與老師有關的名言(14篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸並使用名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含着深刻的道理。什麼樣的名言才經典呢？以下是小編收集整理的與老師有關的名言，希望能夠幫助到大家。
與老師有關的名言 篇1
1、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
2、走下講臺給學生講課。
3、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
4、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
5、愛拼才愛贏。
6、執着杏壇，樂於奉獻。
7、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)
8、捧着一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
9、德高爲師，身正爲範。
10、課——是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“衆裏尋他千百度”。
11、尚自然，展個性。(蔡元培)
12、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
13、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
14、體罰與懲罰區別不在於是否打了學生，而在於是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在於愛的感動。
15、掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必需;養成好的習慣，是終生受益的偉業。
16、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
17、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)
18、踏踏實實做人認認真真做事。
19、揚黃牛精神，做平凡工作。
20、願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
21、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠
22、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
23、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啓智明理導行的過程。教師的幾個不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點子有能力，資格老經驗多。
24、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純淨的，高貴的，無私的。
25、永遠不要嘲笑別人的夢想。
26、每一個學生都是好學生。
27、習於智長，優與心成。(朱熹)
28、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。(孔子)
29、俯首甘爲孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
30、表揚用喇叭，批評用電話。
關於老師的名言二
31、寬容別人等於祝福自己。
32、我願做人梯讓年輕人踏着我的肩膀攀登科學高峯。(華羅庚)
33、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
34、教師的.工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
35、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
36、愛拼纔會贏。
37、爲別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。(前蘇聯)捷爾任斯基
38、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
39、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
40、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
41、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
42、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
43、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
44、教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。
45、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
46、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
47、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
48、要有健康的體魄，和諧的人際關係，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
49、纔有肝膽人共事，從無字句處讀書。
50、我愛我師，我更愛真理。(亞里士多德)
51、把一切知識教給一切人。(誇美紐斯)
52、不要隨便給一個人定性。
53、十年樹木，百年育人。
54、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
55、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
56、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
57、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
58、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因爲教育事業本身就是不平凡的事業。
59、每一個學生都是好學生。
與老師有關的名言 篇2
務學不如務求師。 楊雄
聖人無常師。 韓愈
經師易遇，人師難遇。司馬光
舉世不師，故道益離。 柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。程頤
學貴得師，亦貴得友。唐甄
師者，所以傳道，授業，解惑也。唐.韓愈《師說》
太陽底下最光輝的職業
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
身爲世範，爲人師表
老師是我們的在生父母!`爹孃生養我們老師教育了我們!
您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 (唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 (唐)李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 (清)龔自珍《乙亥雜詩》
教師是人類靈魂的工程師。斯大林
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 李商隱
新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮
不管一個人取得多麼值得驕傲的.成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 [美國]布魯納
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 孔子
爲別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。 [前蘇聯]捷爾任斯基
爲學莫重於尊師。 譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。歐陽修
古之聖王，未有不尊師者也。呂不韋
一日爲師，終身爲父。關漢卿
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道
與老師有關的名言 篇3
1) 善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
2) 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻並不要求任何報酬。
3) 您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
4) 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
5) 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
6) 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
7) 微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但願明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
8) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路
9) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你淨化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!
10) 學生眼中的您：婚前比婚後親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!
11) 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不覺書邊過，對鏡已成白髮翁。
12) 您的課堂實現我的理想，今日的進步是您昨日的期望，明日的成長帶着咱們共同的願望。敬愛的老師節日愉悅!您的教師生涯，有無數驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
13) 您講的.課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，咱們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生髮奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……
14) 君子隆師而親友。
15) 天下最慈祥最關心我的是母親，你就像母親一樣愛我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們!
16) 鮮花掌聲祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了!學生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!
17) 生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師!性命中最重要的引導者!
18) 您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅!您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。
19) 送個消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽光雨露春風的老師。
20) 夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!期望這天是一個豔陽天，明天會更好!
