讀書日記範文集合十篇
一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的讀書日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
我最近讀了一本叫《笑貓日記》的書，覺得作者寫得特別有趣，這個作者叫楊紅櫻，她寫過許許多多的書。不管她在這本書裏是怎麼寫的，但是我還是想說說自己的一些看法。
我認爲把自己寫成是隻貓還不算是什麼怪事，但是說貓會笑，那可真是一件天大的怪事啊!我還從沒想過貓會不會笑這個問題，也從沒有看見過它們笑。我只知道它們會打哈欠。再說了，喜歡跟貓呆在一起，難道就非要長得很像貓嗎?有一個名叫杜真子的女孩兒竟然長得很像自己的貓，這種事情也只有在故事中才會發生吧!儘管如此，我還是好羨慕杜真子啊!第一是因爲她有一隻可愛的、而且是懂道理的貓;第二，它是一隻會笑的貓，笑得很標準、很特別，而且只帶他去過一次的地方，他就能記得牢牢的'。他還是隻會算命的貓呢!這是因爲他相信，性格是可以用來決定命運的。按照他的這個說法，我敢保證，世界上每一隻貓都會有算命的本事了。很可惜，據我所知，事實上一隻這樣的貓都不存在。書中說："笑貓是一隻有思想的貓。"我完全不同意這種說法，難道其它的動物就沒有思想了嗎，難道只有笑貓有思想嗎?我感覺不管是人還是動物，有腦子的都應該會有思想。爲什麼大雁在寒冷的冬天要往南方飛呢?那是因爲他們知道那裏比較暖和，這難道就不算是一種思想嗎?
保姆狗的陰謀，這個標題讓我感到毛骨悚然。我馬上想到了一條狗正要害死另一條狗，也聯想到了福爾摩斯在探案的時候，那些案發現場的冰冷屍體，這是多麼的可怕啊!我只知道在人類的生活當中會有謀殺發生，卻不知道動物之間也會有謀殺這種可怕的事情。另外還有一件讓我感到噁心的事情，杜真子的媽媽竟然要吃狗肉!我覺得狗狗是種非常可愛的小動物，而且它們還是人類的好朋友，所以打死我，我也不會吃他們的!
儘管如此，這本書還是很精彩的，大家如果感興趣的話，趕快去讀一讀吧!
讀書日記 篇2
今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開學前，他的作業沒有完成，就只能補。他補日記很馬虎，每篇日記都寫是“飯譜。”我在哈哈大笑的同時，想對他說：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業按時完成，就不會寫飯譜了。”只有當日事，當日畢，合理安排時間，纔能有所收穫。
和文中的小拖拉比，我優秀多了，我是時間的小主人。星期天，當我把作文打好草稿，給奶奶修改時，我立刻跑去看書，一秒鐘也不浪費。還有一次，我是專心致志地寫作文，頭也不擡，你說是不是很認真呀?因爲我珍惜時間，所以暑假的作業再多也會被我消滅得一乾二淨，我還用不少時間讀了很多課外書呢!
古今中外，多少人因爲珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的`主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《小屁孩日記——二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認識，今後，我要更合理地去安排時間，我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成爲有出息的人。
讀書日記 篇3
這本書是以日記的方式來呈現，內容是在說主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼開了一間名叫冒險學院的學校，然後他想把父母親接過來住在這，於是他請一架直升機去他家載他父母，結果，來的人只有一位，那就是他的弟弟臭臭。
他們在開發學校時，發現了很多大壞蛋叔叔的黃金，然後，他們準備用這些黃金，去請馬文先生幫他們做許多遊樂設施，結果，馬文先生不但沒幫他們做遊樂設施，還綁架了臭臭，逼他把黃金交出來，吼吼和小不隆冬爲了就臭臭，展開了一趟旅程。
這本書讓我最感動的地方是，他們爲了拯救臭臭，可以連自己的命都不要了，這真的很偉大，如果是我，我可能會先保住自己的'命要緊，所以我會去報警，請警察幫助我們;還有，平常說話很大聲的吼吼，一碰到雪說話就變的其小無比，真的很奇妙，一般的狼碰到雪因該不會說話聲變小吧！可是他們有個傳說，如果你的聲音變小的話，是雪把聲音偷走的！不過應該不太可能吧。
這本書告訴我們，別人需要幫助時，我們要像小不隆冬拯救臭臭一樣，不要畏畏縮縮、貪生怕死這種人都很沒用，不過，事情要看情況而定。能幫助別人時，要盡我們的力量去幫助，王老曾經說過：如果有十分力量可以給別人，千萬不要吝嗇只給九分。 所以，我們幫助別人不要太吝嗇，應該是大方而快樂的。
讀書日記 篇4
笑貓在寂寞的日子裏，沒有收到一點兒關於虎皮貓的消息。爲了找到她，笑貓踏上了艱辛的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場場誤會和一個個故事，發生了。
爲了找她笑貓爬上了高高的煙囪。然而，難道真是她狠心把笑貓推下?
