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[優]生活日記7篇

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一天的時間眼看就要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的生活日記8篇,希望能夠幫助到大家。

[優]生活日記7篇

生活日記 篇1

人要有出息,就應該讀書才行。高爾基語:“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以使人進步,而不讀書,人就會慢慢退步。愛讀書的人,將來在社會上纔有出息。一本好書就象一位好老師、就象是一盞指路明燈。它能教我們知識,教我們如何做人,指引我們在迷茫中、黑暗中如何前進。

“書籍是精神的食糧”。讀書可以讓人的靈魂變得更加完美。有些人非常愛看書,書和他形影不離,每天都讀到廢寢忘食,只要一天不讀書,就忐忑不安,好像失去了一個朋友一樣。毛主席說:“飯可以不吃,覺可以不睡,書不可以一日不讀啊!”讀書使他成爲詩人,讀書更使他成爲偉人。愛讀書的同學,成績自然會步步高昇,寫作文自然“下筆如有神”。無論寫什麼,都是輕而易舉,寫出來的'文章也是妙語連珠、引經據典。相反,不愛讀書的人,就會覺得對書籍沒有興趣。考試時就覺得困難重重。因爲“胸無點墨”,所以寫作文時經常絞盡腦汁,免強寫了幾句,就已經“江郎才盡”。就是寫出來了,也多數字句平淡,了無生氣。這種人,成績不穩定,很容易落後。

人不吃東西會餓死,人不讀書精神就會空虛。所以我們應該多讀書,讀好書,與書爲伴,讓書成爲我們的朋友。別林斯基說過“好的書籍是最貴重的珍寶”。李苦禪也說過“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我們應該讓書成爲我們生活中的一部分。

生活日記 篇2

今天下午,小姨和小姨夫帶我去萬達玩。

我們來到了百萬海洋球這個遊樂園,令我高興的是今天不用排隊,,因爲很多小朋友已經進場了,我買了張單人票,就興高采烈的進去了。進場之前,遊樂場規定:每個小朋友都要穿統一的白絲襪。換好襪子,我激動地像海洋球中“衝去”,當時太興奮了,沒注意腳下的球,只聽到“撲通”一聲摔跤了。我躺在海洋球裏,彷彿感覺來到了另一個世界—海洋球王國。

我玩的第一個項目是巨型滑滑梯。玩下滑的'時候雙手不能碰到地面,那樣做很容易摔跤。我坐在毛毯上,順着斜坡“嗖”的一下飛了下去。感覺耳邊有一股股涼風吹在我身上,頓時涼快極了。

接下來我還玩了蹦牀、攀爬,還有輪胎。最讓我感覺刺激的是滑滑梯和輪胎。我玩得很開心,真是愉快的一天。

生活日記 篇3

喜歡週末的早晨,不用早起趕着時間上班。不用發出指令電梯每天按時來接我。不用擠入喧鬧的街頭融入洶涌的人流,從一個地點出發穿梭到另外一個地點,然後開始新的一天的忙碌。

日子往復循環,周而復始,在沒有新意和期待的生活裏奔波到生命的終老。

週末的早晨,可以睡到自然醒,然後睜開眼,看到照耀世界的`那縷陽光照耀着花照耀着草也在某個角落裏等待着照耀我。

我看到,飄窗上那束從草原上帶來的干支梅,已經快三年的光景了,在時光歲月裏零零星星的依然沒有落盡,我把落下的花瓣一朵一朵的拾起,收藏在存放它的花瓶裏。我漸漸地相信着當時當地賣花人告訴我的話,干支梅的乾花可以三年不落,時間在見證着這個所謂的真理。

經歷過風雨的侵蝕,風霜的打磨洗禮,被時間風乾的東西也許即便不被悉心打理,它也會變得經久不衰,是否人的感情也是這樣呢?那些心中的記憶,任時光凋零也無法褪色!

生命裏有很多有形的東西都可以被時間淹沒被風波帶走,而那些無形的東西總是會隨時間流轉,隨日月晨夕風起雲涌暗流涌動,永不停息。

沒有誰可以融進誰的世界,就像在陽光下花和草各自生長,即便能相守相望,還是要在不同的季節或者不同的生命時段凋零,散盡無痕!

在這樣週末寂靜的清晨,時光美好,不自覺受某種情緒所控寫下這樣的文字,也是生命暫時的一種狀態。心行如船,猛然間發現不知何時竟是自己把自己帶到了這樣一種情境的生命地帶。

生活是平淡而美好的,日子周而復始,無論是記憶還是放下,有着向陽的心願不斷地努力着,總會成就那個與以往不一樣的自己。

生活日記 篇4

“我終於成爲一個初中生了!”我在心裏這樣感慨着。也許以後的路還很長,我還要繼續走下去,但是,我必須開始長大了。小學笑着、鬧着的學習生活離我們漸漸遠去,取而代之的是更加緊張、充實、嚴格的初中生活。初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標,那就是中考。我知道,以這個爲目標的學習生活會很辛苦,但是,我一定要做到最好!

我們真的已經長大了,在中學校園裏我時時刻刻都能感覺得到。我們不再在老師的看護下吃飯、自習、放學。我們已經有了相當大的自由空間。課程也增多了,繁雜的`學業已經開始顯露出它的本性,披星戴月的日子裏再也看不見家長焦灼守侯在校門口的身影。

我認爲等待長大的日子是美麗的,它寄託着幸福與希望。在它的身上,閃爍出無數旖旎的智慧光芒。

學校是一個散發着書香的地方,它爲學生們提供了一個乾淨的世界。很高興,我成爲了初中的學生。很幸運我能來到橫中。我很喜歡它!

