心情隨筆（精選6篇）
在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。什麼樣的隨筆纔算得上是好的隨筆呢？以下是小編精心整理的心情隨筆，希望能夠幫助到大家。
心情隨筆 篇1
陌陌童年，蔓藤記憶，千年渡口，木排石樁，瀝瀝細雨，斗笠蓑衣，孤茗煙燻，白頭老人，一條小船，幾株垂柳，小河兩岸，青青牧放，鴨子慌蕩。偶有幾次，鵝在歡唱，魚在河裏，儘性穿插，鴨子不停，抖動翅膀，呱呱呱呱。光陰荏苒，歲月如煙，年華悄然，走遠近看，感嘆之餘又送走了人生中的一季暖春，迎來了一個初夏恬靜的日光情懷。
寧靜的午後，漫步在一條幽幽小徑之中，感受着大自然貼耳的親吻，已記不清有多久沒有這般細細的看過周遭的風景了，每日奔波在城市的邊緣，忙碌的身影早已忽略了那片田間坡頭帶笑的野花，簇簇青草的芬芳。
生活在這快節奏的都市，形形色色的人們總是停不下匆忙的腳步，爲了那份僅有的生存，爲了那顆不甘平庸的心，奔赴在這一場未知的旅途中……遺失了太多憧憬的美好。驀然回首，去看那一路走過的足跡，卻發現，忙碌中的我們早已遺失了昨天。
擁着淡夏這一份難得的愜意，投身到大自然的懷抱，看青青草兒碧綠的芬芳，聆聽着泉水涓涓的流淌，不遠處的前方有着三三兩兩的孩童在嬉笑的打鬧，好不歡快，看着眼前的這一幕，我的思緒彷彿也被拉回到了那個歡聲笑語的年代。
一幕又一幕的童年往事就這樣浮現在眼前，那一張張稚嫩的臉上充滿着快樂的笑顏，那小小的身影奔跑在開闊的田野上，穿梭在那片金黃燦爛的油菜花間追趕着蝶兒顧撲着蜻蜓。
童年裏的我們有着孩童調皮的天性與純真，會爬到高高的樹上去端鳥窩，摘野果，挖野菜，然後另起爐竈，整片山林裏都瀰漫着嫋嫋的炊煙，分享着那難得的美味，夕陽西下時，躺在柔軟的草地上，仰望藍天白雲，看黃昏的落幕，說着各自心懷的夢想。
我以後長大了要當畫家，把這一幅迷人的鄉土氣息一一勾勒，我以後要賺很多很多錢，然後去城市裏生活，買輛汽車，嚮往城市的生活，開汽車上班，然後回家蓋豪華的大房子;一陣陣的歡聲笑語，伴着微微的晚風輕輕佛過，夜幕悄悄的降臨，看着滿天的星星眨着眼睛，聽着媽媽講着七個小矮人的故事，進入了甜甜的夢鄉。醒來來之後，只是個夢，可是如今夢以成現實，感謝我的童年，感謝我的夢，感謝所有幫助我人，
那條涓涓流淌的小河溝裏，有一羣小小的身影在戲笑鬧騰的打着水仗，摸着魚兒，捉着小蝦，那充滿歡笑的教室裏，淘氣的丟着書本，黑板上胡亂的塗鴉，讓和藹可親的老師，發出了一聲聲無奈的長嘆……太多太多童年的歡樂，伴隨着我們的成長，成爲了一生中最美好的回憶，最難以忘懷的歲月。
那頭頂涼草帽，手拿枯木枝，穿梭在田間坡頭的野趣小男孩，是我。
那清澈透明的小河裏，赤着腳丫戲水摸魚捉蝦的笨拙小男孩，是我。
那在課間手捧書本搖頭晃腦，裝模作樣朗誦課文的乖小男孩，是我。
那放學的路上跟小夥伴們，嬉戲打鬧你追我趕的淘氣小男孩，是我。
都說，童年是歡樂的海洋，是一首歲月婉轉悠揚的長歌，唱出了我太多的純潔與美好，那羣親愛的小夥伴，你們是我最初的懷想，也是溫暖我一直走到最後的情感。
只是，有誰知道那田間坡頭，承載了我多少童年的歡樂?那清澈透明的小河溝裏似乎還能看見那羣小小的身影，那年的歡笑聲彷佛還回蕩在耳旁，如今卻是在找不到痕跡，還沒來得及跟童年說聲再見，卻已被歲月無情的帶到了青春的尾巴上，兒時的純真，兒時課堂，兒時的夥伴，還有兒時那無憂無慮的童年!
太多美好且溫暖的回憶，伴隨着我走過了人生中的一程又一程……
回憶想起這些，感嘆着歲月匆匆似流水，身邊的過客新舊交替，只是他們的臉上再不復兒時的純真與無憂無慮，那羣挖着野菜的夥伴，你們在哪?那曾說着要當畫家的你，如今又是否實現了你的夢想?那曾說着要來城市生活的你，如今又是否會覺得城市汽笛發出的喧譁聲音，讓你遠離了那充滿歡樂的綠草地，以及你臉上消失的每個笑容，還有那份難以尋覓的純真?
