【精華】生活日記合集6篇
一天就要結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的生活日記6篇，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
時光匆匆流去，轉眼過了一個月，作業還有一大堆，爸爸說了，在8月10日時就得把作業統統寫完！現在只剩兩天啦！拼了我這把老骨頭！
今天，我要把沒寫完本作業寫完。
我算啊，寫啊，查資料啊，可忙死我了！可是一天過去了，我仍有作業沒寫完。熬夜班吧！我寫我寫我寫寫寫！
晚上十一點左右，這些作業總算game over了！
明天還有新作業等我，爲了防止慌亂，我得計劃計劃；上午寫三篇作文，下午寫三篇作文，剩餘時間還得描字帖、看書。我這幾天的生活可真夠充實啊！
唉！如果我當初好好寫作業、不玩的'話就不會有今天的結果，嗚嗚，好後悔啊！
生活日記 篇2
今天，老爸老媽和我一起去釣魚場釣魚。
我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一隻海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。
我們走到河邊，老媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚杆把魚鉤拋進河裏。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。老爸那邊也“戰績不佳”，讓魚給跑了。老媽再次給我們裝上魚餌，放進湖裏，這次老媽放了比較多的.魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐着泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚杆在河裏劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來老爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”老爸把魚杆拉上來，老媽把魚放進魚簍裏，一不小心又讓魚跳進了河裏，氣得我們一家說河裏有個魚精哩！
我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河裏的魚搶着吃蝦苗，我趁機把魚杆一拉，一箭雙鵰——釣上了兩條魚。老媽小心翼翼地把魚放進魚簍裏。最後我們共釣了11條魚！
今天我好開心哦！
生活日記 篇3
通過這幾天的軍訓，我終於真正體會了什麼是汗流浹背、揮汗成雨了。今天訓練時，又是先拔軍姿10分鐘。教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時，就剋制不住地眨眼。我使勁兒地繃着，身上開始刷刷地出汗，汗水順着後背和腿往下流，可眼睛裏卻流不出淚。我繃了半天，終於沒有眨眼，眼淚在眼眶裏打轉。我眨了一下眼。哈!流出眼淚了。現在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。等到教官讓我們擦汗時，我的褲子都被手心出的汗給浸溼了，臉上還掛着兩行淚痕。
上午和下午的.訓練結束後，我本來以爲會在吃完飯後去上晚自習，可是教官說還要集合訓練。由於沒想那麼多，我也就沒做任何準備。一到操場上，天啊!這麼多蚊子!蚊子在我們周圍盤旋，向敢死隊一樣前赴後繼的向我們撲來，轟都轟不走。唉!要是我出來時噴點兒花露水多好。教官一點也不留情，讓我們一動不動的站着喂蚊子。同學們都拍打着雙手驅趕蚊子，教官們卻全然不顧蚊蟲的叮咬，紋絲不動的挺立着。在這個時候訓練本來就是對我們的一個考驗，但我們沒有通過這個考驗，被蚊子叮了幾個包就受不了。邱少雲能在烈火中一動不動，猶如千斤巨石，爲了整個集體，爲了作戰計劃，爲了戰鬥的勝利，他犧牲了自己。而我們，因爲幾個蚊子，就忍受不了，我們憑什麼會成功?我心裏暗下決心，要以最好的狀態面對每一次考驗，堅持就是勝利!
