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2016初中學習法律知識普法手抄報

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導語:學會利用法律武器來武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!下面分享一些關於普法知識的手抄報設計內容,希望對大家有所幫助!

2016初中學習法律知識普法手抄報

  【關於普法知識的手抄報設計內容】

一、未成年人的哪些行爲是嚴重不良行爲?

1、糾集他人結夥滋事,擾亂治安。

2、攜帶管制刀具,屢教不改。

3、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物。

4、傳播淫穢的讀物或者音像製品等。

5、進行淫亂或者色情、賣淫活動。

6、多次偷竊。

7、參與賭博,屢教不改。

8、吸食、注射毒品。其他嚴重危害社會的行爲。

  二、未成年人的哪些行爲是不良行爲?

1、曠課、夜不歸宿。

2、攜帶管制刀具。

3、打架鬥毆,辱罵他人。

4、強行向他人索要財物。

5、偷竊,故意毀壞財物。

6、參與賭博或者變相賭博。

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等。

8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所。其他嚴懲違背社會公德的不良行爲。

 三、依法保護青少年健康成長

爲了維護青少年的合法權益,有效地制止侵犯青少年特別是未成年人合法權益的行爲,保障青少年的健康成長,1991年9月4日,七屆全國人大常委會第二十一次會議通過了《中華人民共和國未成年人保護法》,自1992年1月1日起施行。這是我國第一部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的專門法律。

學校保護

1、學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視。

2、學校應當尊重未成年人學生的受教育權,不得隨意開除未成年學生。

3、尊重未成年人的人格尊嚴,不得實施體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行爲。

4、按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人,工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生,不得歧視、厭棄。

5、保護未成年學生的人身安全和健康。

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