三年級的日記【常用10篇】
一天的時間眼看就要結束了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記裏。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的日記 篇1
盼望着，盼望着，今天終於下雪了！儘管雪下得還不是很大，但對於久盼冬雪的南陽人來說，已經是欣喜若狂，心滿意足了。
自從進入冬天以來，人們都盼望着能下一場大雪。但老天爺就是不肯賞這個臉，連續幾個月竟然雨雪不下，出現了南陽曆史上五十多年不遇的旱情。這怎能不讓人心急如焚呢？
二十四日早晨，春雷乍響於南陽上空，一種“報告雪訊”的精靈——“霰”從天而降。從昨天晚上開始，雨夾雪便如期而至。適逢我在大門口值班，護送學生出校，雨雪落在臉上，飄進嘴裏，真涼，真甜，感覺舒服極了！
早晨起牀，看到地面白茫茫的一片，內心的激動真是無法比擬。可以說，對於冬雪，我是情有獨鍾。
記得，小的時侯，我們老家的雪特別大，有時一下就是幾天，地面的積雪更是厚的驚人。特別是在一些地埂邊，或者是深溝附近，積雪更厚，像小山一樣，常常一個月都化不完。下雪的時候，我便搬一個小凳子坐在門口，看着屋外那漫天飄舞的雪花，感覺舒服極了。厚厚的積雪，也給我們的生活增添了無窮的樂趣，打雪仗，堆雪人，捉小鳥，真是快活極了！爲了開出一條出門的小路，手握鐵鍬，雖然小手凍得生痛，但仍是幹得樂此不彼。
自從進入大城市以來，這種樂趣是越來越少了。不知是何原因，現在的雪再也沒有以前那樣大了，並且是也越來越少了，盼望下雪也成了一種奢盼。儘管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增無減。
現在，即使下一場小雪，我們也會欣喜不已。更何況於長久乾旱的天氣呢？我們不必挑剔雪的大小，甚至並不在意它的若隱若現，飄到地上即刻不見蹤影。只要，它們化成水，就足矣！
雨雪是莊稼的'聖水，是氣候的調節器，空氣的清新劑。它們落到麥田，更滋潤着心田，爲此，我們不再焦躁，心緒寧靜，我們呼吸着清新的空氣，嗅到了豐收的氣息。
今天是龍擡頭的日子，南陽有民諺曰：“二月二，龍擡頭；大倉滿，小倉流。”也說明了降雨預示着大豐收。我們盼望着這樣的春雪雨能繼續靜靜地、悄無聲息地下個不停，讓渴得太久的麥苗兒美美地喝個飽吧！
喜歡雪，下雪的感覺真好！
三年級的日記 篇2
08年的這場風雪阻擋了多少回家的夢想，大人在外工作了這麼多年，年是回家的期盼，家是永遠的夢想。當人民帶着多年的期望，踏上了回家的旅程。可風雪阻擋了人民回家的道路。留在外地工作的人，有誰不想念家這個溫馨的字眼。有誰不想念母親包的那熱氣騰騰的餃子，年，也就只有短短的幾天。或者有人說年這幾天他能掙很多的錢，可爲什麼，人民能爲了這幾天趕回家裏，因爲，春節是中華人民以持續了五千年的歷史，節日是生命的`盛典。若人民把節日的時間拿來掙錢，那豈不是侮辱了“節”這個神聖的字。
在中國的某個角落裏，有一戶人家正在收看春節晚會的節目，他們已經離開家有幾年了，也想回家和家人民一起過年，但是……
他們在吃着年飯，看着電視裏的那些歡歡喜喜的場景，兒子突然說了聲：“我也想回家過年。”兒子的一句話深深地震撼了母親的心。“是啊!自己已經出來幾年了，兒子也是。”母親於是下了決心，明年一定要回家過年……
回家過年，不管有沒有錢，父母都不會去埋怨，你可以忘記工作的負擔，心底奔涌的都是溫暖
回家過年，不管有沒有錢，父母都會欣喜萬千……
三年級的日記 篇3
暑假的一天，我、哥哥和姐姐，在家裏閒着沒事做，就一起去雙湖公園玩。我們來到了這風景如畫的雙湖公園，我情不自禁地叫了一聲；“哇！雙湖公園真是太美了！”我走進這風景如畫的雙湖公園中看到了許許多多的花，有雞冠花、荷花······我聞到了許許多多的花香，覺得雙湖公園是個風景如畫、養花種植的好地方！突然，我看到姐姐和哥哥在摘楊柳樹的柳條時，氣沖沖的走過來說：“你們不知道要愛護花草樹木嗎？”姐姐笑了笑說：“我們知道，但是我們要用楊柳條編天天開心花環呀！”原來如此，我心裏想了一下。正好，姐姐編好了，她幫我戴在頭上，好看極了！接着，我們去了西邊的'羅漢院。我先去裏面燒香拜佛，許了三個願。第一個，祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。第二個，祝我門門考滿分。第三個，祝我們全家，天天開心。最後我來到池塘邊，看見一隻青蛙，嚇得我一跳。幸虧姐姐說：“它不是害蟲，是益蟲！”這下我的心才放下來，我看到了有幾羣小魚，又看到了荷花和荷葉。我覺得雙湖公園很美，我還覺得暑假我不僅去了許多地方，還知道了許多知識！你的暑假過得怎麼樣？
三年級的日記 篇4
今天，4月19日，一個難忘的一天，一個糟糕的一天，一個激動的一天，也是一個倒黴的一天。今天運動會，三年一次！難得。哪一個人不高興？我們激動地那個勁呀！老師說他四點半就起來了。後面糟糕極了，聽我說給你。
