家庭教育的名言警句
1、不用辱罵來懲治孩子。
2、激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
3、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。
4、不因孩子房間裏或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。
5、孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
6、只要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
7、在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。
8、鼓勵孩子儘量不依賴成年人。
9、不對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：“我也不會幹這個。”
10、允許孩子玩各種廢棄物。
11、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
12、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
13、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
14、豐富的想象力比書本知識更重要。
15、建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
16、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，並從中受到教育。
17、幼兒的學習是全方位，並不侷限於讀寫算和各種技藝。
18、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
19、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
20、家長養成合理的行爲習慣並留心使孩子學着去做。
21、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
22、向孩子提供書籍和材料，讓孩子幹自己喜愛的事情。
23、運動貴有恆，飲食貴有節。
24、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
25、母愛是人世間最神聖的感情，應爲這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
26、誠實地評價自己對孩子的感情。
27、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
28、定期爲孩子讀點東西。
29、幫助孩子成爲有個性的人。
30、教導兒童的.主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲。
31、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
32、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
33、在孩子的世界裏，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
34、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
35、讓孩子從小養成讀書的習慣。
36、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
37、教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力、喚醒和鼓舞。
38、讓孩子做他力所能及的事情。
39、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
40、從來不對孩子說，他比別的孩子差。
41、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
42、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
43、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
44、1l.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
45、讓孩子獨立思考問題。
46、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
47、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
48、孩子在幼兒其間，蘊藏着無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
49、相信孩子的理智並信任他。
50、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師。
51、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成爲研究、探索的對象。
52、幫助孩子修改他的作業。
53、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。
54、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”
55、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
56、天賦如同自然花木，要用來修剪。
57、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不着再表現自己。
58、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
59、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
60、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
61、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
62、鼓勵孩子編故事，去幻想。
63、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
64、鼓勵孩子發現問題，隨後解決這些問題。
65、認真地對待孩子的個人要求。
66、良好的個性勝於卓越的才智。
67、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
68、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。
69、孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
70、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
71、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。
72、在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
73、沒有體諒和信任，便沒有友誼。(.)
74、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
75、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
76、使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
77、讓孩子有機會真正作決定。
78、簡單、凝練的童話往往蘊涵着豐富的知識和深刻的道理。
79、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。
80、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
