非驢非馬的同義詞大綱

　　非驢非馬

【讀音】：[fēi lǘ fēi mǎ]

【釋義】：不是驢也不是馬。比喻不倫不類，什麼也不象。

【同義詞】：畫虎類犬

　　非驢非馬造句

1.說到底，他們其實是光怪陸離非驢非馬社會中一羣得心應手的弄潮兒。

　　同義詞造句

1.畫虎若是一味追求表現其兇惡之狀，難免畫虎類犬了。

2.後來，人們把“畫虎不成反類狗”寫成畫虎類犬，用來比喻學習技能而學得不像的人。

3.我願這大好秋色永駐人間”等方式收尾的比比皆是，結果，許多散文所謂“畫龍點睛”反畫虎類犬。

4.熊大木很想模仿這一形式，但其實踐卻給人畫虎類犬之感，將兩者文字稍作對照，其間文野之別立顯。

5.莫議人過，莫譏朝政;謙約節儉，廉公有威;憂人之憂，樂人之樂;學錯榜樣，畫虎類犬;諄諄教誨，牢記莫忘。

6.畫虎類犬出自唐?劉知幾《史通?六家》：“觀其所述乃似《孔子家語》、臨川《世說》，可謂畫虎不成反類犬也。

7.;如果你們向杜季良學而學不成，就會成爲一個輕浮浪蕩者，這就好比畫一隻虎畫不像，卻畫成一隻狗了(畫虎類犬)。

8.的詩句虛實相間，給人氣勢恢宏不可阻擋之感受，而康聖人寫龍湫之水的這一句“有水天上來”，在我看來，總有一種畫虎類犬的感覺。

9.由此可見，從事中國禪書派書法藝術者，倘若你動機不純，不是爲了“書道”，而是爲了“書利’：，我看還是改行的好，免得充當“畫虎類犬”的笑料。

10.自古以來，不同民族、國家之間戰爭不斷，戰爭中彼此互相取長補短、互相借鑑學習也是本能的生存之道，但是，同樣是借鑑、學習，有的國家、民族就能在借鑑、吸收中得到昇華，最後戰勝乃至消滅自己向之學習的對手，而有的.國家、民族則畫虎類犬，或者沒有決定意義地、質量性地提高，自己本身也彆扭，有的甚至是邯鄲學步，不但沒有學到別人的長處，反而丟了自己的根本，最後自己解除了自己的武裝，被敵人滅起來更得心應手。