生活日記 篇4
悠悠琴聲，動聽悅耳，可心中卻沒有琴的旋律，而是在想友誼。交友而失，後悔莫及，心中怨恨自己爲何當初如此狠心?挽回時友已下定決心，要和自己絕交離去。如今一想，當初的朋友已是陌生人，令吾心痛不已。
當初的.知己，當初的友誼，吾不知是不是浮雲，只知回到了當初。孤獨回到了心中，孤心。天涯之大，無人知吾心，僅妝住知以。孤心難免落淚，無人勸，一旁歡。落淚成河誰知?己自知。友朋離，有朋交，交友難蓋失友傷，世間無人解，僅一人，其妝住。
望空傷，孤，淚下珠，水痕留，孤心難蓋。望海傷，想往事，有悲無喜，有離無歡。友難交，絕心痛。二詞相差十萬裏。琴聲回想，依無心聽。友誼一詞混不散，一詞重千斤。熟不知，陌才知，後悔已晚，痛心落淚。
生活日記 篇5
如果我變成回憶，終究沒那麼幸運，沒機會白着頭髮，蹣跚牽着你，看晚霞落盡……漫長時光總有一天你會傷心痊癒，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記
今天逛商場的時候，突然聽到這首歌，聽着聽着，我也輕聲地跟着唱，唱着唱着，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
我們的愛雖不如薔薇那麼熱烈卻也似茶那麼清遠悠長，記得當時我們年少，你愛沉默我愛笑，一開始見到你，我給你打招呼你都不理我，我還以爲你是討厭我的，後來我總是拉着你給你講笑話，你一副小大人的`模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時候我給你講到一半的時候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我鬱悶了很長一段時間。
但我總是能感覺到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，我們就這樣和和諧諧的過了幾年。
直到有一天，我看到你和一個漂亮女孩出雙入對之後，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現了，然後我就有幾天都沒給你說話。幾天後，我實在受不了，就去找你，我問你，你爲什麼總是和那個女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來都沒說過我怎麼知道？然後你沉默了，你說對不起，然後輕輕的抱住我，說你也愛我。當時我又被你嚇住了。
後來你身邊再也沒出現過漂亮女孩，本來嘛，你長的那麼悶騷，除了我，誰還會喜歡你……
今天聽着那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成爲你的回憶，以後的你不能有我陪着，那我該怎麼辦？你又會怎樣？儘管我們有時候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來都沒想過我們會有分開的時候。我也知道漫長時光你會傷心痊癒，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會不會怪你。
但世間安得雙全法，不負如來不負傾……
生活日記 篇6
嗨，我是李易航，住在北極圈，是一位五年級的小學生。要想知道我們在嚴酷的環境是怎麼生活的，那就聽聽我的講述吧。
這裏寒風刺骨，地面鋪着厚厚的、無邊無際的白雪，美麗極了。在溫暖的家中吃過早飯後，我就要去上學了。
爲了抵禦寒冷，我需要“全副武裝”，穿上厚厚的.毛皮大衣和兩三雙厚襪子，再戴上一頂厚帽子。背上裝滿了書和學習用品的書包，我叫來了四條雪橇犬，它們團結、友愛、訓練有素、熟認學校地點和上學路徑，坐上它們拉的雪橇，我就出門了。
上學的路上遍佈冰雪，地面凹凸不平，十分難走，不過我坐在雪橇上還是很舒適、安穩的。雪橇犬還會嚇跑沿途的野獸，來保護我的安全。十幾分鍾後，我就到學校門口了。既方便又省時間，真好啊！
到了校門口之後，我將它們栓在了旁邊的鐵柱子上，並且標上了記號，這樣就不會跟其他的雪橇犬搞渾了。它們倒也乖巧，一動不動地站着，眼神定定地凝視着遠方。是在警戒還是在放哨呢？
我揹着沉重的書包迅速跑進了教室，正好上課了。老師濃眉大眼，臉上有點兒皺紋，身子略微發福。她一邊講課，一邊督促我們做好重要的筆記。如果有同學互相聊天、做小動作的話，她就會用輕柔的語調來提醒他們不要分心，要認真聽講。老師那麼認真嚴格，我想，我得好好學習，考出好成績來回報他們。
下課了，我們一窩蜂地去溜冰，玩得不亦樂乎。不過，我們也要多加小心纔好。因爲，一兩個冰洞正渴望着我們當中有人“落網”呢。我們上課學得認真，下課玩得既開心又警覺。就這樣，很快就到放學的時候了，我和老師道別，然後找到了標有記號的雪橇犬，坐上雪橇，很快就回到了溫暖的家中。晚上，我吃了一頓豐盛的海豹肉後，就歡歡喜喜地睡去了。
真是美好快樂的一天啊！我覺得在北極的生活還是滿有意思的，既能和小夥伴們在冰雪上玩耍，還能學習到豐富有趣的知識，我愛北極獨特的生活！
