我的生活日記15篇【優】

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時間過得真快，一天又將結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的我的生活日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活日記1

11月29日星期四晴

今天的天氣特別晴朗，陽光那麼燦爛，是我最開心的一天，因爲今天最後一節課，上社團活動課——學校腰鼓隊。下午第二節剛下課，我就興致勃勃地跑到操場上，迫不及待地背起腰鼓，等待老師的到來。

“咚咚吧、咚——咚——吧”隨着老師有節奏的口號聲，同學們整齊劃一的腰鼓齊刷刷地響起來。我們練得不亦樂乎，也開心得不知疲倦，更興奮得不知黃昏的到來。

12月18日星期三晴

清晨，我早早地就來到了學校，一打開教室的.大門，眼前煥然一新，我以爲自己走錯班級，急忙退出教室，認真仔細又看了一遍門牌，對呀，沒錯，就是我們的班級呀！

當我小心翼翼地走進教室，東張西望、左顧右盼，只見教室後面的黑板報上畫上了一幅幅美麗的圖畫，旁邊寫着一行行工整的粉筆字。讓人看了賞心悅目。教室牆壁兩邊貼滿了膾炙人口的名人名言，還有一些積極向上的警句和簡單的花草樹木、精美的裝飾品，讓人猶如走進一幅連綿不絕的優美畫卷一樣。

除此之外，我們的教室窗戶上還貼着許多顏色各異的鮮花和各式各樣的蝴蝶結，給人如同仙境一般的享受；門上畫着許多栩栩如生的小動物，顯得虎虎生氣，更爲我們最美的教室增添了一些活力和童真。

我們每天的學習生活中，都會有許多稀奇有趣的事情發生，需要我們細細好好地品味！

我的生活日記2

我的課餘生活有很多：畫畫、器樂、游泳、旅遊，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我在讀書中，體會到了這句話的含義。

記得中秋節那天，我把作業寫完後，就趴在牀上閱讀，一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完後，伸個懶腰，又換了一本《天使街23號》，我便趴在牀上繼續看，一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭，終於看完了。在我看到一半的時候，感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是，過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒說話，媽媽還以爲我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來，媽媽才知道我一直都在家裏。於是我匆匆地吃了幾口飯，又去閱讀了，看完幾本書後，我才說了一句話：“怎麼回事，是誰把窗簾拉上了？這麼黑！”但是我也沒有去把窗簾拉開，只是繼續看。這時，媽媽進來了，說：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應過來，把燈拉着了。不過，這可不是我的'最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛生間，甚至不睡覺。

讀書讓我的寫作有所提高，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業餘生活更加豐富多彩，我愛讀書！

我的生活日記3

剝雞蛋只要用三秒鐘？是的，只要用三秒鐘就能夠剝出一個完完全全一點不少的雞蛋。

今天同學們都帶着雞蛋來學校，誰也不知道這是要幹什麼，這一切都是因那個奇怪的作業“帶一個雞蛋”而引起的。到了下午的綜合實踐2，唐老師問我們：“你們剝雞蛋要用多少時間來剝？”同學們都七嘴八舌地說着，謝仁豪最牛，說只用了四秒鐘就把雞蛋給剝完了。我想：老師來問這個幹嗎，可能這其中另有玄機。”接下來唐老師又問我們：“平時你們是怎麼剝雞蛋的，同學們說得更帶勁了，但無論是怎麼樣剝的，好像都不快呀。唐老師這時說道：“我剝雞蛋只用了三秒鐘！”同學們都沒說幾句話了，但臉上卻表達着不可相信的.樣子。我估計三秒鐘才只有三個滴答而已，這麼短，這麼會把一個滾燙的熟雞蛋給剝好呢？於是老師讓我們拿出了自己守護一個上午的熟雞蛋，來做實驗。

唐老師告訴我們：“先用腰部輕輕的撞一下，再把它放在桌上來碾幾下，再剝，蛋殼就能輕輕鬆鬆的剝開了。老師爲了讓我們真正了了解這樣子速度快，就用手機記時。我緊緊的握住雞蛋，一動不動，好像時間停止了。這時老師說：“開始，我把雞蛋的腰部給撞出一條縫來，然後又碾幾下，聽到“咔嚓”一身響，用快速的把雞蛋殼給剝開，最終用時九秒鐘。

有了這次剝雞蛋的妙招後，我以後早上吃雞蛋就不慢了。

我的生活日記4

我的課餘生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書......但，我最愛的是——看書.

