有關體育課日記三篇

即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的體育課日記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課日記 篇1

今天，我一如既往的看了看課程表上有哪些副科，突然間眼前一亮今天下午第一節體育課。但同時又很害怕老師會佔課……

第一節的上課鈴響了，我很擔心。終於!我們的班長——常遠上樓說:“下樓戰隊啦!”我們像一窩蜂似的衝下了樓，就看見率先下樓的常遠在和老師“掄大繩”，我們也加入了這“戰鬥”。

我和趙一鳴跳進了，不巧!那繩子像棒槌似的'砸在了我們的臉上。“啊!好疼啊!”我和趙一鳴異口同聲地說。由於……所以我們兩個坐在了旁邊的石墩上休息。看着他們玩。常遠跳了三下該走了的時候，被繩子纏住了腳。只好去掄了(這是我們規定的懲罰)

苗申飛又去跳了，他還蠻幸運的，沒有被砸到。我們兩個“傷員”又去“參戰”了我們吸取教訓，總結出了一個道理:要跟着節奏和感覺走!

我們掌握了技巧於是成了“王者”(意思就是沒有失誤)如果你們跳的話一定要跟着節奏、感覺走哦!

體育課日記 篇2

“轟隆隆——”“蓬頭稚子學垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。

我擡頭望向窗外，天空灰濛濛的，像是披上了一層灰紗，朦朦朧朧，看不太清楚，倒是爲這天空多添了幾分美感。過不了多久，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向着耳邊傳來。下雨了。

看來這體育課是上不了咯！我捂嘴暗自偷樂着，正愁這家作沒時間寫呢！這場雨來的真是夠及時的！

我連忙從課桌裏抽出英語家作，開始埋頭苦寫。可是寫了不久，就發現這巨響的雷聲獲得了一個比它更鬧，更吵的新的小夥伴——吵鬧聲。

“吵死了。”我小聲嘀咕着，暗自抱怨道。在這樣的環境裏怎麼能靜得下心，認真寫作業嘛。擡頭一看，在埋頭寫作業的人竟然寥寥無幾！顧詩嘉、單立鋮、曹楊豔……掰掰手指頭都能數得過來。

我又扭過頭，天吶！教室裏簡直亂成了一鍋粥！有的同學向自己的狐朋狗友擠眉弄眼，“眉目傳情”“暗送秋波”；有的同學離開了座位，在走廊上旋轉跳躍，扭着他妖嬈的身姿，“翩翩起舞”；有的.同學隔着“山海”向“山海”另一邊的朋友“親密”的“交談”，恨不得每天黏在一起。這是欺負體育老師脾氣好，溫柔，所以斗膽欺負他嗎？

最讓我“佩服”的，就要數我們班裏人矮個子小的“活寶”——聶博文了。教室裏的吵鬧聲蓋過了雷聲，彷彿要把屋頂掀翻似的。可是就在這讓人抓狂的聲音中，我竟然在這聲音裏頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲！我差點抱頭失聲痛哭一場，這聲音實在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲，嘻嘻哈哈的笑聲，唧唧呱呱的說話聲，再配上聶博文那讓人“魂牽夢縈”“神魂顛倒”的歌聲，呵呵呵，絕配，絕配啊……

我苦笑着，如果不是面前那一大堆的作業在時刻提醒，刺激着我，我一定要覺得自己是站在菜市場裏買菜，而不是坐在神聖的學校裏學習了。

我認爲我們九（1）班可以活到一個全新的稱號——九年級第一吵”了。

我們班裏這無規無矩的壞習慣應該改改了，俗話說得好，沒有規矩不成方圓。在如此吵鬧的環境下學習，不僅僅是害了自己，還害了同學們啊！朋友，聽我一句勸，害人終害己！

體育課日記 篇3

今天陽光明媚，晴空萬里。當然有好的天氣怎麼能少得了好課程和好天氣呢！其實，好的課程就是體育課，好了，廢話不多說了，來說說我們的重點吧——這節連環笑點的體育課。

笑點1：陳家意的體委之旅

由於體委去開會了，我們就自動的站好隊，老師迎着春風，邁着輕快的腳步，向我們走來。問了一句：“誰來代替一下體委？”同學們都爭先恐後的舉起了手，可誰有我們威武霸氣的學習委員陳家意快，一個箭步衝上去，便又急忙退回。老師便說：“來來來，就你當吧。”恭敬不如從命，她如願以償地當體委了。於是，她站了出來，對着我們說，向右看齊。我們便小碎步的'向右移動。本以爲看齊的她讓我們報數，老師冷冷的來了一句：“看齊了沒有？”陳佳意便有些生氣地說：“趕緊趕緊，都對齊。”由於她的方言把我們都逗笑了。

笑點2：我們隊的“奇葩”

經過一些熱身運動，老師讓我們進行了遊戲，先把同學們分成了兩隊。這個遊戲叫做三人四足，進行了第一次我們這隊輸了。我們做了二十個蹲跳起，我們便不服氣地對老師說：“老師，再來一次，這次不算，我們這邊有突發情況。”我們又進行了一次，本以爲會安然無恙的度過，笑點來了，只見張壵銳抱着曹慶洲，張翰業在後面扶着，那畫面別提多搞笑了。結果，我們這隊又輸了，又做了二十個蹲跳起，做完之後，不知道誰說了一個：“我們這隊全是奇葩。”

同學們，美好的時光總是那麼的短暫。希望以後上課能認真聽講，不要讓今天瞌睡留的口水成爲明天的淚水，讓我們一起加油吧！