三年級日記（9篇）

時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編整理的三年級日記（9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級日記（9篇）1

哈哈哈，哈哈哈，這是誰在歡呼雀躍？原來是作文班的同學們在進行包餃子的活動。

上課了，劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的捲心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。

首先劉老師給我們示範了怎麼包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了捲心菜餡放在餃子皮中心，接着老師還用手蘸了了一點點水，抹在餃子皮的邊緣，然後再把餃子皮對摺，就像給餃子皮穿了一件衣服。最後老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個挺着大肚子的餃子就包好了。

我們目不轉睛地看着，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認認真真地包了起來。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創意。我苦思冥想，包一個什麼樣的呢？最後我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學們包的餃子有的像帽子，有的像太陽花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。

包好後，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！

這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學到了作文方法呢！

三年級日記（9篇）2

今天天氣真好，風和日麗，萬里無雲，真適合外出春遊，心想：“昭陽湖公園裏一定有很多人在遊玩，出去逛逛，反正閒着也是閒着。”

走進昭陽湖公園，“呵！”公園裏人山人海，有老人，有小孩，有大人，大家玩的可開心了，放眼望去，有燒烤的、有野餐的，有游泳的……我最感興趣的要數那讓你饞的直流口水的燒烤，散發出來的香氣直往你鼻孔裏鑽，讓你寸步難移，我一邊走一邊還時不時的轉過頭來，看看那燒烤架子上的燒烤，心想：“如我一人把那些燒烤全都獨吞，那該多好啊！”

我沿着那羊腸小路繼續向前走去，突然，一個蜈蚣似的風箏從我頭頂飛過，長長的尾巴像彩色的絲帶在空中飛舞，過了一會兒卻落在了地上，這也不能怪放風箏的人呀，蜈蚣本來就是在地上爬的，怎麼能在天上飛呢？忽然，“撲通”一聲，原來是位剛學滑冰的小男孩摔倒了，哭着說：“我不學了，我不學了。”身旁的媽媽好耐心的說：“孩子摔倒沒關係，站起來再來一次，布魯斯王子失敗了七次都沒灰心，你才失敗了一次，站起來，堅持到底就是勝利。”男孩若有所悟的點點頭。

春天是一個美好的季節，我建議大家外出走走，去看看春天的美景，呼吸春天的空氣，感受春天的到來，春天真美好啊。

三年級日記（9篇）3

三月來臨，正是萬物復甦的季節。今天，我來到了爺爺家。

欲眼望去，以是金黃一片。我問着表弟：“你喜歡油菜花嗎？”“哼，就這花，三月裏隨處可見，有事麼稀罕的！”表弟嘀咕着，一邊說一邊玩着他的手機。爲了剋制住自己，我轉身朝橋那邊走去。那裏盡是油菜花。“姐，你去哪？”表弟終於放下手機，一雙眼睛盯着我看，“你去哪？帶上我唄。”“隨便你。”說着我就踏上橋，表弟也緊跟隨後。“這哪是橋啊，光禿禿什麼也沒有。”表弟在橋上呻吟着。我扶起他，可橋很窄，根本站不了兩個人，我只好鼓勵他，可他就是不站起來，我一急，轉身就走開了。“幹嘛，等等我！”說着就跑了上來。

我們來到了油菜花中央，一片油菜花地，金燦燦的一片，我們就被埋在油菜花叢裏了，油菜花不停地抖動，還陣陣傳來男孩子地笑聲。我和表弟也鑽進油菜花地裏嬉鬧起來。油菜花花粉塗得我們全身都是，黃色的蝴蝶忙來忙去，偶然看見了幾株不起眼的小野花，踩了，爛了，也無所謂了，只顧着賞油菜花，嬉戲了。各種姿態的油菜花，在三月的春風裏盡情的舒展，搖曳，散發出勃勃生機。低窪在底下的小野花，誰還會管呢？

夜晚降臨，隨着陣陣大人的呼喚，孩子們都回家了。在回家的路上，我驚奇的發現，我就是一片油菜花地裏的一株野花。

夜裏蛙聲一片，偶然傳來幾聲蟲叫。

三年級日記（9篇）4

因三年級的家長會，偷得浮生半日閒。

三點多些，揣着不可告人的目的休了三小時的年假，出發前往車站，在接近塑像的狀態之際，車終於來了。到家差10分四點半，奶奶說可以出門去接啦，於是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然後一隻小小手抱住了俺滴小蠻腰。

問你咋知道是我來接你的呀？他說，我左右看了沒發現奶奶就知道另有其人啦。然後眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數學錯了三題，老師給機會訂正還是錯了。錯得很糊塗。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說話，老師生氣了，讓他寫：我以後上課不再說話了。五十遍啊。你說他慘不慘。我真不喜歡他坐我後面，老是欺負我和小文。今天我們終於把我們的痛苦給說出來了。先是小文舉手，然後我也舉手補充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點兒大。一路上，嘴巴不停歇地說。路過小區的告示牌還停下來研究了半天，說了句：媽媽，ＱＱ也會詐騙的哦。你可要小心哦。

三年級日記（9篇）5

12月15日上午九點我和媽媽興高采烈地來到新時代購物廣場，我們要參加詩詞大闖關，第一次喲！

我和媽媽來到一樓，四下望望，“看，左商鋪柱子上寫着‘答題處’，快走！”媽媽拉着我飛奔過去，“哇，真簡單，《春曉》的作者，孟浩然啊！”我飛快地寫出答案，售貨員阿姨檢查完畢，給我貼上一張貼畫，“哈哈，完成一道了！”我興奮地說。接着，其餘四題全部找到，順利過關。我們又上了二樓。二樓的答題處不明顯，我和媽媽四處尋找，跑得滿頭大汗，心裏非常着急。可是越急越亂。“白居易的易字怎麼寫？”我腦子一片空白。媽媽搶過筆，寫在她手心上，我迅速抄在紙上。闖關成功，我們又來到三樓。

