語文基礎問答

小學三年級語文《山雀》課後練習

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  [語文S版第五冊課文]

小學三年級語文《山雀》課後練習

  5 山 雀

我的一隻眼睛裏進了灰塵。我想把灰塵取出來,這時另一隻眼睛也進了灰塵。

我這才發現,風朝我這邊吹來一些鋸(jù)末,鋸末按風向在地上落了一行[háng]。肯定是有誰在上風頭鋸木頭

我順着這鋸末鋪成的白色小路朝上風頭走去,很快就看見兩隻小山雀,正在用嘴鑿(záo)枯樹幹,從爛木頭裏找蟲子吃。這兩隻小山雀都是瓦(wǎ)灰色的,白色的兩頰(jiá)鼓鼓的,上面有幾個黑斑(bān)。它們幹得那麼起勁,在樹幹上越鑿越深。我用望遠鏡耐心地觀察它們,直到後來,一隻山雀只剩下尾巴露在樹幹外面。這時我便悄悄地從後面繞過去,偷偷走到露出小尾巴的那個地方,用手掌(zhǎnɡ)堵住了窟窿(kūlong)。樹洞裏的'小山雀一動也不動,就好像一下子死了似的。我舉起手,用手指頭碰碰小尾巴,它躺在那兒紋絲不動;我用手指頭摸摸它的背,它還是像死了似的躺在那兒。

另一隻山雀落在兩三步遠的樹枝上,不時尖叫幾聲。可以猜(cāi)想到,它是在勸告它的朋友,要盡[jǐn]可能老實一些躺在那兒:“你躺在那兒別出聲,我在他旁邊尖聲叫喚,等他來追我,你就趕緊逃!”

我不再折磨小山雀了,便走到一旁去,看它們會怎樣。我站在那兒等了很久,因爲自由的山雀能看見我,它在警(jǐng)告拘(jū)禁中的山雀:“你還是再躺一會兒吧,他站在附近看呢……”

我等了很長時間,自由的山雀才發出一種特殊的尖叫聲,我明白了,它在說:“沒有辦法,出來吧——他還在那兒站着。”

尾巴不見了。從樹洞裏探出一個兩頰上有黑斑的小腦袋,尖叫道:“他在哪兒?”

“喏(nuò),在那兒站着呢。”另一隻小山雀尖叫道,“你看見了嗎?”

“我看見了!”拘禁中的小山雀尖叫了一聲,就飛走了。它們向一旁飛了幾步遠,互相低聲交換意見:“咱們來瞧瞧——也許他走了。”

這兩隻山雀落在最高的一根樹枝上,東瞧瞧,西望望。

“在那兒站着呢。”一隻小山雀說。

“在那兒站着呢。”另一隻山雀也說。

它們說完就飛走了。

《山雀》,概括文章的主要內容

本文以豐富的想象和生動的語言描寫了兩隻山雀有趣的對話.它告訴我們,只要仔細觀察、用心感受,就會發現許多有趣的事情:小小的山雀有着高尚的心靈和美好的品質,它們勤勞聰明,機智團結,互助友愛;而文中的“我”更是通過耐心地觀察,加上自己豐富的想象力,讓小山雀都成了能夠說話,能夠溝通的可愛的小精靈.

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