人教版語文六年級下冊第五單元的日積月累的詞語解釋怎麼寫？

百鍊成鋼 :比喻經過長時間的多次的鍛鍊，變的堅強 發憤圖強 ： 發憤，決心努力 圖，謀求 下定決心，努力謀求富國 堅持不懈 ：懈，鬆懈 堅持到底，一點也不鬆懈 迎難而上 ：迎着困難前進 集思廣益 ：集中羣衆的智慧，廣泛吸收有益的意見 羣策羣力 ：策，計策主意 指發揮集體作用，大家一起想辦法、貢獻力量 革故鼎新 ：革，改變，除去 故，舊的 鼎，音頂 鼎新，更新 除去舊的，建立新的 標新立異 ：標，用文字或其他事物表明 異，不同的，特別的 原指特創新意，立論與人不同。後指提出新奇的主張，表明與一般有所不同 獨出心裁 ：獨，單獨 心裁，指個人心中的設計或籌劃 原指詩文的構思有獨到的地方。後泛指想出的辦法與衆不同 舉一反三：反，類推 比喻從一件事情上類推而知道其他更多的事情 實事求是 ：本指根據實證，求得正確的結論，後通常指按照事物的實際情況，客觀的處理問題 各抒己見 ：抒，抒發，表達 每個人都充分表達自己的意見 不恥下問 ：不恥，不以爲恥 指樂於向學問或地位比自己差的人學習，而不覺得不好意思 觸類旁通 ：觸，碰，遇到 旁，別的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知識或規律，從而類推瞭解同類的其他事物 精益求精 ：精，完美，好 益，更加 已經很好了，還要求更好 古爲今用 ：批判的繼承文化遺產，使之爲今天的社會政治服務