看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學都非常羨慕。有的同學還會問我：“劉舜，你的作文爲什麼寫的那麼好啊？”我撇了撇嘴神祕的說：“你如果想知道就去書中找答案吧！”

從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書.我讀的童話故事《皇帝的新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光着身子走路,臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那隻可憐的《醜小鴨》，生出來的'時候一身灰不溜秋，當時他的小夥伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經常的欺負它。但是，醜小鴨歷經磨難最後變成了一隻高貴的天鵝。

我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》，看《腦筋急轉彎》時我都會絞盡腦汁，但最後得出的是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》......

書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋裏拼搏吧！

我的生活日記5

6月17日星期日天氣：陣雨

打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的'開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那麪館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，於是便答應了.

我們早上五點多鐘就起牀，想麪館衝刺。一到麪館，我們大家就開始幹起活來。我負責端碗，於是我拿起碗就往裏面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗··“啊!”手都給我燙麻了，“裏面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎?唉，爲了那10元錢我豁出去了，於是我接着幹。先是端碗，到了酒店多鍾時，洗碗的“聖旨”來了，於是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“聖旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什麼大礙。

唉，事情終於做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。

通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

我的生活日記6

在炎炎夏日的暑假假期裏，我們全家和阿姨決定到山東的表哥家玩。說到表哥家，我已經有一段時間沒去了，心裏想：“好久沒去了，不曉得有變嗎？”這次要去好久不見的表哥家，我開心的不得了，心情就像在雲端一般。於是在爸爸的帶領下，我們懷着興奮又期待的心情，一步一步的邁向好久不見的山東表哥家的家。

在那遠離城市的鄉下，有着充滿果樹的'農園，記得我們這羣孩子們，曾經在果樹下，邊採水果邊玩遊戲。我們還曾經抓了一些形形色色的昆蟲來玩，所以果園裏的昆蟲，彷佛是我們探索的對象、我們的好朋友一般。特別得是餓的時候，還可以隨手摘一堆水果，大快朵頤一番呢。所以原本寂靜的果園，頓時之間充斥我們孩子的歡笑聲、打鬧聲，真是開心極了。

我們似乎每年一年都會來這裏——山東的表哥家，因爲路途很遙遠，舟車勞頓與奔波，往往要花很長的一段時間纔到這裏，所以只能利用放暑假的時候纔有機會去。一方面水果也成熟了，另一方面是大家纔會有空來這裏，所以我才很期待來屏東。我希望下次來的時候，也可以像今年一樣，那麼的開心，那麼的充實，雖然是好久不見的情景，可是卻仍彷佛回到童年的歡笑與快樂。

我的生活日記7

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

在我的腦海裏，我的學校生活非常豐富，但是前幾天的一件事去讓我很不愉快。

那天中午，我早早的`去了學校。在上學的途中，我看見店開着門，我就去買了幾個棒棒糖，想在下午吃。可是我剛進教室門口，我們班的同學看見我在吃棒棒糖，就朝我要，我沒有給她，她就要搜我口兜，我就讓她搜了，她搜了半天什麼也沒搜到，但是她在搜我上衣的口兜的時候，把我的學習機和十幾塊錢搜走了。我當然不幹了，我就拿了她的一些書和她作交換，但是她卻怎麼也不給我，我就氣呼呼的跑出去了，她就追了出來，她向我要書，我讓她先把錢和學習機給我，正在我倆吵的時候，一個八年級的女孩來了，她向那個女孩說了這件事，那個女孩卻幫她找我要書來了，我當然不服氣了，就衝她說了一句：“不給”，那個女孩卻說：“這麼狂啊”，她說完我就回班了。下午第二節課下課後，她找來幾個人，讓我給她道歉，我沒道，我以爲這件事就過去了。

沒想到今天她卻又來了--------我這幾天過的太悲慘了，我以後再也不得罪人啦！

我的生活日記8

20xx年 xx月 xx日晴

時間可過的真快啊!說的也是啊!時光猶如水，一去不復返啊!時間總是過得那麼快，就那麼“嗖嗖嗖”這麼一聲，一天就過下來了。時間總是過得那麼快啊!真希望時間可以倒流，如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因爲這樣的話我就又可以過一個美好的寒假了!好懷念寒假開始的.時候啊!那時是因爲我沒有好好的珍惜它，現在假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和快樂的生活，我，需要他的存在，我需要它

……今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子裏的事情，好好的思考一下，反思一下。

我現在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天裏我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子裏我並沒有好好學習，老是調皮搗蛋，給家裏添了不少的麻煩，哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯，那也不完全對，這半個月裏我也幹了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關係他(她)人等等……所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的。哎!回想當時的情景我又是多麼的懷念哪!可是那些美好時光再也回不來了!