與老師有關的名言 篇4
1. 每個孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無限的星空。
2. 慎言篤行爲人師表志無悔，春風化雨教書育人心不老。
3. 用愛做雨露，用愛做養料，辛勤耕耘，把涓涓之愛奉獻給我的學生。
4. 用愛心培育每一株幼苗，用真誠感動每一位學生，用智慧充實每一個靈魂。
5. 用愛心、耐心、細心走進五彩的童心世界，築起孩子心中最亮麗的風景。
6. 讓學生伴隨着老師的掌聲走向人生的舞臺。
7. 教師的職業是太陽底下最光榮的`事業。
8. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
9. 讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
10. 平等對待每個孩子，將愛融入每個孩子心中。
11. 教育其實很簡單 一腔真愛，一份寬容，如此而已。
12. 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培養人類的花朵，繪製燦爛的明天。
13. 把激勵送給學生，它是和風，給了船兒行進的力量。
14. 教做人千辛萬苦如春蠶，育精英粉身碎骨似紅燭。
15. 教師愛學生，能把一個民族愛發達了;教師恨學生，能把一個民族恨萎縮了。
與老師有關的名言 篇5
1、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的'身上培養出好的品質。但是隻有在羣衆和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
2、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
3、教師的愉悅就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。——陶行知
7、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知
8、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所爲負完全職責。
9、教師之爲教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
10、捧着一顆心，不帶半根草去。
與老師有關的名言 篇6
● 教師的春風，日日沐我心
● 一位好老師，勝過萬卷書。
● 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
● 鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
● 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
● 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
● 老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
● 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
● 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
● 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
● 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
● 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
● 身爲世範，爲人師表
● 老師是我們的再生父母！爹孃生養我們，老師教育了我們！
● 老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
● 平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
● 您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您------人類靈魂的奠基者，老師……
● 歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
● 老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
● 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
● 爲孩子，爲事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。
● 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏着，您給予我的那片燃燒的陽光，我將爲這珍藏的擁有而永遠驕傲。
● 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的`小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純淨的愛心，在紡織五彩的花環。
● 我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
● 您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
● 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
● 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。
與老師有關的名言 篇7
1、國將興，心貴師而重傅。《荀子大略》
2、國將興，心貴師而重傅。《荀子。大略》
3、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》
4、爲學莫重於尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
5、師者，所以傳道，授業，解惑也。唐。韓愈《師說》
6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。歐陽修
7、經師易求，人師難得。《北周書》
8、爲學莫重於尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
9、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。《荀子勸學》
10、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。韓愈
11、君子隆師而親友。《荀子修身》
12、教師是太陽底下再優越沒有的.職務了。誇美紐斯
13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
14、經師易遇，人師難遇。司馬光
15、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。王卓《今世說》
17、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》卷四《尊師》
18、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
19、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學》
20、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解也。韓愈
21、善之本在教，教之本在師。宋李覯《廣潛書》
與老師有關的名言 篇8
1、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。
2、您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
3、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
4、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。
6、天子號仁聖，任賢如事師。
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
8、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
9、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
10、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長爲粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
11、學高爲師，身正爲範。
12、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
13、教師是人類靈魂的工程。
14、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
16、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。
17、人不可以不就師矣。
18、善之本在教，教之本在師。
19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
20、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
21、您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
22、疾學在於尊師。
23、興學之本，惟有師範。
24、古之聖王，未有不尊師者也。
25、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
26、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。
27、您的工作度在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻知是在祖國的四面八方。
28、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。
29、國將興，必貴師而重傅。
30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
31、愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。
32、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
33、教師是人類靈百魂的工程師。
34、教師是人類的靈魂工程師。
35、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
36、您是園丁，爲祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡道芳菲。在這喜慶的'節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
37、十年樹木，百年樹人。
38、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
39、師者，所以傳道，授業，解惑也。
40、疾學在於尊師。
41、羣峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
42、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
43、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、舉世不師，故道益離。—— 柳宗元
45、一日爲師，終身爲父。——關漢卿
46、片言之賜，皆事師也。——梁啓超
47、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。—— 李白 《金陵聽韓侍御吹笛》
48、爲國爲家爲民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天淨沙六首·回瀾閣》
49、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
