精選二年級日記模板集錦十篇
一天的生活不知不覺間結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編爲大家收集的二年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
今天的數學課上，個別同學在課堂上搗亂，不遵守上課紀律，不能專心聽講，影響了王老師的上課，也影響了同學們的聽課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學一個一個的讓他們站在門口，讓他們想一想自己的做法對不對，他們影響同學上課，時間就一點點的被這些不遵守課堂紀律的同學浪費，本來數學書上的作業都是能作完的，但個別的同學把大多數同學們寶貴的時間浪費了。
王老師每天爲我們上課，批改作業也很辛苦，我們不應該讓王老師生氣，以後同學們要尊重老師，遵守課堂紀律，上課認真聽講，好好的學習，下課了才能開心的玩。
二年級日記 篇2
春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去溼地公園放風箏去了。
我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放着怎麼樣？起先我只能讓它飛起來一點，隨後我聽了爸爸的指導，終於把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個好主意。然後我又與爸爸實驗了一次，我們終於讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心裏連連稱讚他們的技藝。
夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
二年級日記 篇3
今天，天陰沉沉的，我來到操場上，聽到一片片呼喊聲，我擡頭一看，“哦！下雪了！”我開心地說道。
可愛的小雪粒悠閒地飄落下來，落在了樹木上，落在了小草上，也落在了房頂上。好像給大自然編織一件潔白的毛衣。同學們開心壞了，因爲這是今年的第一場雪，來的這麼突然，所以我們要珍惜這個寶貴的時間。
早上還是小雪粒，可午睡過後就變成一片一片的雪花了，像潔白的小精靈隨風飄揚，落在了我的衣服上，不一會兒，雪就給大自然披上了這件潔白的毛衣，小朋友們在大雪下面打的打，鬧的鬧，非常快樂。“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡！”“瑞雪兆豐年，明年又是一個好收成！”我不驚說道。農民伯伯看到這一幕一定會很開心的。
這場雪雖然停止了，但是這美麗的一幕深深地記在了我的心中。
二年級日記 篇4
今天我去南湖公園春遊，那真是美急了！下面我給你說說今天我的所見所聞吧！
進入南湖公園大門有一塊空地地上有兩個不大不小的罈子，一個裏面有一對家人雕好像，看着他們，我心裏充滿了幸福！另外一個是人工噴泉，一到晚上，噴泉啓動，哪真是千姿百態，變化多端哪！
走上小橋，低頭細細的瞧，不時會有一羣羣小魚在你面前游來游去。湖岸上的一排垂柳多麼好像堅定的士兵保衛着南湖公園。湖中心還有個小亭子，夏天在那裏乘涼，那是再爽不過了！
我走的有點累了，坐在了草地上。遠看那平靜的湖面上一塵不染，近看隨手可摸的柳樹也長出了嫩芽。我彷彿身置仙境一般！
多麼美麗的春色啊！
二年級日記 篇5
今天，是放假的第二天，我的同學朱郝山來我家串門來了，可把我們樂高興了！
我們一起玩了一會電腦遊戲，晚餐做好了，吃完飯，我們就拿着足球到樓下玩，外面風很大，可我們一直在運動，一點都不覺得冷。但兩個媽媽卻被冷的直髮抖，這時天空也飄起了雨點，我們趕緊互相道別，各自回家了。
我覺得今天玩的很開心，因爲這是我上小學以來，同學第一次到我家中玩，我們約好下次到郝山家去玩，我好期盼那一天。
二年級日記 篇6
元宵節晚上，我和全家人去城隍廟看花燈，參加遊園活動。那裏人山人海，街道的兩邊都掛滿了五顏六色的燈籠，它們在微風中輕輕擺動。