我不能總生活在夢的世界裏，我要用我的這一雙手去拼搏!加油，努力吧!你能行的。

我的生活日記9

7月19日星期天天氣晴

今天晚上，我做完作業就興沖沖地跑到媽媽跟前，連拉帶拽地拖着她來到樓下沙灘邊堆起了沙堡。

我用右手把沙土抓過來，左手把沙土一壘，一小塊圍牆便建好了。接下來就是把城牆建穩固了，我左手放在圍牆的左側，右手放右側，雙手發力把沙土緊緊地擠在一起，再把沙土上下左右用力拍了拍，然後我用相同的辦法建好了四面牢固的矮牆。

建好了城牆，我便開始建築房屋道路。正要開建，我突然想起前幾日看見別人建的地下通道，又想起那天羨慕不已的目光，心想：我今天也要建造一個。

說幹就幹，我先把地面拍了拍，找到一處沙土較軟的'地方，將右手伸進沙土裏像挖掘機似的把一把把沙土挖起來扔到了城牆外，又多重複了幾次，挖出來了一個深洞。然後我開始在左側挖起另一個大洞，左右開工，在兩個大洞之間挖出了一個隧道，我心中暗自竊喜。可是，我雙手剛從隧道中拿出來，隧道上方的沙土便沒了支撐，塌陷了。我心裏很失落，本想放棄，卻突然靈光一閃，發現了失敗的原因：兩邊的洞挖的不夠深。我吸取了錯誤的教訓，在失敗品的基礎上又開始建造。果然，功夫不負有心人，地下地道成功建好了，我欣喜若狂，又蹦又跳，像沒頭蒼蠅樣到處亂躥。

突然我明白了一個道理：失敗後重新嘗試是對的，但是不能盲目，還要吸取自己錯誤的教訓再加以分析，成功的機率就會更大。

我的生活日記10

你們知道我的課餘生活嗎？我來告訴你們：

有一天，我和姐姐一起玩老師和同學的遊戲。姐姐分好了角色，我無比快樂！

我當班長的角色，姐姐是老師的角色。我們玩上體育課。沒過多久，棟棟表弟、豪豪表弟也來參與老師和同學的遊戲。姐姐也分了角色給豪豪表弟、棟棟表弟。棟棟表弟是副班長，豪豪表弟是學習委員。

玩上體育課的時候，姐姐只是讓我們從爸爸媽媽房間、奶奶房間、爺爺房間門口到客廳來回跑三圈。我心裏想：這也叫上體育課？姐姐已經明白了我的心情就說：“我們除了跑步，還要讓班長、學習委員管理好大家排好隊。

我和棟棟表弟還有豪豪表弟也接受了姐姐的要求，因爲別忘了，姐姐可是老師！我和兩個表弟可是學生啊。

就這樣，體育課上完了，午飯也吃完了。該睡午覺了，我們到爸爸媽媽的房間的大牀上面睡覺（是玩遊戲假裝睡覺，不是真的睡覺）。就這樣了，午覺睡完了，我們要上下午的美術課了。

就這樣，玩上美術課了，姐姐讓我們從爸爸媽媽的房間的.櫃桶裏面拿出畫畫本、水彩筆畫畫。（我和姐姐、棟棟表弟、豪豪表弟玩的老師和同學遊戲的全部課程都是在我爸爸媽媽的房間裏玩的）我們覺得真的好開心，比我們全班同學晚上到教室裏參加美食派對、聚會還要開心。

看，這就是我的快樂開心課餘的時間，希望大家和我一起過。

我的生活日記11

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、下棋、看書，不過我最喜歡的是觀察我的小蝸牛，觀察小蝸牛很有趣，因爲我還知道了許多關於蝸牛的知識。

有時我會摸摸它的小觸角，小蝸牛好像害怕的樣子，連忙把觸角縮進去，它害怕的模樣既天真又可愛，我禁不住哈哈大笑起來。

如果我過一會再去看它，會大吃一驚，因爲它不見了，於是我四處尋找，牀底下、牆上、角落裏......

後來，我終於在桌子下找到了它，我把它拿起來，生氣地對它說：“你知道我找了你多久了嗎？以後可不許再亂跑了哦！”

我怕這淘氣的小蝸牛再爬出來，就給它蓋了一個蓋子，然後戳了幾個小洞，我得意地想：嘻嘻，看你還爬不爬得出來。

過了一會，我又去看它，咦，它怎麼把蓋子頂開了，不過幸好小蝸牛還在裏面。

於是，我又想了一個辦法，我找了一個罩子，把它罩在裏面，這下，小蝸牛終於沒有再爬出來了。

我淘氣的.小蝸牛，什麼時候你能不淘氣呢？

以後我要多觀察一些小動物，多知道一些關於它們的生活習性。

我的生活日記12

我讀的學校雖然簡陋，但是，卻在這裏生活着許許多多像花一樣，笑得燦爛的學生，剛開始，我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這裏我感覺不到，悲傷，憂鬱，害怕。而在這裏卻感到快樂！當自己氣累時，一句句>溫暖的話語鼓勵着我要用信心，>勇氣去戰勝一切。