我們看，“託球跑”！盧奕鉑大叫。我們幾個人飛奔到操場，託球開始，輪到了我，程健勳一個猛扎，手上被砸了一下，球與球拍都摁不住，掉了！我心中慌了一下，立刻拾球放住飛奔。由於付成傑的`努力，拉了幾米取得第四，唉！如果不是李雲舒和我，早跑第一了！心中好像有一塊石頭。
更糟糕的是：天公不作美，下起了小雨，天是異常的冷。感覺小雨也成中雨了，我們有帽子的戴上帽子，全蜷縮在座位上，唉泥菩薩過河——自身難保了，這還看什麼比賽。“大人家”全撐起傘，幾個人湊在傘下，即使是看，也就這麼走馬觀花的看一下，有的例外，披着雨衣，五個人擠進去，看漫畫Paty！不可思議，那裏侯老師還拿槍“呯！呯！”的發呀！我們冷是避免不了，可是雨可以避，我們這些“流浪漢”都找藉口去廁所避雨。
雨大了。
有的班往回搬東西了，我們也往班裏跑，路過檢錄處，蔡老師和另一個老師忙忙碌碌的搬東西。
到班裏還算完。貼在凳上的那“傢伙”溼溼的，我們沒法坐下，等了半天，幹了才坐下，到這還不算完，紙上寫的姓名是溼的，一粘成球了。屁股上全是。
阿彌陀佛！下午終於不開了，休息半天。我們鬆了一口氣。
你說雨中運動會咋樣？
三年級的日記 篇5
冬天，是一個涼爽的季節，歡樂的季節，在冬天，我可以體驗許多奇妙的事，而最美麗也最有趣的，就是冬天的雪。
冬天就要結束了，可是卻遲遲不來一場清涼而潔白的雪，只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天，從牀上爬起，揉着鬆懈的睡眼，突然發現眼前一切潔白，我激動地差一點從牀上掉下去，我連忙穿戴 好衣服，奔向窗外，生怕這美麗的雪景會從我眼前跑掉！出來門外，才發現四周都有了一層厚厚的毯子，捧起一捧雪，深情地注視着，彷彿在於他深情的`訴說，每一片小雪花都有着屬於他的潔白。
這美麗的景色讓我不禁的想堆一個漂亮的雪人，我有小鏟子鏟來一鏟有一鏟的雪，把他們堆在一起，仔細的勾勒條紋，一不小心，栽進了雪堆裏，印出一個我的塑像；這還不是在有趣的，我們還會召集 一羣小夥伴，在一起打雪仗，我們包出一個個漂亮的雪球，扔向我們的朋友，向對方表達美好的祝願，也會幾個人一起，堆出一個個碉堡，一場雪仗下來，我們都神清氣爽。
願這美好的季節能伴隨我們每一年。
三年級的日記 篇6
我想你們一定聽過聲音吧！
我喜歡小鳥的聲音因爲它給我很多愉快的心情。我喜歡公雞的叫聲，因爲它起的很早，勤勞的把我們叫起牀。我喜歡爸爸媽媽嘮叨的聲音，因爲他們是在教我們一些生活習性。我喜歡讀書的聲音，因爲我們讀的很齊也會帶來一些很快樂的心情。我喜歡大家一起讀書、一起上課、一起放學和小夥伴們一起說說笑笑的'聲音，因爲我在這種聲音下成長。用心聽吧！我相信你一定會聽見的。
三年級的日記 篇7
“噠、噠、噠”腳步聲越來越近了，本以爲數學焦老師來了，沒想到出現在我們教室的是科學老師——施老師。施老師推了推眼鏡說：“這節課和數學課調了一下，我們去實驗室做實驗。”我們一聽要去做實驗，教室裏立刻沸騰起來了。
到了科學教室後，老師讓最後一排的同學去打一盆水，然後讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間，其他組都很熱鬧，只有我們組非常安靜。因爲我們組只有三個人，是最少的，而其他組都有六個人。老師發好工具，我們的實驗就開始了。
施老師打了一盆水放在講臺上，依次將一個西紅柿和一罐裝滿鹽的瓶子放在講臺上，問道：“你們猜猜西紅柿可以浮上來嗎？”我們七嘴八舌的討論起來，有的人說：“不可以，在家洗西紅柿的`時候就是沉下去的。”不一會兒，施老師讓大家安靜下來說：“讓我們用實驗來證明一下吧！”
只見他把西紅柿放在水中，西紅柿立馬沉下去了，我們開心地說：“西紅柿沉下去了。”老師微微一笑，將鹽放進了水中，不一會兒，西紅柿就浮上來了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛，這時施老師說：“因爲我在水中放了鹽，浮力變大，西紅柿就浮上來了。”我們聽了之後非常好奇，立馬動起來，按照老師的步驟去做，果然浮上來了。
這堂有趣的實驗課就這麼過去了，但還有一些我們不知道的實驗，所以只要我們親自去實驗，總會解開我們不知的事情。
三年級的日記 篇8
教室裏少年的汗味昭示着青春的氣息，黑白上那一個意猶未盡的問號——“什麼是幸福？”瞬間亂了我的心緒。夕陽的餘暉從窗戶中傾瀉出來，透明瞭空氣中的塵埃。任思緒漫遊在回憶裏浩瀚的海洋，尋找幸福……
乾淨的秋風蕭瑟了誰的寂寞，梧桐葉落，一片祥和安寧。窄窄的籬笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋風裏搖擺。那是陶老夫子的幸福。“採菊東籬下，悠然見南山”。賞流水潺潺，月影幽幽，觀花開花落，雲捲雲舒。遠離了世俗的塵埃，擺脫了官場的黑暗，收穫了那一份寧靜的幸福。誠然，這樣的幸福是誰都渴望的，沒有那麼多勞累，不用在世間來回的'奔走。田園之樂實在是令人欽羨，我們卻不得不在塵世間漂泊。輕嘆着搖頭，這樣的生活誠然不屬於我。
