關於思考日記

一天將要結束了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編整理的關於思考日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於思考日記1

今天偶然跟小A講起她一個朋友的事情，她這個朋友從認識到現在將近一年的時間，談過的伴侶應該就有兩三個，每次都是以對方放棄告終，每次都與小A哭訴說：“我再也不要談戀愛了，好累......”小A都會耐心予以安慰。但是今天這樣，我忍不住默默心想，用情太深的人，往往傷害最大......

我自認不是一個很容易投入自己感情的人，無論是家人朋友還是伴侶。我也不明白爲什麼有些人可以戀愛不斷，但是卻學不會如何在中間平衡，每次戀愛中都甜蜜如初戀，分手時卻哭天搶地......然後他們可以很短時間內又進入下一段感情中去......我時常在想，他們是寂寞嗎?生活僅剩下戀愛了，每次戀愛的時候都會向伴侶付出過多自己的精力和感情，以求在伴侶身上求得他更多的關注和照顧，一旦覺得自己的付出和收穫不成正比的時候，怨言也會隨之而來。

我們要知道，不是隻要付出了我們就會有收穫，不是隨便一個聊得來的人都是值得付出的人也不是對的那個他。國慶約了好久不見的大學室友，她說：“什麼叫對的人?就是你喜歡監控，而他剛好喜歡被你監控，纔是那個對的人。”儘管例子有點誇張，但這是現實生活中，我們身邊的確會存在的事情。想想這也不無道理，愛情按我的理解，不正是“一個願打一個願挨”麼?

當然，對的ta不是那麼好就能遇到，ta可能在我們身邊隱藏着，默默地等待着一個時機出現在我們的面前。戀愛也不宜着急，慢慢相處之下我們纔會發現ta就是我們可以認定的人，若是最後分手收場，我們也就不枉自己曾經所花的心思了。愛情不是生活的全部，卻是我們生活中的一部分，我們想享受愛情，必定要學會先享受生活，愛別人要先學會愛自己。但願各位都能找到生命中的ta，一起欣賞這世間美好。

關於思考日記2

交通安全問題，如今已成爲人們關注的焦點，面對屢禁不止的違章現象，面對頻發的交通事故，我們不禁懷疑:遵守交通規則真的這麼難麼？

小月月的悲劇成了多少人，心中無法抹去的痛？面對即將走向凋謝的生命，肇事司機選擇逃逸，十九個路人選擇無視 ——這已經不是一個簡單的交通事故，而是一次關於人性的思考——在生命與利益，在自己與他人，在擔當與逃避之間，我們應該選擇什麼？如果肇事司機選擇承擔自己的責任，把傷者送進醫院，也小月月會有一個更好的未來，如果，肇事司機選擇遵守交通規則，又怎麼會有兩個家庭的悲劇？

只是，生命本就沒有如果，小月月的事件只會讓我們明白——交通安全，關係到的不僅僅是自己，更是一個家庭，一個社會，一個國家的幸福與安定，遵守交通規則，是一個人生存的底線。

去年，醉駕，酒駕相關法令法規的出臺，使得多少明星，大官紛紛下馬？早些時候，對於超速的嚴查，又使得多少公衆人物顏面盡失？現今，關於中國式過馬路的整治，又使得多上人對執法人員不解甚至謾罵？如果，這只是一個很小的羣體，如果，這只是偶然的一件事，那麼。這不能說明什麼，只是，類似事件的頻發，有說明了什麼？是一個人素質的問題？還是一個民族的民族責任心的缺失？

是不是。只有付出血的代價，才能明白交通安全的重要？是不是，只有用生命交換，才能喚起人們心底的責任？是不是隻有落得家破人亡。纔會後悔自己當初對交通安全的蔑視？

可是，這樣，付出的代價未免太大？

遵守交通規則。本就是一個小事，雨天路滑，就要減速慢行，夜間開車，就要避免疲勞駕駛，開到十字路口，就要謹慎小心，也許，這些事微不足道，但，每個人若是都付之於行動的話，那麼。我們的交通才會真正意義上的安全。

朋友們，交通安全問題往小說，關係到一個人品質的'高低，往大說，就是一個民族甚至國家的總體素質，遵守交通規則，做文明中國人。

關於思考日記3

每個人都會有自己思維的侷限性，一個人若能跳出他所處的角色，環境，以另一個視角去思考問題，恐怕很難實現。這讓我想起莊子的《擊缶而歌》，從前一直覺得荒誕，現在想來，也許只因莊子跳出了他思維的侷限，所以才能表現得那麼反常。

常人之所以爲常人，行爲，思考方式等都大衆化，非常之人的思維總是特別的，衆人看來可能可笑，無理，滑稽，甚至於會覺得，這個人怕是個瘋子，但真理應該是不會被埋沒的，只是很多人等不到它被證實的那一天，又或者，一開始的不同尋常，漸漸的被周圍衆口一詞所掩蓋，然後驚慌，最後至於消失。

大道理總是乏味，我是不願意聽的，今天卻聽了不少，怕是少有的如此平靜而沒有衝突的聽而非反駁與爭辯。教育的核心在乎人，而育人的核心在乎師，家長。一個人應該做好自己，也應該給下一代做好榜樣，身體力行去影響，引導而非完全藉助外界去糾正孩子。一個師者，應該有一顆善心，這善？該有多善？該怎樣善？依我理解，善並非無私，並非完全的利他性。人之爲人，總要爲己的。教育人的時候，並非只是爲了被教育的對象而教育，首先應該是從自身出發，自己喜歡教育這項事情，自己樂意去教育，欣喜於教育的結果，也滿足於教育過程以及教育完成以後的這個自己。而教育了人，這個結果只是附帶的，並非一個完全的必須達到的目的。所以從這個層面上說，教育這方面的善，也並非無私，沒有多善。

該怎樣善？很贊同現在的一句雞湯話，你的善良該有些鋒芒，善的同時能夠保護好自己，身體上，心理上都應如此。如果是行爲上的善，比如幫助人做某事，那肯定不能建立在傷害自己的基礎上，如果是心理上輔導人，那也肯定不能被別人帶偏，而導致自己內心的不愉悅。所以，無論是那種善，總歸自己要足夠強大，然後才能好好的爲善。

願你強大，好好爲善，善待自己，也善待他人。