【通用】放風箏的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?這也意味着，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的放風箏的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的日記 篇1
今天陽光明媚，同學們都很高興，因爲今天要舉行風箏比賽，同學們的風箏各式各樣，五顏六色。
風箏比賽開始了，我拿着我的風箏來到了操場，我先把風箏上的支架安好，然後現把風箏線整理好，最後我的風箏就可以放飛了。
風箏的支架安好後，我又去看了一下別的同學風箏，其他同學的風箏差不多一樣，只有我和王瑛琦的風箏一樣大，我的風箏形狀是叮噹貓，叮噹貓的臉是白色的，身體上的衣服顏色有紅色、有綠色、還有黃色。叮噹貓身上還有一個藍色披風
突然，一陣大風吹來， 我立馬就跑到我自己的風箏旁邊，開始放風箏，我的風箏慢慢地飛了起來，風箏飛了一會兒，我就看見王瑛琦的'風箏已經飛到了最高的地方，當然，我的風箏也不甘示弱，不由自主的隨着大風飄到了王瑛琦風箏旁，我看見我的風箏自由自在的飛翔，心裏無比快樂，因爲我的風箏飛的最高，想到這，我在天空中找了一下王瑛琦的風箏，結果沒有找到。然後問了一下別的同學才知道王瑛琦的風箏飛出去了。
沒有人跟我比了，我的心情很開心。可是，就在這時有個老鷹形狀的風箏和我的風箏繞在一起，我焦急萬分，不知道怎麼回事，那風箏線斷了，我的風箏得救了，經過了一次的困難，我的風箏獲得了第一名。
心裏想：這真是一個難忘的風箏比賽啊。
放風箏的日記 篇2
星期五的中午，張老師對大家說：“今天下午的體鍛課，可以帶風箏來放。”班裏立刻像炸開了鍋一樣，所有的同學都沸騰了。
到了下午的第二節課體鍛課，老師一進門說：“出來站隊了。”全班同學都迅速的拿着自己帶來的風箏衝出門外，站成了四隊。
到了操場上，老師說：“解散了。”同學們都去找自己的'小夥伴放風箏了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子堯一起去放風箏。我們三人放的風箏有一個三角形的身體，身體上長着兩雙蜻蜓的翅膀，後面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，這下你們應該知道這是一個什麼風箏了吧，
一開始是夏子堯和王晨曦先放，我一一邊休息。過了一會，該我和王晨曦放了，王晨曦拿着後面，我來放線和收線，染色，我最重要的任務還是一個字，放。這時，王晨曦手一鬆，風箏就騰空而起了。我立刻開始跑，這個風箏有了春風的推力和我的動力，飛得高高的。我又看看別人的風箏，有的還沒放起來，有的飛起來了，可是飛得不高。就在這時，我的風箏落了下來，我趕緊用手把線一拉，風箏又飛起來了，我心想，下次再放風箏可不能一心二用了。
叮叮噹，叮叮噹，下課了，我依依不捨的回到了班裏。
今天玩的可真過癮啊！
放風箏的日記 篇3
春天到了，小草綠了，大樹發了芽，春風也時不時的迎面吹來，這個時候最適合放風箏了。今天早上，我就和父親一起來到了世紀廣場上放風箏。
拿出纏線盤，將線的一頭綁在風箏上，再把風箏用兩根塑料棒固定好，準備活動就完成了。可謂是“萬事俱備，只欠東風”啊！不過我發現今天的風好像得了什麼病，老是斷斷續續的吹，可別影響我們放風箏啊！父親手拿着纏線盤，眼睛死死的盯着風箏，害怕錯過一點點的風。突然，一陣風吹來，父親用力一提繩子，風箏“呼”的一聲就飛了起來。我心裏祈禱着，風箏一定要飛起來啊！結果它卻正如我先前所料——風斷斷續續的，風箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心，因爲萬事開頭難麼。我們重整旗鼓，再次等待着風的到來。又一陣風來了，而且這風還不小呢。風箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心裏暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個了。結果卻杯具了，風的的老毛病又犯了——風又停了。風箏筆直的向下落。父親使勁地拉着繩子，想讓風箏再飛上去。可還是無濟於事。
這次，我下定了決心，等風還沒來的時候，我先來個短距離助跑，等風在一次來的時候，我立馬用勁的一推，給風箏來個“助力”。我使出吃奶的勁，向着風來吹來的地方飛奔着。又是一陣風吹來，我用力的一推，一下子就把風箏送到了五米的高處。父親也配合的很默契，使勁的一拉，又把風箏拉高了五米。可是風不願意了，好像就是不想讓我們把風箏飛起來似的.——它，又停了。
這次我們長了心眼，悟出了“是大風不一定很猛，是小風不一定不行”的道理。就是“大風很有可能吹的時間不長，小風雖小但很有可能吹的時間很長”。因爲大風的話，很有可能一下就吹完了，要是小風的話，很有可能吹的時間很長。於是我們專找小風放。大風一律不管。
