(通用)五年級日記5篇

時間過得真快，一天又將結束了，我相信大家都是有收穫的，需要認真地爲此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的五年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記 篇1

秋天到了，校園裏也充滿了秋意，寫滿了秋天的色彩。

校園裏來了一批新同學，他們是一年級的新生。以前六年級的大哥哥、大姐姐們都已經畢業，去讀中學了。我也從二年級升到了三年級。

天上，太陽似乎溫柔了許多，不再像夏天那麼炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒着涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點低，老師提醒我們要注意氣溫的變化，及時增減衣服。

校園裏有幾棵桂花樹，它們像衛兵一樣，立在那裏，守候着校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來，我們走到樹底下一看，有好多小不點兒躲藏在樹葉中間。仔細一看，原來是桂花開了。它們黃黃的`，小小的，像可愛的小寶寶。我們忍不住站在樹下，好好吸了一口氣，想把清香留在心間。

秋天到了，那桃樹的葉子也落了。大概是溫度低了，葉子寶寶也怕了，躲了起來。樹幹上光禿禿的，像一個沒有頭髮的老頭，看起來有些害怕。偶爾，有幾隻小鳥落在上面，嘰嘰喳喳，告訴我們：“秋天到了，豐收的季節也到了。”

聽老師說，秋天是一座美麗的寶庫，有好多的寶貝等着我們去尋找呢!有金黃的稻子，有紅彤彤的蘋果，有黃橙橙的桔子……在老師的講解下，我們也收穫了無數的知識。

秋天的校園好美，我愛秋天的校園!

五年級日記 篇2

早上，我特別興奮，因爲我們馬上要去春遊了。今天春遊的地點是杭州絲綢博物館長橋公園。

到了博物館門口，一個大形的噴泉吸引了我的眼球。噴泉中央有一個用石頭雕成的女子，看起來正在織絲綢。兩邊的水花左右搖擺，好像幾塊正在飄蕩的綢布。到了裏面，我最感興趣的是古代的絲織品和親手扎染工藝。一進中國絲綢展廳的大門，我第一眼就看到了古代絲織品。宋朝時，人們織的.單頂鶴最爲美觀。單頂鶴長長的脖子，又尖又細的嘴巴，都在這個絲織品中表現得栩栩如生，似乎就要飛出來了。兩旁有各個朝代人們穿的用絲綢做的衣物。其中皇帝穿的衣物最好看，寬寬的衣領下面有一條條長長的金龍。我還知道了發明絲綢的人是嫘祖。

過了一會兒，我們來到了扎染大廳。首先，博物館的阿姨教我們怎麼扎染，教完後，我們高興地做了起來。我仔細地分着一根根的線，然後兩根兩根的扎，再紮成一個泡泡槍的樣子，紮了好久，終於紮好了。

今天春遊真開心，不但長了見識，還自己動手學會了扎染。

五年級日記 篇3

xxxx年xx月xx日星期x天氣x

今天晚上我出去上廁所回來時，突然發現在房檐兒下有四隻小燕子。我當時就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：爲什麼開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看，它們並沒有睡覺，他們在捉燈邊上的小飛蟲！過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？兩隻燕子睡覺了，一隻燕子的頭躺在另一隻的'尾巴上，真有趣！那兩隻呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看後，生怕有誰來欺侮它們。

爸爸見我出去上廁所半天沒回來，着急了，出來找我來了，當他看見我呆呆地望着房檐出神的時候，自己也來了好奇心，於是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四隻燕子？”他自言自語道，“是啊”我說。“你看，爸爸，那兩隻睡覺，那兩隻放哨呢！”我用手指了指那四隻燕子。“在打更呢！”爸爸說，我呵呵笑了。

突然，飛過來一隻白色的蛾子，在兩隻小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟着飛蛾轉，爸爸說：“把這兩隻燕子氣壞了，”“當然了”，我笑道。

時間不早了，我打了一個大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不捨的離開了門口，把門燈關上了，“明天早上它們會飛走嗎？”我問，“當然了，啊欠，行了，快點睡覺吧。”爸爸說。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想着，迷迷糊糊的睡着了。

