讀書的日記九篇
一天即將過去了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地爲此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的讀書的日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的日記 篇1
我愛讀書，讀書可以給我帶來快樂，也可以把無聊給趕走，讀書還可以讓我增長許多知識。
小時候，每天晚上我都是在爸爸媽媽的故事中不知不覺睡着了，夢見自己變成故事中正義的勇士、聰明的托馬斯······
上小學了，我在老師的幫助下，認識了許許多多漢字。能自己讀書了，也使我更愛讀書了，成爲了一個名副其實的小書迷。
我愛讀書，尤其愛讀科學類的書，比如《十萬個爲什麼》、《小哥白尼》等等，在書裏我知道爲什麼太陽從東方升起；爲什麼車輪胎有花紋；爲什麼恐龍會滅絕。書像藍藍的天空，我像小鳥自由地翱翔；書像遼闊地草原，我像駿馬自在地奔跑。
讀書的日記 篇2
今天天氣晴好，早晚清涼，白天有陽光，適宜出行。
一早和三同時拼車急匆匆地往麗景趕。麗景是一個新開發的地方，綠化佈局都相當不錯，只是從南區過去遠了點，打的要半個多小時。回來的時候還打不到車，要走20來分鐘才能坐上巴士或打的。
跟我們學校比，麗景是一隻驕傲的白天鵝。置身其中，彷彿回到大學時代。懷念那段快樂無憂的時光，忘不了我們一起走過的日子，想留住最美好的年華。
校長爲了在教師中傳播古典文化，特意請了楊先生和我們一起學習論語。
拿着這一疊論語資料我才發現：我已經很久很久沒有認真讀書了，彷彿心靈都已經蒙上了厚厚的塵土。自來中山，一直很忙碌，上網也不方便，博客也寫不了。
楊先生並沒有深入地講解論語，只是作爲一個領讀者帶我們過了一遍。說道論語，我不自禁地想起王先生。我還是喜歡王先生的論語課，幽默，見解獨特。我竟想着什麼時候還是回去聽聽王先生講課爲好，卻不曉得自己身在中山。我以爲這是一件很簡單的事。
晚上回到住處已經六點半了，書攤上買了兩本書。以後的日子無論多忙，還是抽空讀讀書吧。
20xx年9月17日星期一晴
讀書的日記 篇3
我最喜歡的一本書是《智慧背囊》，這本書裏有許多生動有趣的故事，也有很多感悟人生的哲理。
令我最難以忘懷的故事是《名家之作》，它講的是：有一位熱衷篆刻藝術的年輕人去拜訪一位篆刻界的大師，年輕人拿出一枚印章請求指點，大師說："太差了。"年輕人冷冷地說："但這是您五年前奪冠的作品。"大師笑了笑，拖出一個木箱，裏面都是印章，他隨手拿起一枚："這是我在八年前的金獎作品。"青年仔細比較，也瞧出這枚印章在刀功上弱了幾分。大師又拿出一枚十年前的印章，更弱些；初次獲獎的作品，更差。年輕人一驚，恍然大悟。名家的大作並不是憑天賦一蹴而就的，也許根本沒有什麼天賦，而是在無數個日夜裏，不斷錘鍊所致。
這本書裏還蘊藏着許多道理，都是通過一些故事得到的。每當我看《智慧背囊》時，總會被它的故事吸引住，那時，我彷彿進入了一個奇妙的世界，故事的一幕幕畫面都在我的身邊，我就進去看他們說話、玩耍、工作，故事結束，好像親身經歷過這些事，並學會了無數個大大小小的哲理。合上書後，腦海裏還浮現着當時的畫面，回味無窮。
對於我來說，《智慧背囊》並不是一本枯燥的書，而是一位有着許多故事的朋友，他教會我很多道理，使我的童年受益匪淺。
讀書的日記 篇4
年已不惑，沒什麼業餘愛好，這半輩子來唯一的嗜好就是愛看書，一捧着書本，就不能從裏面出來。爲此，妻說我是個書呆子，業餘時間不幫她一把，兒子怨我沒帶他出去玩，只顧自己。我說你們都是白說，我這已是“惡習”難改了。幾十年來，無論是下鄉當知青，還是在大學讀書和在波濤滾滾的大海上，書一直是我的親密夥伴。
愛讀書這一良好習慣歸功於母親。記得兒時剛上學，母親就告誡我：“人從書裏乖”。爲了學“乖”和變聰明，便發奮讀書，做完作業後找小朋友借小人書看，或是找母親要幾分錢，到街頭圖書攤邊一坐，直到母親叫喚吃飯纔回去。上小學五年級時適逢城鎮人口下鄉，我們全家人便在鄉下過了幾年。那時家裏很窮，要用雞蛋換鹽吃，母親要我發憤讀書，還說只有讀好了書，纔不會受窮。
我的中學時代是在“文革”中度過的。在那幾年中，我在油燈下讀完了《水滸》，《西遊記》，《林海雪原》，《青春之歌》，《安娜卡列尼娜》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等十多本長篇小說。這些書和書中的主人翁對我後來的成長起了很大的作用。
