精選日記4則：期中考試之前
導語：期中考試之前，大家都是怎樣度過的？下面是精選日記：期中考試之前，歡迎大家的閱讀和關注。
【日記一：期中考試之前】
快期中考試了，大家都在努力的複習，可期末考試的前一天的晚上，我……
這天晚上八點，我提醒自己該睡了，去洗澡，準備好明天期末考試。我自言自語的說。我洗完澡，就上牀睡覺了。我在牀上一直翻來覆去的，老是睡不着。我在牀上睡不着，便坐起來想，“不要緊張，不要緊張，越緊張越考不好。”我這樣告訴自己。平息了一會兒，這緊張又起來，重新點燃自己。這緊張害得我一夜不眠。
半夜，我坐起來，穿好衣服，就到書房去看書，做題目。我邊做邊想：“如果沒有考好，媽媽會不會扣我壓歲錢，佔爲己有。不行，我不能讓媽媽花我的壓歲錢。堅決不行!然後，我就開始拼命的做題目。但到了兩點多鐘的時候，我“倒”下了，於是就回到牀上去，迷迷糊糊的睡着了。
這就是我考試之前。
【日記二：期中考試之前】
“考試”這個詞，相信大家都並不陌生。考試之前，無論是老師、家長還是學生，都會感到十分緊張。考試，成爲了壓在許多人身上的一塊很大的石頭。
這不，期中考試又越來越近了。“同學們，馬上要考試了，這段時間一定要好好複習，爭取考出好成績。”要考試了，老師也緊張得很。爲了讓我們這些她的學生能考出好成績，老師每天都幫我們複習，眼角又多了一些皺紋。
回到家，熱騰騰的飯菜已端上了桌。吃飯時，父母不住地給我夾菜，並說：“吃些這個，補腦子的。考好些!馬上考試了，多複習複習，千萬別馬虎了。”這樣的話已是家常便飯，但我卻從沒注意到過他們頭上又多了幾根白髮。
其實，考試來了，我也十分緊張，只要一想起老師的囑咐與父母的期盼，就會十分害怕，害怕自己會讓他們失望。我早已被這塊大石頭壓得喘不過氣來。我知道他們都是爲了我好，所以，我一定會更加努力地複習，爭取考出更加優異的成績，不僅是爲了自己，還爲了那些對我抱以很大期望，爲了我而付出了許多許多心血的那些人。
【日記三：期中考試之前】
轉眼間半學期過去了，等待我們的只有期中考試，考試考試再考試，測驗測驗再測驗!緊張的複習工作又來了!
星期五，上完英語課，我們本天的臨時課程表被排出來了!英語——做卷子、講卷子，數學——做卷子，語文——複習準備考試，思品——背重點，語文語文——考試，講卷子，回顧重點，數學——講卷子，英語——做卷子、聽寫!噢!一天下來，書包中裝滿了各科卷子，講義。
這一天下來不是神仙也是鐵人了!人家鐵人三項是體力活，我們這都成鐵人四項，還是腦力活加體力活!唉!我真不知道，初二初三的“鐵人”們，是怎樣過來的?我不敢想象。原來沒上初中時，我還羨慕我上初中的姐姐。現在我不敢想象，我更不敢想象我上初三的日子，那高中生活還能讓人活嗎?除了學習之外，就不能放鬆一下?
唉!這又能怎麼辦?考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根!老師看重成績，家長看重成績，那我們只能努力努力?希望自己成爲新一代愛因斯坦。
現在我又羨慕上一年級的妹妹，多好啊!如果可以，我還是想上小學!
現在我做的只有認真學習，沒有別的，加油吧!我算了，還有3年我中學畢業，還有6年我高中畢業，還有10年我大學畢業!要走的路還很長很長!加油吧!
【日記四：期中考試之前】
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期裏，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優秀。
學生期中考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收穫。我們把學習劃分爲一個小階段，我們就會發現其實我們的時間並不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認爲我們應該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的紮實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應該做好一份期中考試前的複習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都儘量複習完整，挑主要的，考試時會出的內容複習。
另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣纔能有一個好的心態。還要少考慮考試成功後的鮮花和掌聲，過分關注於成功、勝利、榮譽、地位，沉醉於對勝利、成功的嚮往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今後考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。
同學們，讓我們爲期中考試歡呼、加油吧!爲我們在期中考試中取得優異的成績努力吧!