那裏有荷花燈、小兔子燈、青蛙燈、老鼠燈······真是形態各異，栩栩如生。我最喜歡龍燈，只看見兩條活龍活現的`龍正在戲耍一顆龍珠，好像馬上要飛到天上去一樣，身上的鱗片波光粼粼，兩隻眼睛炯炯有神，看得我跳躍歡呼，拍手叫好。
回家的路上，大家說說笑笑，興高采烈，燈光映照着每個人的笑臉，元宵節的花燈真美啊！
二年級日記 篇7
今天是星期三，也是我們學校秋季校運會的日子。
一大早，我們全體師生都穿好了整齊的校服。當主持人葉老師說二年級準備候場比賽的時候，我們二四班的全體同學都變得格外緊張起來。我們心想：我們一定不能讓焦老師失望！開始比賽了，我們拿出了自己最好的實力全神貫注地和二一、二二等其它六個班比賽，最後我們班取得了優異的成績。
你覺得我們棒不棒呢？
二年級日記 篇8
真誠——惟一溝通心與心之間的一坐天橋。在這坐橋上，沒有任何雜質，乾淨而又純潔。它無須華麗的辭藻去修飾，它只需人與人能夠一直擁有它，它就心滿意足了。
在真誠的世界中，不帶一點惡意和欺騙。真誠可以拉近彼此間的距離。一個人如果沒有了真誠，那麼誰願意去欣賞他，去與他交往呢？None，應此，要想自己不寂寞，而去令他人欣賞，就要真誠待人。“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之‘意思是這樣的，只有你真誠對待別人，別人才能真誠對待你。
真誠，能夠融化一切冷漠。即使遇上了一個“冷血的人，但只要你真誠地靠近他，相信，時間是最好的見證，總有一天，你的真誠會驅散他的冰冷，打動他的。就這麼簡單。
做到真誠，只要是發自內心善處的，就行了。不必僞裝，不會寂寞；擁有朋友，擁有快樂。
二年級日記 篇9
“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”今天我和爸爸去植物園找春天。
最近幾天廣州都是回南天，霧濛濛的，走在雨霧瀰漫的小路上，我把小手伸進霧裏，霧裏的小水珠親切地纏繞着我的手，我想這應該和摸雲彩的感覺是一樣的，因爲雲彩和霧的形成原理相同。
不一會兒我們就到了植物園。首先，我們來到了一片草坪，小草從地下探出頭來，無處不在。白色的玉蘭花含苞待放着，真像個害羞的小姑娘。
接着，我們來到竹園，我看見了小小的綠芽到處破土而出，許多竹筍一個接一個地從地下冒出來。
然後，我們來到了木蘭園，五顏六色的木蘭花盛開着，有紅的，有紫的，有粉紅的，還有白的，我上前聞了聞，啊真香！小蜜蜂們呼朋引伴的，從這一叢飛到那一叢，從那一叢飛到這一叢，可忙了。鳥兒呢？正在樹上開音樂會呢！
萬物復甦，柳綠花紅，春雨細密，春風輕暖，這就是春天的氣息啦！
點評：在日記裏我們看到了一片春意盎然的景色！“霧裏的小水珠親切地纏繞着我的手”，多麼生動的描寫！君燁的語言運用能力越來越好了，這真是一個好的開端，爲三年級的作文打下了堅實的基礎。
二年級日記 篇10
開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。
今天早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，我在牀上不想起來，可是我不得不起牀了，因爲我還要去學習鋼琴
時間是飛快的，而我的動作是緩慢地，時間在偷偷地跑了，我到八點十五纔出發，因爲雨天路不好開，所以媽媽開的有點慢，我到時是八點二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐着等了一會，老師纔到，老師讓我看了一張紙，上面寫着9月29日不上課，因爲下星期學校要上課。
開始上課了，老師先是叫我把上一節課的作業彈了一遍，結果不好，又多彈了幾遍，才過關。然後又讓我唱了一首，也是作業，還叫我彈了，最後還默寫了。終於下課了。
外面的細雨不停地下着，現在我像一碗冷麪，一場大雨，當然這就是我的心情。
我的自由不在我這，那……你的呢？