漂泊在這沒有歸屬感的城市裏，就如風中的一片落葉搖搖欲墜，千般無力，沒有了內心的依託，，在一次次的打擊與挫折中成長，不管我們有多麼的不情願，還是要堅強的去面對生活的殘酷，優勝劣汰，適者生存，於是我們的腳步只能不斷的向前，向前……
身處在這五彩斑斕的社會大染缸裏，那些童年裏單純的快樂彷佛一下子就離我們太遠太遠了，遠到我們的記憶都開始變得模糊，遠到我們的眼前只看到，適者生存，優勝劣汰，這八個大字了。
成長的代價，苦苦的追求，真正的幸福，又到底是什麼?難道就是隨波逐流，讓忙碌的身影枯涸了生存源泉的澄澈?可是，可是，我們的內心又失去了幾分純真，我們的臉上又多了幾抹笑容呢?
在這所謂傷不起的年代，物慾橫流的社會，我們越發渴望的追求那份最初的情感，單純的笑容，用一顆淡然寧泊的心，去回味那一別悠長的夢，那是我們回不去的童年。
而曾經，一起瘋，一起鬧，一起犯錯，那些不成熟的幼稚，好像都只是童年歲月裏留下的一抹斑斕記憶了，漸漸的懂得了，最可怕的不是被時間拉開了距離，沖淡了回憶，而是那些再也找不回的純真，回不去的童年。
天真歡快的時光，我懷念着，那片綠色的草地，那條清澈透明的小河，還有那羣奔跑在田間山坡的小小身影，依戀着那無憂無慮的童年。
彷佛那童年，就隨着那羣小夥伴們在田間坡頭，奔跑的身影漸行漸遠了，而此時我的心，卻靜得像一灘湖水，激不起一絲的漣漪，靜得能聽見媽媽親切的聲音，回家吧，吃飯啦，天黑了……
心情隨筆 篇2
有些事不要給自己找等候的理由，從現在起我們不要讓父母親品味孤獨，用愛伴他們走向永遠。——題記
"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"。當讀到此句話時我只知其句之深，並不曾領會其意。此時，我才真正體會特別它的涵義……
在我們的耳邊“等我有錢了，一定讓老爸老媽過上好日子，讓他們去旅遊，讓他們住大房子，讓他們……"但真的到了我們長大的那天呢?
真的到了我們長大的那天，我們又有了自己的生活。忙忙碌碌的我們給父母置辦了大房子、家庭影院等物質條件後，子女認爲這已經是盡了孝心。但我們再想想，我們真的做到了嗎?在生活的忙碌中，我們沒有注意到他們的白髮與皺紋，沒注意到他們的要求與想法。也許我們會想到多掙些錢，爲父母買一些“寶貝”。可在我們攢錢的過程中，突然有一天發現這些錢已無去處了，這時我們才反應過來，父母一直並未享受到我們做兒女所盡孝道的快樂。
錢沒有掙夠的時候，但人的生命卻有盡頭。有些事不要給自己找等候的理由，從現在起我們不要讓父母親品味孤獨，用愛伴他們走向永遠。
有一種痛無法彌補，有一種傷口永遠無法癒合……
心情隨筆 篇3
常聽人們說：“忙死了”。每當我聽到這話時，都會悄悄地打量說話的人。心理升起小小的羨慕。
也許你會說：“你這是作死的節奏，站着說話不腰痛，你來試試？”朋友你別忙着罵我，真的，這是我真實的感受。
我是一個小人物，以前在家種地的那會兒。日出而作，日落而息。每天田裏地裏、山上轉着，一天一天眨眼就過去了。看着綠油油的茁壯成長的稻苗，望着爬上架的茂盛的瓜蔓，心裏有一種真實的滿滿的幸福。雖然賺不到多少錢，但是，親手捉掉瓜苗上的青蟲，放滿稻田裏的水，心裏就覺得踏踏實實。太陽下山了也不慌。
如今，離開了那片土地，來到了車水馬龍的城裏。我特別怕過週六週日的日子。
週一到週五看着孩子們這校園裏嬉戲追追打打的，牽起摔倒的孩子，拍掉身上的灰塵，告誡一聲，轉身備課，上課、改作業，一遍一遍的解答着孩子們幼稚的、唐突的，甚至是讓人啼笑皆非的問題。說着說着，這一天就過去了。雖然工資低點，飯菜粗點雖然有時也喊累死了，可日子卻是那麼真實。
可週六週日和假日的日子來了，能幹些什麼？城裏到處是水泥地面，有那麼一塊巴掌大的土，許多人搶着種菜。看書！年紀有點大，看着看着，眼睛老痛，老流淚。整天整天的只好望着川流不息的人羣，心理空落落的。
這時，我不禁想起在農村的日子和上課的日子。這時我突然想到有忙其實是一種幸福。等到有一天我們真的不忙了，我想離那邊的日子也許就不遠了吧？
心情隨筆 篇4