是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓，已經成爲了一隻敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集……
笑貓喜歡用笑來表達自己的心情，它會微笑、苦笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、還會皮笑肉不笑，是一隻性格活潑、開朗的貓，他的.堅持不懈、勇往直前、持之以恆、心地善良的精神和品質很值得我們學習!我也希望自己能在每一個平凡的日子裏做一些有意義的事，表達自己的愛心。也希望大家可以樂於助人，講義氣，關鍵時刻，絕不退縮，幫助身邊的人!
讀書日記 篇5
凝視着封面上這張淡黃色的照片，安妮面帶微笑並顯得非常的平靜，給人以柔美而堅定的力量，絲毫沒有給人痛心的感覺。不知大家看到這張照片，是否有同樣的感覺呢？
早就聽說《安妮日記》講述的是一個十三四歲的德國猶太小女孩在二戰期間躲藏在荷蘭的避難所期間所寫的日記。在第二次世界大戰期間，納粹對猶太人的大肆瘋狂的屠殺是歷史上慘絕人寰的慘劇，一個小女孩在避難所還能有平靜與祥和嗎？帶着這樣的疑惑，我翻開了這本書。
在第二次世界大戰後期，戰爭境況對納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。剛過完13歲生日的安妮?弗蘭克隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上，開始了長達25個月之久的避難生活，白天他們不能說話、不能穿鞋、不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上纔能有所活動。在漫長的25個月裏，安妮用她要做個作家的夢想，記錄着發生的每一件事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與家人的關係、自然、上帝、宗教等等，逐漸成長爲一個成熟的對生命有很深感悟的人。
在安妮的日記裏很少會看出這個十四歲女孩悲觀的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，她在如此狹促私密的空間裏製造各種節日裏的氛圍，歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節日的小禮品，在言語間能夠看出她依然保持着對生活的追求以及希望，絲毫看不出絕望的情緒。從各種小細節裏，我幾乎感覺不到安妮正處於一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。看到這裏我豁然明白了爲什麼封面上的'小安妮是面帶微笑與平靜的表情。
同樣是十四歲，生活在今天的我們，比起安妮生活環境條件好的不只是千萬倍，我感謝能夠生活在這樣一個和平的年代，同時我也希望自己及我身邊的每一個十四歲的女孩都能像安妮一樣時刻保持着希望去追求自己的夢想！
讓我們翻開《安妮日記》，致敬這位十四歲的女孩吧，她會給我們希望與力量。
讀書日記 篇6
《塔頂上的貓》是著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫了一隻高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發生在塔下面的一系列故事。 日記
讀了這個故事，我知道笑貓在這個春天，遇見了一隻美麗的虎皮貓，每次見到虎皮貓，笑貓都會聽到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真子說，他戀愛了。每次，虎皮貓都會獨自在塔頂上幸福地發呆。她是那麼神祕，那麼高貴。但是，笑貓只能在很遠的地方，默默地注視着她。
你對這個故事感興趣麼？先讓我介紹一下人物，再說故事的'發生吧！笑貓、靚貓、酷貓、虎皮貓、雪裏拖槍等，都是書中有趣的人物，還有可愛的地包天，那是笑貓的愛犬的名字。書中還寫了馬小跳、杜真子以及他們的爸爸媽媽們。