在鄉下過了四年後，我們全家返城了，而我高中畢業後卻又要作爲知青下鄉，一人插隊在遠離縣城的一個偏僻的小林場。每天白天我是背朝青天面對黃土挖山種田，晚上，林場的人都回去了，只有另一個人留下和我守林。夜幕降臨後，孤獨和寂寞與我相伴，幸好有愛讀書的習慣，便點燃油燈，在蕭瑟的山風聲中捧起一本書，一直秉讀到深夜。爲了借一本《紅樓夢》，我曾在夜間走二十多裏山路，到一位長輩那兒才借到此書。那時高考制還未恢復，是靠選拔推薦當工農兵大學生。但我仍然不丟數理化，堅持溫習保存的課本，心想科學知識在什麼時候都是有用的，說不定以後還是會恢復高考的。在三年的時間裏，我白天勞動，晚上一人在山谷中的小屋裏點亮油燈，今晚看小說，明晚看數理化，穿插着用腦。由於有書相伴，覺得時光倒過得挺快的。
入伍一年後，軍隊恢復了高考制，我很順利地考入了海軍潛艇學院。在四年大學學習期間，我課餘時間經常泡在圖書館裏，在軍事、天文、地理、科學和文學的書海里邀遊，爲自己成爲一名合格的軍事指揮官打下了良好的基礎。畢業後我在潛艇上歷任航海長、副艇長和政委，長年在大海上晃盪，工作之餘，我仍愛捧着文學書籍，併產生了寫作的念頭。於是，便將自己身邊的生活試着寫散文，還斗膽向報社投搞。沒想到初次投搞就發表了，這一下給了我很大的鼓舞。從此，在業餘時間裏寫作的勁頭就更大了。在寫作的同時，我沒有忘記給自己“充電”，買了許多現代作家的著作深夜秉讀，使自己的寫作水平有了提高。以前從沒有做過作家夢，沒想到經過這八年的積累，我在軍內外報刊雜誌上發表了四十多萬字的散文、小說、報告文學和新聞作品，成了海南省作協會員，去年，我還出版了個人文集《藍色的夢》。
我已調入機關幾年了，雖然工作很忙，但未因此而放棄讀書，閒遐之餘仍是倘佯在書海里。我想自己雖已步人中年，但處在這個知識更新快、信息來源廣、科學技術日新月異的社會中，如果不看書，不學習新的東西，我這個老大學生將不如現在的小學生懂得多。
開卷有益，讀書使人明智，也能使人從中得到無窮的樂趣。我感到一本婦的書就好似一艘船，帶着我們從狹窄的港灣，駛向了無垠的生活海洋。
讀書的日記 篇5
如果我是一個畫家，我一定會用紅黃藍綠青靛紫繪出讀書的悲傷與快樂。
可惜我不是。
如果我是一個作曲家，我一定會用優美的旋律譜出讀書的憂傷與歡喜。
可惜我不是。
如果我是一個雕塑家，我一定會用手中的刻刀與石灰刻出讀書的孤獨與興奮。
可惜我不是。
我只是一箇中學生，我所擁有的只是一支筆、一張紙而已。
於是――
我只能用手中的拙筆寫出讀書時的淚與笑。
讀書是一種養分。在書籍的土壤中，成長着種種心情。
喜愛高爾基的《母親》。母親是一個高貴的角色。傳說上帝創造母親時，爲其製作了六雙手，靠剩飯與剩菜充飢的肚量。上帝說：“我無法到達各家各戶，因而我製造了母親。”因爲無法面對母親渴望的目光透露的太多無奈，我只好用淚將自我包裹。
欣賞曹禺的《雷雨》。從周家的際遇看到了中國逝去歲月的歷史悲哀。夢總有醒的時候，紙始終包不住火，雷雨交加時，我們看清了一切。因爲同情，我落淚了。
感嘆莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》。我不得不說這的確是世界上最偉大的悲劇。莎翁所要表達的不僅是男女之間的纏綿悲壯，更是對人與人之間感情的頌揚。因爲讀書，我多了一份遺憾，因而我落淚。
我很慶幸，今生擁有了淚水，因爲淚水凝聚了我的情與愛，同情與感動，悲愴與憤怒。而我所擁有的，離不開所帶來的。
但是，淚只是暫時的.，笑纔是永恆。笑、淚，這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，栓在一起。
喜愛《紅樓夢》裏或溫柔，或潑辣的女子，驚歎她們一眸一笑間吐露出的或是高貴或是媚俗的神色。有時，會對着鏡子模仿書中女子的舉手投足，試着更好的揣摩曹公賦予她們的性格。然後，看着鏡中自己滑稽的表演又哈哈大笑。
有時，僅僅是書中的情節就足以讓我笑上一會兒。看塞萬提斯的《堂吉歌德》時，堂吉歌德的際遇讓人啼笑非凡，但是笑完後又有一番額外的啓迪。
此時心境光明澄清，如登仙界，如歸故鄉。笑浮現在懷中，而後，融化在夢境中看不清了。
文字所勾勒出的樂與悲是任何形式都無法代替的。
讀書是一種養分，在笑與淚中我學會了成長。
