記事日記合集8篇

一天又結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的記事日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

記事日記 篇1

　　篇1：一件有趣的事

這天，我去老家拔花生。

一到地裏，望不到邊的田地橫臥在眼前，綠油油的，我問媽媽花生在哪裏？媽媽說：“都在地下哩。”我半信半疑，試着拔了一棵花生。果然，底下長這一粒粒飽滿的花生，頓時來了勁兒，一連拔了半畝地。我和爸媽拔了整整三大袋子。高高興興的回家了。

通過這件事我明白了：所有東西都有保護自己的方法。

　　篇2：一件有趣的事

昨天我和爸爸回家鄉走親戚。我們一下公交車就開始步行往家走，一路上我們看見很多人忙着在地裏收玉米。爸爸一路上讓我認識了：穀子、黃豆、蓖麻……

我好高興啊！因爲我知道了原來小米是穀子碾成的啊！

　　篇3：一件有趣的事

在我小時候，爺爺帶我去地裏收麥子。到了地裏，我在馬路邊玩，爺爺在地裏收麥子。突然我想吃糖，正當我去找爺爺買糖時，我看見了麥子裏的穀粒。

於是，我就把穀粒當成了糖放在了嘴裏，不一會，我就問：“爺爺，這個糖怎麼那麼硬？那麼澀？”爺爺問：“哪來的糖？”我指着麥堆。爺爺說：“傻丫頭，那不是糖。”我向爺爺吐了吐舌頭。回去時，爺爺給我買了一包真正的糖。

　　篇4：一件有趣的事情

昨天晚上，我晚上睡覺的時候，本來馬上要進入夢鄉，卻被一隻蚊子給騷擾了。

我三番五次起來找蚊子，可是那隻蚊子東多多，西藏藏，怎麼也找不到。可是它太煩人了！我只要一躺下，它就嗡，嗡，嗡，嗡的叫。我恨不得一巴上就拍死它。送它去見閻王。千找萬找，終於知道了，不是有一隻蚊子，而是有三隻蚊子。我挨個打死它們。每一隻蚊子上都血淋淋的，我只要一吹，它們就沒了。

我一看都12點了，趕緊睡吧。明天起不來就完了。他們以後再也不跟我捉迷藏了吧！

　　篇5：一件有趣的事

有一次，和同學們一起去了海灘，我們在水上打水仗，玩累了就在海灘上堆長城，不一會兒功夫，美麗的長城就堆好了，當我站起來的時候，一個巨浪把我給掀倒了，幸好沒有把我的長城弄倒，但是我卻洗了個涼水澡，衣服也溼透了。當巨浪又一次來的時候，我一下子閃開了巨浪，巨浪退下的時候，海灘上溼溼的。我們大家又繼續堆長城，一個個美麗雄偉的長城又一次誕生了。

這次的海灘之旅真令我難忘！

　　篇6：最開心的一件事

今天從英語班出來，看見媽媽在門口等我，我急忙跑過去說：“媽，今天中午吃什麼飯？”“今天吃德克士吧？”媽媽說。我高興的差點跳起來，“中、中、中！”我興奮的說。

到了德克士，我們點好吃的後就立即開吃了。哎呀，怎麼這麼好吃！媽媽偷偷跟我說：“這是垃圾食品，咱可不能常吃，偶爾一次就可以了。”我趕緊點了點頭，心裏想：要好好珍惜這次吃“垃圾食品”的機會了！

今天還有一件讓我開心的事，得到了一本我最想要的漫畫書——《阿衰》！

　　篇7：最快樂的一件事

暑假裏我最快樂的一件事是學會了游泳。

我報名參加了游泳班，八點半開始練習，十一點半纔回家，天天曬都成了黑人了，只有屁股白白的。我學會了蛙泳、仰泳，我還會潛水，每天我們都要到大池子裏練一會。我的特技有螺絲釘旋轉、旋轉跳水、翻滾跳水、肉丸炸彈跳水，我可以潛到深水區的底部，在水裏可以打水戰、水下捉迷藏。