50、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
51、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
52、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
53、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。——魏書生
54、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，爲政之先務。
55、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
56、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋?勸學》
57、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裏，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
58、良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，係指家長、教師、同學及其他人的示範對兒童的影響。——誇美紐斯
59、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學》
60、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望後來者，成功報師尊。——佚名《冰心》
61、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納
62、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
63、若要好，問三老。
64、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
65、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
66、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
67、師友貴隆親，古學當自反。
68、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那專麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊屬揚！
與老師有關的名言 篇9
只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧願把有這種知識的老師稱爲導師而不稱爲教師，因爲問題不在於要他拿什麼東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
一日之師,終身爲父。
爲學莫重於尊師。
爲別人照亮道路，自己必須放出光芒。這就是人的最大幸福。
事師之猶事父也。
師者,所以傳道,授業,解惑也。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。
沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，您用人類最崇高的感情，愛，播種春天，播種理想，播種力量。
君子隆師而親友。
教師是太陽底下再優越沒有的'職務了。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。
疾學在於尊師。
冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因爲它只有八分之一露出水面。
與老師有關的名言 篇10
1、疾學在於尊師。
2、君子隆師而親友。
3、事師之猶事父也。
4、爲學莫重於尊師。
5、務學不如務求師。
6、身爲世範，爲人師表。
7、一日爲師，終身爲父。
8、片言之賜，皆我師也。
9、仰之彌高，鑽之彌堅。
10、舉世不師，故道益離。
11、學貴得師，亦貴得友。
12、師道既尊，學風自善。
13、國將興心貴，師而重傅。
14、太陽底下最光輝的職業。
15、善之本在教，教之本在師。
16、師者所以傳道授業解惑也。
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。
18、教師的春風，日日沐我心。
19、一位好老師，勝過萬卷書。
20、教師是人類靈魂的'工程師。
21、古之聖王，未有不尊師者也。
22、學者必求師，從師不可不謹也。
23、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
24、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
25、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
26、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
27、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。
28、明師之恩誠爲過於天地，重於父母多矣。
29、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
與老師有關的名言 篇11
1. 教好每個孩子，把心血和技藝全部獻給孩子。
2. 請相信每個孩子都是上帝牽着手來到這個世界上的，所以請把每一個孩子當做自己的孩子來愛。
3. 沒有愛心的教育不是教育。有愛才爲教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。愛生如已，教生如子，待生如友。
4. 尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學》
5. 師愛是冬的暖陽，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的'收穫。
6. 用孩子的眼睛看世界;用愛自己孩子的心愛所有的孩子。
7. 教師更重要的是能夠隨時隨地教會學生在合適的時間做好合適的事。
8. 和孩子同快樂，和孩子同成長;你快樂，所以我快樂。
9. 將真心耐心愛心鏈接到孩子的每一頁日曆中，把熱情激情深情傾注於每一個孩子的心中。
10. 鼓勵是靈魂的氧氣，要給足學生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。
11. 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
12. 愛，不一定是驚天動地的，但愛無處不在。
13. 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是爲人類的未來培養人才。
14. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
與老師有關的名言 篇12
1、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
2、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的`個人，但是他們要把爲社會服務看作是自我人生的目標。”——愛因斯坦
3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認爲只有此時，咱們才真正擁有了一切。
4、培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。
5、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
6、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“衆裏尋他千百度”。
7、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
8、語言作爲工作對咱們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的潛質高低。
9、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
10、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
與老師有關的名言 篇13
是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我生命敬重的人！是你幫忙我進行實質性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你淨化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康！
您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會爲您自豪！
秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師！
舉世不師，故道益離。——柳宗元
我的第二母親，老師你辛苦了！爲了咱們的愉悅，吃再多的苦你又何曾說不呢？
首先要感恩自己的父母，因爲每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
師傅！永遠的師傅！師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
鮮花掌聲祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九.十”，永遠愉悅！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心；您的關懷，我感激在心；您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師！
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
清晨起牀，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。多謝您付出的一切！
在着美好的節日裏，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，爲老師寫一首最美的小詩！
那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，爲培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節裏，祝你們節日快樂！
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，正因有您——老師的消耗做爲代價！一刻關懷永在心，長成棟樑報答您。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
生命何求？桃李遍天下。消息傳情，師恩永在我心。生命何求？桃李遍天下。
師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》最新有關感恩老師的名言
一旦天下無智，唯有您來破天機——正因您是人類靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，咱們都站起來了，在您的微笑中咱們站成了一排排蒼翠的大樹……
教師是太陽底下再優越沒有的職務了。
有了你，我的生命才精彩！！多謝你！我的老師！由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，性命因你而昇華。
老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐儘自我最後一根絲線。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地生命。祝福你，老師！再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你爲我付出的辛勞，我無以爲報，我說一聲“老師，你好！”
雖然過了這麼多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日愉悅！我心永遠爲你祈禱。