生活日記 篇5

20xx年 xx月 xx日 晴

寒假的一天,媽媽下班回家。一進門就興沖沖地喊:“月月,猜媽媽給你帶來什麼?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答。“不對。”說着,媽媽從背後拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子,迫不及待地打開一看,原來是一隻活潑機靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它,仔細端詳着。

這應該是一隻剛剛會飛的小鳥,嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔,一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮,驚恐地四下張望。

一不小心,小鳥從我手裏掙脫開來,朝着窗戶飛去,想要飛出去吧?沒想到一頭撞到窗玻璃,落在窗臺上,可它仍然不甘心似的',撲楞着翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來,我想,小鳥應該生活在大自然的懷抱裏,自由自在地飛翔。於是,我對媽媽說:“媽媽,咱們把小鳥放了吧!看不到爸爸媽媽,小鳥多着急害怕呀。”媽媽驚疑地看着我,然後用欣賞的口吻說:“我的兒子長大了。小鳥已經給你了,你說了算。”我高興地謝過媽媽,捧着小鳥飛快地跑下樓去。

來到樓下的空地上,我輕輕地鬆開雙手,小鳥“噌”地飛向天空,很快地飛遠了。我彷彿看見小鳥飛回了鳥羣,依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊,訴說着今天的經歷,故事裏有一位善良的少年……

生活日記 篇6

高中的體驗

上高中已經有大半個學期了,我也適應了高中生活。

我的班主任是個數學老師,這也表明這我必須學好數學。但他的思想比較開明,讓我們在學習的時候簡單輕鬆,課後有可以隨意的玩。甚至老師說讓我們高一談戀愛,這讓我有點吃驚。

高中的.課餘生後也是豐富的,有很多活動,只要我願意參加,老師也不反對,這不免有很多豐富課餘生活的機會。真希望高中能全方面鍛鍊我。

這是第一寫,不好請見諒,也可提議。

失眠後的體驗

因爲昨天晚上的失眠了,一直到凌晨才睡的。今天正好又是星期天,媽媽要帶我出去。我又不得不去,我只好五點半起來準備,六點出發。

我一起來就感覺自己整個人都不好了,完全就起不來。要不是在我媽的催促下,我根本就起不來。因爲這次出去我必須要去。我昏昏沉沉的`穿好衣服,再昏昏沉沉的做着出去的準備。

只要身體一停下來我就想睡覺,而且還不想再動彈。所以我只好不停地走路來減輕睡意。今天上午我一直都是這樣的狀態,真是十分的難受。

殘疾人體驗會

今天,我們五四班又出新花樣了。這不應該是讓我們玩的遊戲,而是,讓我們能深有感觸的殘疾人體驗會。

話不多說,殘疾人體驗會開始了,老師叫我們把桌子往後拉,然後體驗會就正式開始了。

老師把第一組同學叫了過去,老師說:現在你們只有一隻右手。把你們自己的外套脫下來吧。我看着他們的樣子十分好笑,但是我們不應該笑。因爲殘疾人的生活是多麼的艱苦啊。然後老師又讓他們穿上外套,我看着他們。心裏默默地爲他們加油。可是最後一個人也沒有完成。

我是第二組的,現在是我表現的'時候了,我來到前面,但是老師這次讓我們用一隻左手來完成剛剛的挑戰。我自己滿滿左手一下子就把外套脫了下來。第一項任務完成,但是在穿上就十分困難了,我弄了半天,可還是沒有成功,果然有很高的難度啊。

從這次殘疾人體驗會中,我知道在我們生活中的殘疾人都不容易,所以,我們要關愛殘疾人,我們應該幫助殘疾人,這是我們少先隊員應該做的。

你體驗過嗎?

今天心情真tm差,對不起請允許我說一個牛話,今天心情特別不好,別惹我。

具體是今天我今天早上的心情還好好的,晚上變得太快了,一下子不說哭字的我一下子真的想哭,沒哭的出來,因爲是在教室我還是忍着、忍着。早上一切都好好的,陽光明媚,心情愉快!感覺又是一個美好的一天。下午的節奏很快,一節生物課下來,開始了體育課,然後直接地理考試。吃完飯,大家又知道數學老師要提前一個小時半來考試(平時也是)你說難受不難受,是的,大家感覺到了今天節奏非常快,我考完試後覺得還不錯,有點難而已!緊接着,第二個晚自習開始了,難受兩個字早早寫在我們臉上了,而我臉上加了兩個字想哭,上次的數學考試發下來的那一刻我們班發呆了,尖子班既然120分的數學試卷,我們五分之一考了這麼差,真的'是非常非常難的一張試卷,連考神班長都96,我考了歷史以來最差的數學分數40,真的是藍瘦香菇(難受想哭)但是我忍住了,我感覺朋友的安慰也忍不住我內心的煩躁,我最煩今天,你最煩的一天是那一天?

生活日記 篇7

跳舞暑假班開始了!

我雖然不喜歡跳,但我還是堅持了下來,媽媽和爸爸,姥姥都說我是個有毅力的好孩子。在第7節課的'時候,我特別的高興,因爲呀,跳舞老師也就是毛老師一直都在表揚我,而且她只打了我一下,提醒了我一次。那節課我學的很認真。

但是第六節課我跳的不好,因爲毛老師批評了我35次,提醒了125次,打了我68次。

雖然毛老師打人特別的疼,但是她打我們,也就是提醒了我們,讓我們就有深刻的印象。

毛老師可真是個認真嚴厲的老師,可是她跟我們玩起來很開心,很快樂,上課的時候,她卻好像變了個人,特別嚴厲。但是我喜歡這樣的老師。

我以後要認真跳,好讓毛老師不要上火,生氣。

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