求幾篇優秀作文《生活中的語文》
生活中的語文
記得我國著名的數學家華羅庚說過：“語文天生重要.”的確,語文學習和運用的天地是極爲廣闊的.正是生活中我們對語文知識的學與用,才使我們的生活變得這樣豐富多彩,富有情趣.
瞧!我就是這樣在生活中學習語文的.盛夏的一個傍晚,和朋友一起在路邊閒逛,涼風不時地從身旁刮過.“爽,舒服!”我發出一陣驚歎.看着遠處一閃一閃的霓虹燈,好像突然想起了什麼,一推身旁的朋友,“嘿,你看,那個飯館叫什麼名字,什麼蕈居?昨天我就看到了,但不知念什麼,請教一下.”我問.“嘿,你別說,在附近住這麼長時間了,還真沒注意過,還挺難寫,一個草字頭,中間一個‘西’字,下面一個‘早’,回家拿字典查一查,不就知道了?”朋友提醒了我,對!回家查一查.因爲心裏記着這個字,匆匆和朋友分了手,飛奔回家,抱起詞典,一個草字頭,西,早,在十二畫處.我找到了這個字,1453頁,我迅速翻到,噢!原來念“xùn”呀!是菌類、蘑菇的意思,我如釋重負,深深吸了口氣,也突然間發現,原來語文學習無處不在呀!
在生活中,我們不僅可以學習語文,也可以用語文,語文的運用可以使我們感悟生活,聆聽生活,欣賞生活.
那還是小學時的事情呢!因爲我聲音洪亮,讀課文時有感情,所以老師選我參加慶祝“十一”的朗讀比賽,爲了這次比賽我着實準備了好幾天,用盡了我的語文知識,以及我對我將朗讀的課文的感悟、認識及分析.比賽當天,由於我出色的發揮而把聽衆帶進了我的故事裏,故事講完了,聽衆們都給予我熱烈的掌聲,我激動的心情溢於言表.試想一下,如果不是因爲我平時注意積累語文常識,那天是否會有那些掌聲呢?
生活中的語文使我充分感受到了生活的樂趣,我相信無論到了多大年紀,我都會用心去學去用去感受語文.
生活中的語文
一直苦苦依戀着你，我人生中的語文。
一直苦苦追求着你，我人生中的語文。
我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。
旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，“一枝紅杏出牆來。”你讓我感受夏的熱烈，“小荷才露尖尖角。”你讓我體驗秋的喜悅，“稻花香裏說豐年。”你讓我不畏冬的嚴寒，“梅花香自苦寒來。”
旅途中，我懷着“東籬採菊，南山飲酒”的心境，去“坐看雲起時，行至水窮處，”賞“禪房花木，曲徑通幽，”品“荷笠斜陽，青山歸遠，”憶“黃梅時節，棋子燈花。”
旅途中，我散步至“曲徑通幽處，”望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。”清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神祕感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春天，望着“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”沐浴在“麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”裏，觀賞着“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。”
在旅途中“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步於”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望着“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸着“古來麴院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。”
在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩!
生活中的語文
生活中處處有語文。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的.或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅遊，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶裏看個究竟。誰知裏面又有一張紙條，上面寫“我店有與衆不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧!
生活中的語文
暑假裏，我在街道上發現了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規範，出現了錯別字。爲市民們做出了錯誤的示範，並且這種現象越來越嚴重。
我去了很多地方，發現了不少錯別字。例如：
全體員工恭“侯”您的光臨：雖然和“候”差別不是很大，只是少了一豎;
公則：將“公廁”的將“公廁”的“廁”寫成了“規則”的“則”，雖然只相差了一個廠字頭;
組金：將“租金”的“租”打印成了“組隊”的“組”，雖然只相差一個偏旁……
還有一些故意寫錯的字，這雖然很新穎，可是會讓多少人一位真的是這麼寫的啊!
飯店門口：“抄”飯 ;修車店門口：補胎“衝”;氣零售店鋪門口：“另”售;傢俱店門口：家“俱
裝潢店門口：裝“璜” ;失物廣告：失物“啓示” ;安裝公司門口：“按”裝 ;車店門口：洗車
打“臘” ;飯店門口：“合”飯 ;水果店門口：“波”蘿 ;飯店菜單：雞“旦” ;五金店標牌：“扦”
座 ;體育用品店標牌：“蘭”球 ;快餐店門口：大排“擋” ;農貿市場標牌：“蕃”茄 ;停車場
招牌：“仃”車收費 ;嚴打宣傳標語：嚴“歷”打擊 ;某機場橫幅：年“青” ……
…………
可是就這麼一些小錯誤，錯寫了幾個字，但是會誤導多少市民啊!會給一些學生、一些沒讀過書的市民作出錯誤示範。也許，就是因爲一些錯別字，讓一些學生考試成績不好，也許……
不僅街道上有錯別字問題，連作文中都有這種現象。
“我看了一篇我表妹的作文，上面是這麼寫的：今年薯假，媽媽帶我去了“上有天堂，下有蘇杭”之稱的蘇州遊玩。”在“今年薯假”中，把暑假的“暑”寫成了薯片的“薯”。在小學生的某個作文選上也出現了：在和再不分。如：“在(再)難的事，也要學會去處理啊!”“我再(在)這裏”或“在(再)見。”等。
隨着社會的發展，一種嚴重的“病毒”已經流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上，錯別字處處可見。我們不能去阻止這種現象，我只希望我們學生和一些市民不要被這些“病毒”傳染上了就好。