這幾天讀了劉曉慶的自傳《人生不怕重頭再來》，真心覺得這個女人太不簡單了。一個從四川來的小丫頭，隻身闖蕩北京，不僅創造出了與同時代電影人相比最多的代表作，更是在商界成績斐然。儘管經歷了422天的牢獄之災，可是出來後依然精神抖擻，樂觀自信地面對生活和工作，一副“大女人”的形象。其中最讓我感動的是她在監獄裏面的那段生活，除了每天監獄的勞作，她還堅持每天跑步，在小小的監室裏跑步8000步，堅持每天沖涼水澡，更是堅持學習英語，讓自己的監牢生活豐富。如果換做其他的.人，在遙遙無期的監牢裏早就沒有了動力，可是劉曉慶卻有着驚人的毅力和信念。她說我要用自己的雙手創建不同的未來，這是我唯一可以掌握的命運。
這是得有多麼堅定的信念才能支撐她枯燥的監牢生活啊！可見一個人信念的力量有多大。很多情況下我們遇到困難想要放棄時，能支撐我們走下去的就是堅強的信念。對於我們從教的教育者來說，教育也要有堅定的信念，纔有爲學生付出的長久熱情。優秀是可以也是一定能教出來的，要相信教育的力量。因爲教育有着獨特的魅力與的規律，需要的是老師堅定的教育信念與智慧，成就學生的人生。當我們有了堅定的信念，在付出相應的努力，相信我們也會迎來教育的美好春天。
心情隨筆 篇5
四年級時，我們相遇，天生的緣分讓我們聚在了一起，從相遇到相識再到相知，短短的一週，她成了最瞭解我的人。只有她知道，我表面活潑開朗，內心卻十分細膩；只有她知道，被同學們稱爲“冷血人”的我，不會被那轟轟烈烈的愛打動，因爲它們對我來說太遙遠，卻會因日常小事而落淚；只有她知道，在別人看來有一大羣朋友的我，內心卻很孤單，因爲我沒有一個可以訴說自己心情的知己。
那時的我們，都喜歡藍天，因爲它高遠；都喜歡白雲，因爲它純潔；都喜歡看着夕陽落下，因爲在我們看來，夕陽西下不代表一天的結束，而是代表新一天的即將開始。每天下午放學時，正值太陽落下，我們便手拉手走在學校的操場上，看着夕陽，默默不語，我們的心中都明白一切，又何必說出呢？還喜歡佈滿繁星的天空，每天寫完作業，我便來到院子裏看星空，我不會孤單，因爲我知道，幾裏之外，有一個人也在陪着我望着天空發呆。
六年級分班時，我們分在了不同的班裏，一牆之隔讓我們不能在一起，於是，我按照父母的安排，來到了初一，因爲不能和她在一起，那所看起來整潔美麗的實驗小學對我來說已經沒有了任何意義。在那裏，我只會更加懷念。走的時候，我對自己說，但願我們的友情能天長地久。然而，不同的學校不同的環境，讓我們在一起時經常無話可說，感覺很尷尬，我們不知道應該說什麼，因爲畢竟有了間隔。
心情隨筆 篇6
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裏的溫馨;
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什麼?每個人的幸福都是不同的，你讓一千個人來回答，也許就會有一千種答案。
有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫。生活中有形形色色的人，有的人家財萬貫，有的人蹲在街邊的乞討生活，與前者相比也許會覺得自已寒酸，與後者相比，你可能感受到如此幸福。人的一生中從兒時到老年，有着各種各樣的願望，學業、事業、成就、金錢、權力、地位、長壽等等，因人而異，因時而別，這些有望將驅使我們在人生的征途上不斷奔跑，不斷前行，爲了實現自己的目標而奮鬥着，有人知足常樂，有人心不足蛇吞象。我似乎明白了，幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，作爲一名中學生，我的幸福就是寒窗苦讀爲自己的將來奠定基礎。
坐下來靜想，原來我一直都是如此的幸福，父母對我無微不至的照顧，老師對我淳淳無悔的教導，我一直都被幸福縈繞着，爲什麼我從前就不曾體會到，此時，我心裏充滿了愧疚，爲我青春的燥動對父母無理的頂撞，爲我大好的時光不去好好讀書而後悔，但還來得及，至少我明白了，每個的幸福不是依靠別人的給予，而是用自已的雙手和智慧讓別人或自已活得快活。無數的事實證明，幸福在於忘我勞動，幸福在於辛勤地創造，幸福在於不斷的奮鬥。