很久以前，虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上，但是他們不像以前一樣那樣年輕，沒有能力爬上去，他們就讓自己的孩子虎皮貓練習爬。她的爸爸媽媽的皮毛都不像虎皮貓，因爲她的爸爸皮毛是黑的，媽媽的是黃的。所以她的皮毛既有黑又有黃，黑黃相間，就成了虎皮的樣子。她白天睡覺，晚上練習輕功，經過一次次的失敗，她終於練成了。每天都要爬上高高的塔頂，望着天空幸福地發呆。她的姿態非常優美。
有一天，地包天和笑貓去看雲彩，發現塔頂上有一隻虎皮貓望着天空，這件事傳到了所有貓的耳朵裏。他們非常憤怒，因爲這座白塔的塔壁是用漢白玉做成的，他們都沒有能力爬上去。他們每天都在森林裏開會，他們忌妒得不得了，還憤怒地遊行。這時候，老鼠們高興了，狡猾的老老鼠看到貓們如此嫉妒和自負，就幫助他們出了很多歪點子和損招，讓這些狂熱的貓們上當，被老鼠們玩了不知幾回！
這個故事告訴我們，不要嫉妒別人，不要自己覺得自己了不起，過於自負。嫉妒別人對自己沒有好處，只有壞處，這就叫損人不利己；自負就容易做出錯誤的選擇，是自己前進道路上的絆腳石。
讀書日記 篇7
要說“閒”，那可是真的少有，只有那可愛的暑假才談得上，上學期間，背了語文背英語，背了英語，背政治。唉！真是永遠都背不完了。暑假的來臨，讓我鬆了一大口氣。你且聽我慢慢道來。
剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺。想把那一個個“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補回來。作業真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒幾天，我就受不了。感到真是太無聊了。我以前老是認爲忙着的時候不好受，先在才發現閒着的時候更不好受！唉！乾點什麼呢？出去玩？可惜沒同齡人，下棋？可沒有對手呀！慘！
這時，我想，還是上於老師的博客看看吧，連接網線，打開博客，左上角的一行字讓我很受感觸，大體意思是說：學習累了，看看書也是休息！對呀！我不也挺愛看書的'呀！看書不光能提高閱讀水平和寫作能力，還可以陶冶情操，提高個人的修養……，你看，一舉N得，何樂而不爲呢？
說幹就幹，不是有句話嗎？“書非借而不讀也。”我匆匆跑進了圖書館，借了《紅樓夢》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠》，這幾本書，回家後就開始閱讀起來。書中的情節吸引了我。書中人物的特點吸引了我，讀了《紅樓夢》，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀了《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀了《未名湖畔》使我感受到要成爲一名北大才子所要付出的艱辛，讀了《櫻桃之遠》又讓我感受到人性的美。總之，讀書，使我快樂。作文
讀書，真好！
讀書日記 篇8
我不是一個天才，在老師眼裏只是一個平凡的學生，曾經有一個老師對我說：“你讓我感到很失望但你也讓我看到無限希望！”我承認我不是一個很出色的學生，但我相信我是一個很努力的學生。
可是我還是在高考這個殘酷的現實中失敗了，我考的學校並不是很好，父母也無法理解我的專業。他們不再對我抱任何的幻想只希望我找一份工作活下去。第一次後悔了，第一次發現自己錯過了太多，第一次我痛哭流涕地求父母，可是我還是無法改變現實，我開始了我人生的打工生涯！
惡夢也許才真正的開始，剛開始我根本沒法接受任何有關學校、讀書、學生的任何信息，我與所有人斷絕了聯繫，然後給自己最累最苦的工作做。那段日子是我人生最黑暗的日子，我不斷地折磨自己想忘記所有的一切。可是現實總是那麼殘酷的.，連做一個夢都是殘酷的。我夢到了老師叫我回去讀書，我高興得快瘋掉了！可是我在夢裏想盡了各種辦法也無法回去了，我把自己急得從牀上掉下來還是不能回去。醒來的時候我傻了好久，因爲我無法分清夢境與現實。不是說現實中得不到的東西在夢裏可以實現嗎？那爲什麼我連做一個美夢的權利也沒有，是爲了讓我更看清楚這個現實嗎？還是在嘲笑我的無知。