學完之後我感覺非常快樂，真想天天去游泳。這是我最快樂的一件事。

　　篇8：開心的一件事

今天，最後一節課是體育，我好高興啊！因爲我們玩的是老鼠鑽洞，兩個男生用身子架起一個大三角形，我們女生是老鼠。可好玩了！可是就怪楊雅掉隊要不我們就贏了。

我今天還是第一個跑回班裏的呢！我發現女生都上來了，可是男生都沒上來這是怎麼回事呢？我收拾完作業，就跑到操場看了看，原來，是被體育老師罰站了。

記事日記 篇2

20xx年12月25日星期日晴

今天，爸爸答應我的生日禮物終於來到我們家。那是一條小龍，白色的犄角，大大的尾巴，黃色的肚皮，誇張的紅舌頭，長着一對深綠色的翅膀，還有閃光的鱗片襯托着威嚴。爸爸說明年是鼠年，祝我鼠年大吉大利，學習進步！我太喜歡這個禮物了，我高興的對爸爸說：“謝謝你，我親愛的爸爸！”

記事日記 篇3

今天上午第二節課，506的老師到我們班來上課，所以我們全班同學都精神抖擻，安安靜靜地等待老師來上課。

老師來到後，先叫我們站起來讀課文，我先用橫線將有關的句子給畫下來，然後舉起了手，沒想到老師看了我一下，便叫方欣怡站起來讀了。我情不自禁地在心底抱怨：哼！老師也太偏心了，您明明叫我們先用橫線將有關的句子畫下來，然後再讀的，可是方欣怡並沒有話下句子，可是您還是叫她站起來讀了！您這分明就是偏心。到了後來，老師讓我們回答談遷有哪些精神品質，我也積極地舉手了，而且老師還站在我的旁邊，可是老師好像無視我的存在一樣，看了我幾眼，然後沒有叫我，我心中產生了疑問：老師明明看到了我，可是爲什麼還要裝出沒看到我一樣，就走開了呢？難道老師真的沒有看到我？好吧，就說上次是巧合，那這一次又是什麼呢？後來，我就一直沒有舉手了，生怕老師又不叫我，舉了也是白舉。最後整節課下來了，我一次都沒有舉手發言，看着楊老師給那些發言的同學拍照，我的心裏恨得直癢癢。

到了現在，我都沒有明白老師爲什麼上課的時候都沒有叫我發言。

記事日記 篇4

對於事件的記錄，順序是很重要的。順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

倒敘法是一個不錯的方法啊：倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種：一是爲了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出;二是爲了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘;三是爲了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的'界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反覆覆，使文章的眉目不清。

插敘法插敘是爲了表達文章中心的需要。有時是爲了幫助讀者瞭解故事情節的追敘;有時是對出場人物的情節作註釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

記事日記 篇5

小烏龜吃薯片20xx年1月22日 今天，我正在做作業時，我看到小烏龜在金魚缸裏四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜餵食了，於是我把冰箱從上到下都找遍了，也沒找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用馬鈴薯做的，馬鈴薯也應該算是蔬菜，按道理說，小龜也應該吃薯片囉!

但這畢竟只是我的推理，實際怎麼樣，還得實踐呀!我將薯片放到它嘴邊，它不吃，我便耐心的跟它講道理，講了半天，我才發現，他的頭部好像沒有耳朵，那不就是白講了。於是，我採取了另一種方法——言傳身教中的“身教”，我親自示範給他看，但他還是無動於衷。它沒吃一塊薯片，我倒是吃了大半包。唉，看來推理的確不等於實際呀!無奈，我放了幾塊薯片在地上，就去做作業了。不一會兒，我就聽見“咯——咯——”的響聲。哈，它吃薯片啦!我的推理還是正確的嘛

記事日記 篇6

有一位大學生，他每天早晨從學院宿舍樓出來，都要花五元錢坐出租車上學。從宿舍樓到教學樓那兒，步行也就只需十幾分鍾。那天早上，他又打了阿姨的車，阿姨忍不住給他訓了一頓。

我覺得這位大學生很不應該。他就不能再早點兒起牀嗎?步行十幾分鍾，還能鍛鍊身體，一舉兩得，何必花錢打車呢?也不看看你家裏的父母是怎樣掙錢的，爲了供你上大學，辛辛苦苦多不容易啊!你每天早上睡懶覺，還得花5元錢打車去上課，覺得合適嗎?還是覺得家裏錢多，多得花不完呢?