這次真的成功了！一陣小風帶着風箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強。風箏越來越高、越來越高，最後就成了一個小小的黑點……
這就是我放風箏時的情景，大家也一塊來吧！
放風箏的日記 篇4
一天，我與爸爸老媽到廣場去放風箏。
我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一隻“大雁”風箏出來放，我叫爸爸抓住風箏後面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一鬆，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空裏掉了下來。我心裏想：怎樣才能把風箏控制的.更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉了下來。”老媽走過來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功爲止。”
我聽了老媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑着，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功爲止。我最後把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最後我成功了。我真開心！
我終於學會了放風箏，我懂得了一個道理是：無論做什麼，一次失敗，再去試一下，試到成功爲止。
放風箏的日記 篇5
星期五下午，我們全校舉行了放風箏比賽，每班選兩名選手。
參加比賽的是我們四年級的同學。
隨着裁判員老師的一聲令下，比賽開始了。我們班的同學王凱的風箏剛放上去就，就遙遙領先。做拉拉隊的'我們也不甘示弱，鼓足了勁喊:“加油!四一班必勝!”可遺憾的是，過了一夥風箏就掉了下來。啦啦隊中發出一陣嘆息。可就在這時，“風箏王”王凱某的風箏飛上了天空，一飛沖天，奪得了第一名。我們打起精神，不停地喊:“加油!不要讓我們失望呀!”他果然不負重望，一直保持着第一名。
放風箏的日記 篇6
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的雲就像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的`漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裏品味它們的香甜。
莉莉、琳琳、明明，他們也來到河邊廣場上放風箏。擡眼向空中望去，白雲下早已佈滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒遊走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分的準備之後，莉莉的紅色“金魚”，琳琳的藍色“燕魚”，明明的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真高興。
放風箏的日記 篇7
今天陽光明媚，微風習習，爸爸媽媽帶我去黃河灘放風箏。媽媽提前給我買了兩個風箏，一個是彩虹魚風箏，另一個是黃黑紅相間的花蝴蝶風箏。我最喜歡彩虹魚風箏了，它藍藍的頭部，上面長着黑亮的眼睛；身體是由赤橙黃綠青藍紫七種彩虹顏色組成的；藍色的尾巴，像張開的剪刀一樣，後面還拖着四條長長的綵帶，非常好看。
到了黃河灘，已經有好多人在放風箏了。蔚藍的天空上，各色各樣的風箏在競相飛舞，爭奇鬥豔。有可愛的哆啦A夢、聰明的喜羊羊、美麗的白雪公主、活潑的小兔子、威嚴的“大老鷹”等等，蔚藍的天空成了風箏的海洋。我們也不甘示弱，先拿出“花蝴蝶”。媽媽理好線軸，拉着風箏，飛快地跑起來，邊跑邊放線，藉着風力把風箏放到天上去了。後來，媽媽把風箏交到我手上，讓我來放了。風箏越飛越高，也越來越穩，我把200多米的線都放完了，它穩穩地在高空飄搖着，似乎很舒服、很享受。
我想嘗試一下，自己把彩虹魚風箏放到高空，就把“花蝴蝶”交給媽媽。然後，學着剛纔媽媽的樣子，一手拉着線，一手拉着線軸，邊跑邊放線。可是我的“彩虹魚”不聽我的話，左搖搖、右晃晃，一會兒一個跟頭。媽媽笑着說：“放風箏要逆着風，彩虹魚才能聽你的話。”我按照媽媽的'說法試試，果然“彩虹魚”變得很溫順了，一會兒就飛上了天，我興奮得又是蹦又是跳。藉着風勢，“彩虹魚”越飛越高，和“花蝴蝶”一起在高空比翼雙飛，似乎要飛到月亮上，去嫦娥阿姨家裏做客，去和玉兔交朋友，去和星星捉迷藏。我仰望着高空中的風箏，充分享受着靠自己的才智和勞動帶來的快樂。
時間過的真快，天快黑了，黃河灘的人少了，天空的風箏也剩沒幾個了，我才收了風箏，戀戀不捨地離開了黃河灘。並和媽媽約好：有時間我還來放風箏。