呵，又累又熱！題在哪裏呀？圍着商鋪轉了三圈還是沒有看見，最後還是媽媽眼尖，“哇，在桌子底下呢，快過來！”我趕緊趴在地上，寫上答案。眼看好多同學闖關成功了，我們卻還差一道題沒找到呢，怎麼辦啊？我們漫無目的地走着，偌大的商場簡直成了迷宮，我們好幾次都走過同一個‘答題處’。最後在一位好心阿姨的幫助下，才找到最後一道題，完成闖關任務。耶！

雖然最後我只拿到一個參與獎，但這次活動卻讓我收穫了很多。它鍛鍊了我的能力，磨練了我的意志。真是難忘的親子活動啊！

三年級日記（9篇）6

“噠、噠、噠”腳步聲越來越近了，本以爲數學焦老師來了，沒想到出現在我們教室的是科學老師——施老師。施老師推了推眼鏡說：“這節課和數學課調了一下，我們去實驗室做實驗。”我們一聽要去做實驗，教室裏立刻沸騰起來了。

到了科學教室後，老師讓最後一排的同學去打一盆水，然後讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間，其他組都很熱鬧，只有我們組非常安靜。因爲我們組只有三個人，是最少的，而其他組都有六個人。老師發好工具，我們的實驗就開始了。

施老師打了一盆水放在講臺上，依次將一個西紅柿和一罐裝滿鹽的瓶子放在講臺上，問道：“你們猜猜西紅柿可以浮上來嗎？”我們七嘴八舌的討論起來，有的人說：“不可以，在家洗西紅柿的時候就是沉下去的`。”不一會兒，施老師讓大家安靜下來說：“讓我們用實驗來證明一下吧！”

只見他把西紅柿放在水中，西紅柿立馬沉下去了，我們開心地說：“西紅柿沉下去了。”老師微微一笑，將鹽放進了水中，不一會兒，西紅柿就浮上來了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛，這時施老師說：“因爲我在水中放了鹽，浮力變大，西紅柿就浮上來了。”我們聽了之後非常好奇，立馬動起來，按照老師的步驟去做，果然浮上來了。

這堂有趣的實驗課就這麼過去了，但還有一些我們不知道的實驗，所以只要我們親自去實驗，總會解開我們不知的事情。

三年級日記（9篇）7

上個星期四，我們班的班主任——焦老師對我們說：“同學們，我們馬上就要迎來一年一度的愛心義賣活動了。”

我們學校之所以有愛心義賣這個活動，是因爲這個活動可以使我們捐助一些錢來，給貧困山區的孩子們讓他們穿好衣服，吃好東西，讓他們過上和我們一樣快快樂樂、無憂無慮的生活給他們更好的生活條件，讓他們努力學習。

在愛心義賣那天，我們用中午的一個小時時間來買賣自己需要的書籍。有一些同學是在爲班級服務，好不保留地把自己賣出的錢全部捐給了班級，然後，班級就把這些錢給學校，學校就把這錢捐了出去。還有一些同學，把自己賺到的錢並沒有全給班級，而是自己留着用。如果每個人都是這樣的話，那還搞什麼愛心義賣呢？所以，我希望那些自己留着用的人把這些錢捐給貧困山區的孩子們讓他們也過上跟我們一樣無憂無慮的生活吧！給他們更好的學習環境，讓他們學習到更多有用的知識。

隨着小升初到來，我們也就要上初中了，馬上就要和你在一起六年的夥伴分開了。回憶起這六年的生活各種各樣，想起來真是讓人依依不捨。這個是我們小學中最後一個愛心義賣了，我希望每一個人都捐出自己的錢來捐給這些貧困小學的學生嗎？

三年級日記（9篇）8

9月24日 星期五 晴

今天的我很不開心。下午放學，我又一次被留在了教室。別的同學隨着放學的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業，需要給語文老師檢查後才能走。這一切的原因，就是因爲老師佈置在黑板上的作業，我不知道做。因爲我沒有認真聽課，沒有看黑板，沒有抄板書。

今天，我們學習新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師佈置的作業是寫生字五個、組兩個詞和一個四字成語。我寫字太慢了，別的同學都很快完成作業交給老師批改了。而我還在趕寫作業中，一着急，我都急哭了。看着別的同學一個又一個離開教室。我更加着急，越急越出錯。老師把我叫到辦公室裏，拿着手機的照片給我看，叫我照着抄。唉！上課不認真聽課的後果真可怕。我邊哭邊抄寫，終於寫完了。作業交給老師批改後，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學校等我。

看到整個學校的同學都走完了，我低着頭聽着媽媽的數落聲，心裏想，我以後儘量地認真聽課，好好完成作業，不要老是拖拖拉拉的。

三年級日記（9篇）9

我家養着兩隻蝸牛。一隻殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點一點的，我給它起了個名字叫“聰聰”；還有一隻殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。

蝸牛的觸角非常長，我量了量，有３釐米長。觸角頂端的“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見一條縫。我對媽媽說：“這嘴巴還不如叫一條縫。”蝸牛的腹部是用來爬行的。它的腹部有許多小腳，人們稱之爲“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過的地方就會留下黏液。

有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會兒，我吃驚地發現，“聰聰”和“明明”居然打了起來！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最後還是媽媽把它們倆給分開了。

觀察蝸牛不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我親近了小動物。