我認爲，即使家裏有錢也要珍惜，錢總是會花完的。父母在家裏含辛茹苦省吃儉用的供他上大學，他卻在學校鋪張浪費，真不應該!

記事日記 篇7

每當想起故鄉的紙燈籠的時候，一羣挑着紙燈籠的孩子在街巷裏喧笑嬉鬧的場景就浮現在我的腦際。

小的時候春節過後，我們這羣孩子就巴望着元宵節。正月十三村裏逢集，老石騎着三輪車滿載着大大小小的紙燈籠到集市上叫賣。他製作的燈籠精巧厚實。村裏人都會花上幾毛錢給自己的小孩子買一盞紙燈籠，到正月十五的時候讓孩子到街上碰紙燈籠。碰燈籠是故鄉的老習俗。到元宵節那天晚上，孩子們都提着紙燈籠匯聚在街巷裏，互相碰撞紙燈籠，看誰的燈籠結實，看誰眼疾手快。

元宵節那天，夜幕降臨後家家戶戶的門口亮起了蘿蔔燈。蘿蔔燈是用白蘿蔔切割而成的，形狀如燈，頂端掏空，在裏面放進去棉油與燈芯。大人們說元宵節點亮蘿蔔燈可以鎮宅驅邪，護佑平安。孩子們吃過湯圓之後，急匆匆地把紅蠟燭點亮放進紙燈籠裏，然後挑起亮閃閃的燈籠到街巷裏去。村裏人也都走到街巷上看燈。據說看燈會讓日子光明溫暖，紅紅火火。

街巷猶如星光璀璨的銀河。一盞盞鮮豔明亮的紙燈籠在街巷裏閃爍流動。我挑着紙燈籠在街巷上跑跑顛顛，眼前的紙燈籠紛繁多彩。形狀有圓的，有方的，有形如蝴蝶的，還有形如荷花的；顏色有紅的，有黃的，有藍的，還有綠的。燈籠紙面上繪畫着人物、花鳥或十二生肖。

一個小夥伴提着紙燈籠跑到我面前，說：“咱倆碰燈籠吧。”我瞄着他的紙燈籠說：“好。”我們一起喊着“燈籠會，燈籠會，燈籠碰壞回家睡。”話音剛落，我們腳步向前，兩盞紙燈籠搖搖擺擺碰撞到一起，只見它們損傷相當，裏面的紅燭都還亮着。接下來我們要再戰幾個回合，直到有一方的紙燈籠或紅燭熄滅或碰撞破損，分出勝負，然後勝者繼續尋找對手挑戰。天上的滿月越爬越高，朦朧清冷月光籠罩着熱鬧的村莊。深夜的時候街巷上亮着的紙燈籠就所剩無幾了。當街巷上只剩下兩盞紙燈籠的時候，人們就簇擁着他們，吹着唿哨、歡呼着，看着他們一決雌雄。

當我十四五歲的時候我成爲了大孩子，到元宵節的時候父母也不再給我買紙燈籠了。紙燈籠被我的年齡拋棄。後來老石病死了。他的兒子寧肯背井離鄉到城市的工廠打工，也不願意繼承他父親製作紙燈籠的手藝。我在故鄉再沒有見到紙燈籠。故鄉正月十五碰燈籠的習俗也蕩然無遺了。

記事日記 篇8

一塊木版，就堵截住

塵世的繁雜。我的大腦

象一張被橡皮擦拭過的白紙

摸不到一點跳動的印記

流風，接連地叩着窗子

我裝着一聲也沒聽見

陽光，笑咪咪的抱着我

我會心一笑，然後

伸展開蜷曲已久的四肢

這是四月三日的午後

在一個陌生的城市

我就象一塊被人以往的

石頭，安靜地享受着

屬於自己的快樂

20xx、4、3於養心齋