在人生的旅途上，是您爲我點燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日愉悅！
老師教給你的孩子知識，引導他們的人生之路，培養他們成才，猶如學生們的父母一般。家長對老師心中充滿感恩，家長感謝老師的話，感謝他們對孩子的愛和關懷！
感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因爲有你的教育而感到驕傲！
老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，爲了讓年輕一代得到攀登科學頂峯的“金鑰匙”，您煞白了頭髮，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康萬事如意！
您像一隻蠟燭，爲學生獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，能夠用兩個字概括，那就是燃燒！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
太陽下最光輝的職業是教師。
無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裏，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”——您是我永遠的老師，永遠的兄弟姐妹！
像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧，教師節愉悅！想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安！
悅耳的鈴聲，妖豔的鮮花都受時刻的限制只有我的祝福永恆永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
將來，無論我會成爲挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
農民辛勞，可爲子孫留下一份不薄的產業；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影！您用性命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師
一位好老師，勝過萬卷書。
生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師！性命中最重要的引導者！
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――給時刻關懷着我的導師！
對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！
教師的春風，日日沐我心。
因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學而不思則惘，思而不學則殆”
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！
強國要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出……千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑託爲我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
您的課堂實現我的理想，今日的進步是您昨日的期望，明日的成長帶着咱們共同的願望。敬愛的老師節日愉悅！您的教師生涯，有無數驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
無論將來我成爲挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠爲你祝福！！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您
老師是我們的在生父母！`爹孃生養我們老師教育了我們！
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
在這美好的節日裏，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，爲老師寫一首最美的小詩。願您節日快樂！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關懷！
老師是神聖的職業，你們爲了孩子的學習成長，不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這裏要說一聲：老師，謝謝您！
爲別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯]捷爾任斯基
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經找到了自我的位置，其實，您的座標只在咱們心裏。還有誰比您站得更高，看得更遠？
微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日愉悅！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但願明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
正因有了你，世界纔會如此美麗，正因有了你，我的性命纔會如此多彩！醫生治癒人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，咱們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。您好！此刻嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生髮奮嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……
師道既尊學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》
老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
虛空無處所，彷彿似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。有關感恩老師的名言
不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。——居里夫人
教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
無論生活的路有多遠，學子的身後，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺，灰聚燭燃；春華秋實，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。
悅耳的鈴聲，妖豔的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恆永遠永遠祝福您給我孩子智慧之泉的老師。
人生如夢，是您爲咱們播種夢的種子。讓咱們的夢生根發芽。我愛您，老師！人生旅程上您爲我點燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。
如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的`源泉。
東宮白庶子，南寺遠禪師何處遙相見，心無一事時。
聖人無常師。——韓愈
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隱
萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
人生旅程上您爲我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師願您永遠健康！愉快！幸福！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。
其實感謝是放在心裏的，心裏記得這個老師，纔算是感謝，嘴巴上說說的，我想不太現實可能什麼也說吧？語言和心裏結合，不是更好嗎？
一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都爲您盛開！
您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會爲您自豪！
借得大江千斛水，研爲翰墨頌師恩。
作爲家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這麼好的老師，在這麼好的環境裏學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。謝謝老師們！你們辛苦了！
老師―感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您！
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。
秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我願您愉悅愉快到永遠~~願您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花！
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
我的老師呀，我是多麼想念您！藉助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，那些有關感恩老師的名言
教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
謝謝你，老師，以後我家孩子拜託您多照顧，請多指教
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
明師之恩誠爲過於天地，重於父母多矣。
師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。
天下最慈祥最關心我的是母親，你就像母親一樣愛我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們！
與老師有關的名言 篇14
1、學者必求師，從師不可不謹也。
2、爲學莫重於尊師。
3、教師的春風，日日沐我心。
4、教誨如春風，師恩似海深。
5、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
7、學貴得師，亦貴得友。
8、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。
9、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
10、與其找糊塗導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道。
11、一位好老師，勝過萬卷書。
12、一日爲師，終身爲父。
13、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因爲正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
15、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因爲我從他們身上學到了東西。
16、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的`早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
17、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
18、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。
19、片言之賜，皆我師也。
20、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
21、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
22、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
23、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