昂首朝天，舉杯望月。李白遊走在大唐華美的壯麗河山中，做一個四處尋訪的詩人。在那美麗的桃花潭邊邂逅汪倫，譜寫一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”。李白像一隻快樂的鳥兒，看遍世上美好的風景。在如詩如畫的山水中，大嘆江山多嬌，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份詩情畫意譜寫了一個朝代的浪漫情懷。他的生活充滿了明亮歡快的色彩。我羨慕他那雙眼睛，賞了那麼多的美景；我羨慕他那雙手，譜寫了多少千古奇詩‘我羨慕他一切的一切，羨慕他盡情遊山玩水的幸福，卻不得不感嘆現實的骨感。
三藏一生的夢想就是取得西天的佛經，在經歷了九九八十一難後，他最終修成正果。眼前是飄渺的霧靄，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染幾抹安詳。身上火紅的袈裟流露他成功的喜悅。多少的苦難，才鑄就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬間充盈他的心扉。像破繭的蝴蝶，終於歷經萬難後豁然開朗。
輕輕收回漫長了的思緒，細細思量：陶老夫子的幸福是茶一樣的清雅脫俗；太白詩仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩；三藏的幸福便是成功後的豁然和喜悅……
於我而言，他們的幸福的確令人欽羨，卻不一定適合我。自己平凡簡單的生活何嘗不是一種幸福？雖不如陶老夫子那般閒適，卻也忙裏偷閒；雖不如太白詩仙那般走遍山水，但一次短暫的出行也能回味好久；雖不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是無色無味的，但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福，平平淡淡，簡簡單單。
脣角勾起一抹微笑，高高地舉起手。從容地回答，從容地坐下。然後看着老師以一抹意味深長的微笑結束爭論；
“從別人的幸福中回首，你會發現幸福其實就融合在我們的生活裏，每一點每一滴都洋溢着幸福。”
三年級的日記 篇9
我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。我是個愛玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。什麼槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的，塞滿了我的玩具櫃。
可是自從我上了一年級，媽媽就說那些東西不適合我玩了，媽給我買回來象棋，圍棋，跳棋。媽媽說，玩這些東西能讓我更聰明。從那以後，每天只要有時間，媽媽就教我下棋。我最早學會的是跳棋。我從不會到會只用了一天時間。雖然剛開始時我輸得多贏得少，但是現在連媽媽都說不能小看我了。強吧！
我的象棋下得不是很好，但是我的'圍棋水平還是不錯的哦，就算我從沒贏過媽媽，可是媽媽說我能下到那樣已經很不錯了。有時候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強項了。下這個棋，我爲自己贏了好多美食哦。我想，我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。
三年級的日記 篇10
今天上午九點鐘，我準備去公園。下了樓，外面陽光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車後，我歡快地唱起了春遊的歌：“走走走走走，我們一起去郊遊。白雲悠悠……” 唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進公園大門，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時，一陣陣寒風想我們襲來，這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無數水蛇在遊動。我的視線轉到了地面上的幾隻麻雀身上，它們好象在說：“天氣好冷啊！”楊柳被風吹得一飄一飄的，風真像梳子呀，正給楊柳梳着頭呢！青松很堅強，不怕刺骨的寒風，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩的'詩句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩正是表現青松堅強的意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛鍊身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長處。時間過得真快，轉眼間已經十點多了。我要回家做作業了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。