讀書的日記 篇6
書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬於自己的一個故事，那些智者把自己生活的點點滴滴轉化成字裏行間的書香，然後再凝固的空氣中蔓延開來。——題記
歷經磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我帶來了雋永的樂趣，奮鬥的動力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時間中一直陪伴着我，用它的智慧澆灌着我的生命。
書，爲我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史爲我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長。在與古人的交流中，我學到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物轉星移，但書的世界永遠是嶄新的，我們隨時可以像飢餓的人撲到麪包上一樣，去體驗書中那別具一格的樂趣。
世紀老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書可以充實心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規範，使我們有愛心和文明的行爲：相反讀一本壞書，就會使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經成了我成長路上不可缺少的夥伴。當我寂寞時，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融於書中：當我低沉時，書陪我消除無助的孤獨，迎接奮鬥的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅強的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念着沙漠與荷西的三毛，不同時空、不同地域的人，不同的感情齊聚於我的書中，我開始學會用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什麼叫做堅強。在書的澆灌下，我的心中似乎漾着一股清漣之水，輕盈的如池塘裏綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
在新的時代，只有博覽羣書，才能使我們的視野更寬闊，，書香作伴，才能使我們的精神的到陶冶，生活才能時刻充滿情趣。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問君哪得清如許，爲有源頭活水來。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”，攀登人類進步的階梯，成爲知識的“富翁”，精神的“巨人”，成爲祖國充滿希望的新一代。
讀書的日記 篇7
高爾基：“書是人類進步的階梯。”
——題記
那時的我並不明白，難道看了書就能進步嗎？考慮到每次考試吊車尾的狀況，我在爸媽訝異的目光下近於無賴似的要求逛書店，父母只好妥協，那是我第一次親自逛書店並且病態式的買了十幾本書。那個寒假我與書爲伍。
但是遺憾的是我發現高爾基是個大騙子，我的分數證明了這一點，我不但沒有進步反而退步了，我很氣憤。於是我回家的第一件事將買的所有書用廢舊箱子打包到了地下室。爸媽下班知道後，並沒有對我的行爲加以評論，就這樣過了一夜。
第二天週末，媽媽讓我陪她出去逛街，這並沒有什麼特別，只是媽媽帶我走的是一條我從未走過的老街，我很疑惑。最終我隨媽媽走進了一個看不清名字的書屋，原來她要帶我買書。說實話，想到我昨晚的行爲我不認爲還有買書的必要，更何況是在這樣一個破舊不堪、標號危房的老屋，但是我沒有表示出來只是安靜的跟在媽媽身邊，順便打量着這個可以進博物館的房子。恍惚間似乎聽到媽媽說話，“或許你很疑惑這樣的一家店怎麼還會存在，不過你要知道想要從書中受益，首先要做的是選對書，只有你選對了，它才能爲你所用，使你進步。而選書不一定要去大書店，該有的書這裏也有。但是相反的，大書店卻沒有這裏的環境安靜。挑選書不是看別人拿什麼你就買什麼，而是你心裏真正瞭解自己想要什麼書，想要從書中得到什麼，而這就需要你在安靜的環境中仔細的感受到底哪本書適合你。”