記得，我初一剛入學時，感覺自己會在這樣舒適的.環境中學習，渾身輕鬆。可是，我錯了。因爲，在學校的時候，我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環境中長大，學到知識，考得好成績，讓那些對我處處爲難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在期中考試時，我在年級得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那些沒考好的學生！老師們用話語去鼓勵他們。當我們犯錯時，我們>傾聽老師的教誨。

有的同學因爲害怕吃苦，處處逃避，讓自己無法學到知識，可是，老師們用自己的行動與談話，最終讓那些學生在努力的刻苦學習。“一切皆有可能”這是校長告訴我們，別人做到的自己也會做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養我們這些花苗，當這些花苗長大時，就會是五彩繽紛的。

所以在我的校園裏生活，往往會有快樂與艱辛，就這些快樂與艱辛促使我們茁壯成長。是金子終會有發光的一天！我愛我的校園生活。一個擁有快樂，一個像“一個大家庭的家園”

我的生活日記13

呼，終於又到寒假了，被成績、考試催眠了一個學期的我總算可以放鬆一下了。正打算呼呼大睡的我很不幸的被老媽逮到了，老媽義正言辭地對我說：“寒假可以放鬆一下，但是必須要有計劃。”我無奈的扶額：“好吧。”老媽瞪了我一眼：“必須無條件執行。不然……你的書，就……”我崩潰：“好吧。”老媽滿意的點了點頭:“兩個小時，完成。”嗚嗚嗚嗚，我只好遵命了……

我頭懸樑，錐刺股，終於在昏昏欲睡的情況下完成了計劃表。什麼？不信，好吧，那我來曬一下。各位客官請上眼——

計劃一：早睡早起。這個任務我自己完成時不可能的，我只好拜託老媽幫忙。老媽決定每天早上都會給我做好吃的。這招非常有效，在實施的第一天早上，我就以7點起牀的.成績感動了老媽。

計劃二：假期狂補輔導班。由於我以前太過貪玩，導致沒有上過輔導班。這次我痛下決定，準備假期狂補各種課外班。老媽欣喜若狂，決定今天下午拖我去補習。目測老媽手中的鈔票，以及各種傳單，我想，這個決定是不是一個錯誤……

計劃三：預習下一冊課本內容。下一學期就要小升初了，所以堅決不能落下。我高薪聘請（好吧，只有20元）名師（我爸）來教我數學、綜合。但我還是隱隱有一絲擔心……

計劃四：練字。哈哈，終於有能驕傲的地方了。俺的字很好呢。但這都要歸功於我同桌，她的字基本屬於大師級別的，我是受她影響的。這個寒假，我可要好好練字，爭取開學超過她。

哈哈，這就是我的寒假計劃，你的呢？

我的生活日記14

書，是我們的朋友，告訴我們許許多多的知識；書，是乘風破浪的船，帶我們在知識的大海裏遨遊。你肯定會問，這句名言怎麼一開始就有，告訴你，我的課餘生活就是閱讀。

有一次，我和媽媽去書店閱讀。我看上了一本《恐龍大搜尋——侏羅紀（1）》，裏面有身材龐大的超龍和震龍，還有又小又輕的跳龍。我連忙央求媽媽買。可媽媽說：“現在不行，只要你每天表現好就買。”我拿定了主意，決定把每天的零花錢積攢下來，湊齊37元去買。五個星期過去之後，我終於湊齊了37元，興奮地跑到書店買下了那本書。剛回到家，我就如飢似渴地看了起來。只可惜時間老人步伐太快，媽媽來了個大突襲：“九點之前做完作業，九點練小提琴，十點睡覺。”我看了看錶，已經八點半了。我馬上做完作業，十分鐘就把佈置的曲子拉完了。剛完成任務，我又捧起書繼續看。沒看多久，媽媽又過來找我：“乖崽，快睡覺。”我只好戀戀不捨地放下書，上牀睡覺。但是我哪裏睡得着呢？我躺了一會兒，腦海裏浮現出恐龍腳踏大地的聲音。於是，我乘夜深人靜時，打開臺燈，又拿起書津津有味地看了起來。再一看錶，已經凌晨一點半了，我才心滿意足地放下書，上牀休息。

怎麼樣，我的課餘生活好嗎？大家如果跟我一樣的`話，不就可以學到更多的知識嗎？