關愛留守兒童手抄報資料
導語:春風成就了建國人,仁愛成就了國人根。下面分享一些關於關愛留守兒童的手抄報資料,希望對大家有所幫助!
關愛留守兒童手抄報01
關愛留守兒童手抄報02
關愛留守兒童手抄報03
【關愛留守兒童的手抄報資料】
隨着經濟的發展,越來越多的農民工父母爲了謀生外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但卻把他們的幼小子女卻留在了農村家裏,導致孩子與父母相伴的時間甚少,成爲兒童中一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。我們這些班主任與孩子每天接觸的時間最長,我們要責無旁貸的呵護這些乾渴的幼苗。
一、建立檔案,掌握情況
1、在實踐中,通過認真調查研究,摸清本班留守兒童的基本情況,併爲每個留守兒童建立了動態專門檔案。
2、教師要定期走訪與臨時監護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。平時要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態,引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,培養更多幫扶學生家長成爲“代理家長”。
二、用心關愛,感受親情
從學習和生活兩方面方面對留守兒童進行分類,具體分析學生的學業情況和生活概況,制定幫扶計劃、時間、內容和階段性效果。讓他們感覺到老師對他的關懷。同時,要指導學生學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。針對留守兒童最缺乏的就是親情關愛,要把留守兒童當成自己的孩子,創新思路,積極控索,注重從平時生活細節、親情體驗、心理教育等各個方面加強教育引導,力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂,健康成長。
1、制定計劃,注重平時。
2、區別對待,因材施教。
3、消除痼疾,促進健康。品德行爲偏差和心理障礙是留守兒童普遍存在的現象
4、對留守兒童以包容心 。
5、關注留守留守兒童的心理健康教育。
三、加強溝通,增進了解
加強與留守學生談心交心,隨時掌握留守學生的思想動態,適時教育引導他們,是留守兒童健康成長的重要一環。在平時工作中,加強定期走訪與臨時監護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好留守兒童的思想工作。
總之,關愛留守兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作爲社會的一員有責任有義務更要關心關愛留守兒童,讓他們在同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,成長爲對國家、對社會有用之才。
關愛留守兒童標語
1.愛心匯聚力量,真情共築希望。
2.播撒我們的真愛,讓留守兒童不再孤單。
3.春風成就了建國人,仁愛成就了國人根。
4.獻愛心共成長關愛留守兒童。
5.關愛留守兒童,播灑愛心陽光。
6.關愛留守兒童,共享美好明天。
7.關愛留守兒童,讓世界充滿愛。
8.關注留守兒童,施展人文情懷。
9.關注弱勢羣體,促進社會和諧。
10.用愛心來接力,爲建設者加油。
11.爭做愛心媽媽,關愛留守兒童。
12.關注留守學生,構建和諧社會
13.一樣的藍天下,一樣溫暖的家
14.留守家庭安心,外出務工放心
15.流動的是人口,不變的是服務
16.關愛農民工,情暖千萬家
17.關注未來,關注留守兒童。
18.今天的陽光,明天的希望,關注兒童健康。
19.留下的是種子,我們用愛心來呵護。
20.讓“留守的花朵”在陽光下綻放。