是的，媽媽的話讓我想起了第一次買書的那種無方向的隨便。我並不知道自己想從書中得到什麼，只是人云亦云，想起同學說哪本好我就拿哪本，而事實上我根本不知道這本書是不是我需要的。我很赧然。那天，我回想着媽媽的話終於用我的感受買到我人生第一本真正想讀的書。
吃晚飯的時候，我向爸爸公佈了這一特大喜訊，他先是高興，隨後又很認真的問我：“那麼你知道要怎麼讀這本書了嗎？”說實話我有點啼笑皆非，不知道爸爸爲什麼會問這樣的問題。我說：“就是好好看唄。”剛說完，爸爸看着我的眼睛對我搖搖頭，“這樣你還是不會進步的”。我有點不服氣。爸爸拍了拍我的肩，說：“雖然提到書時，我們總會說讀或者看，但是你要明白這是一種言語的說法，對於書來說它們只是一種運用的手段，你要做的是通過這種手段來感受書中想要表達給你的重要的思想和內涵，它們可能屬於書中的人物，也可能屬於書中的故事背景，還可能是作者的意向。至於到底是什麼，這就需要你在看的過程中設身處地的去感受每一個字詞、每一句話。”說實話，我並不完全明白爸爸的意思，但我知道他是在教我如何讀一本書，如何感受一本書，所以那本書以及之後的每一本書，我都會把自己想象成作者或是主人公，設身處地的去感受每一本書想要告訴我的思想。
那麼回答最初的問題，我到底進步與否呢？很高興我承認了高爾基的那句話——書是人類進步的階梯。但是如果你還是僅限於“看”書或“讀”書的話，讓我來告訴你快化身書中主人去深切感受書的內容吧。
讀書的日記 篇8
讀書帶給了我很多，帶給了我智慧，帶給了我正義，帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂趣。
因爲我愛讀書，所以知識也較爲豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在小學畢業考試之前的緊張的複習階段，老師讓同學們都要能概括一個課外的三國故事。這對我來說是易如反掌，可對我的同桌來說，那就~~~~~~~(他根本不知道三國故事)這下便是我大展身手的時候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“讓我來告訴你三國故事吧!”“什麼故事，你還知道兩個以上的故事?”他有些懷疑。“我給你講《關羽刮骨療毒》的故事吧!在攻打城池的時候，關羽不幸墜馬中箭，衆將在焦急之時，華佗前來替關雲長治療……”之後昊昊立刻明白了，隨即完成了作業。我爲他的進步而快樂，是因爲我幫助了他，但只有我愛讀書，纔有能力幫助他。因此，我說：“讀書是快樂的，但不是因爲書中搞笑的情節，不是因爲它能使我得到享受，而是因爲我能用書中所學到的知識去幫助別人。”
書上的知識是無窮無盡的，如果細細品味，或許會得到其他的樂趣。
正如巴甫連柯所說：“書籍使人們成爲宇宙的主人!”既然如此，那我們又何樂而不爲呢?從古至今，偉大的、對國家甚至世界有所貢獻的人，我相信，他們一定也很愛看書，甚至如癡如醉。就連不少學生也是如此。記得在一本書上說一位學生很愛看書，連上廁所，吃飯的時間都不肯放過。一讀起書就是幾個小時。
書，你開闊我們的眼界，增長我們的知識，還讓我們從中得到不少快樂。
讀書的日記 篇9
我自始至終都覺得，有很多機會不是等你準備好纔出現的，有些人之所以能夠在人生中獲得成就，是因爲當機會來臨的時候，他們已經是準備好了的狀態。就像蔡康永說過，15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。
我特別喜歡聽到身邊有人和我說“週末報了個英文班”，“我正在考會計資格證”，“我學瑜伽呢”，每每聽到這些，就覺得自己身體裏的正面細胞都活躍起來了，也跟着躍躍欲試着什麼更好的挑戰。看着他們生活積極，態度認真，一點點進步着的優美姿態，就不禁感慨，這纔是鮮活的人生啊。也許十幾年後，我們都成了心事重重的中年人，能讓那時的我們拉開距離的，就是從現在開始不間斷的自我學習，無論是學一種語言，一種技能，甚至堅持讀書堅持寫字，或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發展。而每當想到這裏，我的內心都會充滿動力，看着腳下的路，忍不住告訴自己，姑娘，人生路漫漫，請繼續加油吧。
