語文基礎手抄報

一年級教師節手抄報模板

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9月10日是教師節,知道老師的辛苦,知道老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。下面是一年級教師節手抄報,希望對你有幫助。

一年級教師節手抄報模板

  一年級教師節手抄報模板一

一年級教師節手抄報模板 第2張

  一年級教師節手抄報模板二

一年級教師節手抄報模板 第3張

  一年級教師節手抄報模板三

  【教師節活動策劃】

一、活動名稱

教師節,老師的節日。

二、活動組織

各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步瞭解老師的工作。

2.愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,瞭解教師節的`由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節,瞭解教師工作與自己的關係及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。

活動準備

1.佈置教師節的主題牆飾和節日環境。

2.製作並懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.佈置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,瞭解國內教師節的慶祝活動。

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