)
46、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。(王夫之)
47、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。(英國:羅素)
48、教育是一種艱鉅的事業。優秀的教育家們認爲,教育不僅是科學事業,而且是藝術事業。(前蘇聯:加裏寧)
49、教師的職業是一種責任最大,最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯:克魯普斯卡婭)
50、師者,所以傳道、授業、解惑也。(唐朝:韓愈)
51、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數量減少,把善的數量增加的唯一手段。(法國:巴爾扎克)
52、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。(柏楊)
53、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。(胡瑗)
54、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解也。(唐代:韓愈)
55、我們對於國家的貢獻,哪裏還有比教導青年和教育青年更好、更偉大的呢?(捷克:誇美紐斯)
56、成人的個性在童年成長。(英國:華茲華斯)
57、只有受過一種合適的教育之後,人才能成爲一個人。(捷克:誇美紐斯)
58、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近於禽獸。(宋朝:朱熹)
59、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。(法國:雨果)
60、善者一日不教,則失而入於惡;惡者勤而教之,則可至於善。(宋朝:歐陽修)
61、教育是偉大的事業,人類的命運決定於教育。(前蘇聯:別林斯基)
62、把你的孩子培養成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。(德國:貝多芬)
63、學校之設,固治國化民之本也。(田況)
64、善莫大於大學教育,惡莫大於無教育之大學。(鮑克)
65、學校是造就人才的工廠。(捷克:誇美紐斯)
66、教化之本,出於學校。(宋朝:蘇洵)名人名言
67、片言之賜,皆事師也。——梁啓超
68、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這裏方是長進。——朱熹
69、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之
70、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
71、沒有比人生更難的藝術,因爲其他的藝術和學問,到處都可以找到老師。——塞涅卡
72、學而不思則罔,思而不學則殆。──孔子
73、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解矣。——韓愈
74、凡爲教者必期於達到不須教。——葉聖陶
75、行是知之始,知是行之成。——陶行知
76、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭
77、明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——葛洪
78、我以爲好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉聖陶
79、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠
80、一切學科本質上應該從心智啓迪時開始。——盧梭
81、師以質疑,友以析疑。——李惺
82、教學的藝術不在於傳授本領,而在善於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
83、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。——克拉克
84、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
85、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
86、言必信,行必果。——孔子
87、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素
88、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
89、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
90、捧着一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
91、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因爲我從他們身上學到了東西。——愛默生
92、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
93、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
94、斯文有傳,學者有師。——蘇軾
95、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔子
96、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
97、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威
98、師者,人之模範也。——楊雄
99、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
100、爲學莫重於尊師。——譚嗣同
101、古之聖王,未有不尊師者也。——呂不韋
102、君子藏器於身,待時而動。——佚名
103、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
104、興學之本,惟有師範。——張謇
105、善之本在教,教之本在師。——李覯
106、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
107、養體開智以外,又以德育爲重。——康有爲
108、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——布魯納
109、學而不厭,誨人不倦。——孔子
110、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
111、教學是發現,是分享,是成長,是興奮和愛。
112、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
113、一切爲了學生,一切爲了教師,一切爲了學校,這是我神聖的職責。
114、您因材施教,善啓心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!
115、發現問題,研究問題,解決問題,是最好的教育。
116、一舉一動滿是情,一顰一笑全是愛。
117、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
118、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。
119、用細心耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
120、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
121、在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。
122、老師好比是階梯,承載了學生一步步向上攀登。
123、播種期望,收穫明天!
124、愛生如愛己,教生如教子。
125、重要的不是思想,而是思想的深度。
126、評價一堂課的優劣,不在於聽課教師的評說,而在於學生的喜好。
127、給學生一個世界,給老師一片天空。
128、教師要以父母般的感情對待學生。
129、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
130、教師必須時刻充電,才能永恆地釋放所需能量。
131、太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。
132、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。
133、納百川,容學問,立德行,善人品。
134、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
135、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。
136、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
137、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。
138、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。
139、教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。
140、豈能盡如人意,但求無愧我心。
141、我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。
142、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
143、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。
144、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
145、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天,爲孩子開闢一塊快樂的土地。
146、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。
147、老老實實做人,踏踏實實工作。
148、永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態面對學生。
149、身爲世範,爲人師表。
150、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。
151、厚德載物,自強不息。
152、不尊重學生,就是不尊重自己。
153、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
154、以仁治校,以愛執教,以誠待人,纔可融社會、學校、師生爲一體。
155、爲師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。
156、成功之祕訣,在始終不變其目的。
157、耐心、誠心去啓迪孩子純潔的童心。
158、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
159、在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧所在。
160、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔淨。
161、善於鼓勵學生,是教育中最寶貴的經驗。
162、容忍學生的過錯,關注他們的進步,扶助他們健康成長。
163、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養成勤奮的好習慣,讓智慧爲你打開成功之門。
164、面對教學中的問題,優秀教師反省自身,而不是責怪學生。
165、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
166、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善於教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。
167、做事不能只做想做的,而應該做該做的。
168、教師的崇高在於以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。
169、知識越學越感到貧乏,不學總認爲不錯,一個人水平的高低不在於文憑,而在於終身學習,不斷提高。
170、人之性,教也;人之情,育也。
171、教師的職業就是一種責任,最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯·克魯普斯卡婭
172、一日之師,終身爲父。——關漢卿
173、古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也。——韓愈
174、我以爲好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉聖陶
175、一日爲師,終身爲父。——關漢卿
176、提高教師的威信,應該用教育全體居民的辦法,使他們對教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加裏寧
177、教師就是人類靈魂的工程師。——斯大林
178、學校之設,固治國化民之本也。——田況
179、而且就是藝術事業。——前蘇聯:加裏寧
180、務學不如務求師。——楊雄
181、聖人無常師。——韓愈
182、古之聖王,未有不尊師者也。——呂不韋
183、你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東
184、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。——歐陽修
185、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子》
186、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
187、明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——葛洪
188、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐·韓愈
189、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。——白居易
190、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。——王卓
191、爲學莫重於尊師。——譚嗣同
192、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
193、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
194、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,爲政之先務。——佚名
195、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
196、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
197、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
198、師道既尊,學風自善。——康有爲《政論集·在浙之演說》
199、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
200、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——誇美紐斯
201、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
202、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解矣。——韓愈
203、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。——佚名
204、善之本在教,教之本在師。——李覯
205、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
206、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,天下最偉大,最高潔。——佚名
207、經師易求,人師難得。——《北周書》
208、一日之師,終身爲父。——關漢卿
209、新竹高於舊竹枝,全憑老幹爲扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
210、務學不如務求師。——楊雄
211、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
212、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
213、疾學在於尊師。——《呂氏春秋》
214、爲別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
215、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫
216、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德
217、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
218、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
219、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。——李惺
220、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍
221、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
222、舉世不師,故道益離。——柳宗元
223、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。——佚名
224、片言之賜,皆事師也。——梁啓超
225、沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
226、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
227、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因爲它只有八分之一露出水面。——海明威
228、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
229、人不可以不就師矣。——佚名
230、師者,人之模範也。——楊雄