從此之後我不斷地做同一夢，我的夢就像是我人生的一部分，我歷盡千辛萬苦回到學校，但是我進不了教室，我進了教室卻沒有我的一席之地，我找到桌子坐下來了，我卻什麼也看不見了。我看見了老師寫的字我卻什麼也想不起來了，當我看見同學們在努力學習的時候我卻一點勁也使不上。從不能學校到在教室裏坐下來，我這個夢不但做得長而且做得苦，每一次夢醒的時候就好像在傷口上撒一把鹽。爲什麼？難道現實對我的打擊還不夠嗎？難道這種痛苦經歷一次還不夠嗎？
回到現實現我只感到無限的悲傷，常常分不清自己是一個學生還是一個打工者，我只好重拾課本，在工作之餘不斷通過學習來充實自己。工作、學習，再工作、再學習，除了這樣做第三件事都會讓我覺得很愧疚。雖然我還是一個很傻的人，我每天還是在做這樣一個讀書夢，但我總覺得我纔是我要過的生活！
如果說現實是爲了考驗我而不斷地磨練我的話，那麼讀書夢則是在磨練我的同時考驗我的承受能力，就像有一個被人揮着鞭子在不斷催我趕路，我覺得自己無法停下來了，因爲一直有一個夢在催我，因爲心裏還不一個夢想。
這不僅僅是一個夢！不是一個簡單的夢。
讀書日記 篇9
天空似乎突然黯淡下來，周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸，似乎可以感覺到硝煙無情地壓迫着心臟，每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。
可惡的納粹，竟理所當然地認爲自己是無可比擬的優秀種族！殘酷地掠人國土、屠戮生命、踐踏靈魂，甚至連孩子都不放過，這就是優秀種族之所爲！他們的罪行罄竹難書！
納粹的無道，殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的`翅膀，花季年華的她再也無法實現自己的夢想，帶着無比的恐懼和遺憾化作煙塵。
我不得不開始思考，戰爭到底有什麼意義？人爲什麼無法和平相處？爲什麼直至現在戰爭的硝煙仍然存在？我絞盡腦汁，卻無法作出解釋來說服自己。或許是人的慾望吧！倘若沒有人性中的野心勃勃，你爭我奪，天空將會無比蔚藍。
這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰爭屢屢爆發，鮮血讓歷史變得沉重。到底是誰的錯？領袖？我無法判斷。但我深知在這個世界上，有一個叫和平的人，正在那裏慵懶地躺着，睜着朦朧的雙眼窺視着，我相信他有一天定會覺醒，站出來，用犀利的目光盯着“戰爭，刺穿他，成爲世界的主宰。我堅信，世界有朝一日定會鑄劍爲犁，消滅戰爭，讓硝煙徹底消失，世界再不會有安妮似的悲劇，和平將綻放迷人光彩。
讀書日記 篇10
今年暑假，我在補習班看了許多書籍。其中，我最喜歡《笑貓日記綠狗山莊》了。
裏面的內容是這樣的：笑貓與球球老老鼠，還有地包天一起去尋找朋友小白。但到了那裏他們卻發現那裏的狗都是綠色的。就在他們沮喪不已的時候，一瓶有魔力的紅酒讓球球老老鼠有了不可思議的能力。於是，在一個深夜，他們倆展開了一次危險的拯救行動。歷經艱險，他們終於成功救出被困的小狗。
文中的笑貓非常勇敢，他爲了幫助他人，甚至不惜犧牲自己，遇到困難還能想盡辦法解決。再回想自己從前，感覺自己太渺小了，太自私了。一次美術課上，同桌沒帶水彩筆，而我剛好有一盒新的，但我怕被她用完，就低着頭一聲不吭地畫着自己的畫，心裏還不時的想着如何去拒絕她向我借水彩筆。現在在回想起來，我真是無地自容。老師經常教育我們“贈人玫瑰，手有餘香”“善待他人，就是善待自己”。
再看看電視中一幕幕感人的瞬間，最美媽媽，最美司機，最美教師……，他們都有着一股敢於救助別人的勇氣，而我連“借筆”的'勇氣都沒有，真是一個不折不扣的“小人”。
所以，從現在開始，我要向笑貓學習，向身邊的最美的人學習，學習他們的救助他人的勇氣。因爲只有那樣才能成爲一名合格的班長，讓大家值得信賴的朋友。
教師點評：雖然字數不多，但我能從你的字裏行間感受到自己曾經的諸多不是，能充分認識自己的不足，這是非常寶貴的經驗。因爲“金無足赤，人無完人。”只要能“知錯能改，善莫大焉。”能從一本書中，漸漸引入到自己的事情中來，再聯繫身邊的《最美的人》，也是難能可貴的。所以我推薦此文。