五年級日記 篇4

寒假日記：我的哥哥。媽媽每天都要把二姐四姐二家叫過來(我知道媽媽是怕我不習慣，我只一個哥哥，嫂子去深圳照顧懷孕的侄女，家裏只有媽媽和哥兩人。)可是家裏太熱鬧，我也湊着，其實更不習慣。

早上起來，又見媽媽在忙乎我的早餐，哥今天在家沒出去。

我不想讓老媽把我當貴賓似的招待，於是開始"挑剔"了，我拒絕媽媽爲我做的酒釀蒸蛋和肉餅湯、抱怨二姐做的菜太油膩、四姐做的菜不好吃。我想自己親自動手，可是媽媽執著不讓，便開始盛讚我哥做的確菜好吃，喜歡吃我哥做的菜。哥開心極了，說小蘭(哥的女兒)也喜歡吃他弄的菜，讓媽媽今天不要叫二姐她們來弄，中午他來弄飯。

哥問我要不要吃芋頭，家裏今年收了有非常多芋頭。我問哥還種了什麼吃的，哥說，今年的花生也收了不少，讓我回去帶些。我說還有嗎，哥說不知道我喜歡什麼，自己去樓上看吧，地裏呢有捲心菜，萵苣，香菜、芹菜，大頭菜，蘿蔔等等。

哎呀，這些自家地裏種的纔是我最想吃的啊，我樂了。

"哥，你爲世界創造了這麼多財富，真了不起呵，你纔是實實在在爲社會作貢獻的人呢。"

哥被我這麼一說，非常不好意思。(他是真的不好意思，我這哥非常特別，是典型憨厚靦腆的農民。我今天誇他是認真的可不是打趣他。)

"說糊話，我有什麼貢獻 "哥弱弱的批評我。

"怎麼是糊話 你看，你讓土地長出這麼多食物，你還每天還做清潔工，今天我們吃的'也是你親手種親手弄的。"

"這些都是爲了生存，每個人都要做事的啊。"

"是啊，每個人都要做事。但是你的雙手直接生產糧食，清潔環境，現在又照顧親人，都是實實在在的一點也不虛。這就是貢獻啊。"(哥還包了村裏垃圾清運工作)

"淨瞎說，我是沒文化的人，只能做這些事。那些發明家、科學家纔是爲社會作貢獻的人。"

這就是我的哥哥，他的話，令我的開心不得不嚴肅起來。

五年級日記 篇5

自從爸爸從大浦鄉村玩回來之後，我就感到他有一點異常。

不，是在大浦的當天下午就不一樣了，在玩第二次海嘯之前，爸爸一直坐在岸上，我去叫他下水，他說他要歇會兒，我看見他身上有許多的.水，我就問：“你身上是水還是汗？”爸爸竟然說是汗，我真有點不相信。

回來的第二天上午，爸爸剛睡醒就又睡着了，晚上回來說頭暈，出去吃飯還沒吃到一半就要回家，媽媽看一下太陽眼鏡爸爸都說難受，要先回去。回家以後媽媽不放心，就用硬幣把爸爸的被颳了一刮，颳得通紅的，媽媽說爸爸中暑了，我進去看了一下。爸爸已經睡着了，我不想打擾他就去客廳看電視了。

我是一個多疑的小孩，坐在客廳的沙發上，我根本沒心思看電視，我想事情肯定沒那麼簡單，我想着電視劇各種病情各有什麼症狀，我越想越害怕，身上汗毛都豎起來了，媽媽叫我好幾遍我都沒聽見。晚上上牀睡覺之前我還摸了摸爸爸的額頭，好燙，再摸摸其他地方也很燙，我用體溫計量了量，燒38度，我在家藥櫃找了找可以退燒的藥，只找到了臣功在欣，這是我最怕喝的藥了，我一聞到就想吐，媽媽說這些藥不能給爸爸吃，我只好端了一杯白開水給他喝，他一下子就喝光了。

我把被子給他蓋緊了一點，希望爸爸今天晚上捂出了汗來，明天燒就退了。