勞動體驗優秀日記600字（三則）
導語：只有切身體驗，纔會真正知道勞動的不辛勞與不易。以下是勞動體驗600字優秀日記，歡迎閱讀與參考。
勞動體驗日記第一則
201X年X月X日 星期X 天氣：XX
勞動是件光榮的事，所以今天我來到了鄉下，幹了一天的農活，你可別說我傻，還去幹農活，要知道如果沒有農民，你那還有米飯吃啊,我們也不應該去浪費農民的勞動成果,應該粒粒皆辛苦。
首先我來到鄉下乾的第一件農活時種田，別說看似簡單，其實這是很難很累的活兒。我先看着農民伯伯種田，他可是累的滿頭大汗，他這樣做是爲了什麼呢?他是爲了大家能夠填飽肚子，不讓我們餓着，你說，如果沒有農民伯伯，那我們還吃什麼啊，所以我們更不應該浪費糧食了。農民伯伯打着赤腳走在田野裏，他先彎下腰來，再雙手拿着禾苗，再把禾苗放進已經挖好了的小坑裏，再用雙手把泥土蓋上禾苗的根部，就可以栽下一株了。我於是走上前去說：“叔叔我也來幫您一起栽吧。”農民伯伯笑着說：“小朋友，謝謝你啦。”我回聲道：“沒關係的啦。”於是我走上前拿起一株禾苗，學着農民伯伯一樣走進田野裏，開始我打着赤腳走進去的時候，覺得腳下黏黏的十分噁心我彎下腰來，把禾苗放進了已經挖好了的坑裏，剛剛捱到泥土的時候，我差點沒有吐出來，我忍住了，用泥土把根部蓋上。農民伯伯看了，笑哈哈地說：“小朋友，你真是太聰明瞭，看了一遍就學會了可是你別太得意了，這門活可是好累的，你累了就休息一下吧。”我應聲道：“嗯，我知道。”又栽了幾株，果然很累啊，我都腰痠背痛了，累得滿頭大汗......
第二件農活兒是割稻子，我又來到一塊田野裏，農民伯伯正在收割稻子呢，你瞧，他右手拿着鐮刀，左手抓着稻子，然後再割下去，這看似非常簡單，其實是很難的，我也走上前去幫忙，可就是好一會兒才割下一株，農民伯伯都割好了五六株呢。原來這活兒靠的是力氣啊，於是，我使勁地去割......
我的體驗是：做農活實在是太累了，農民伯伯也實在是太辛苦了，所以我們大家一定不能浪費糧食。
勞動體驗日記第二則
201X年X月X日 星期X 天氣：XX
哈哈!終於等來了我最最期盼的雙休日。於是，我便變成了“懶羊羊”，不是看電視，就是玩電腦。媽媽實在看不下去了，跟我說：“你在平時都挺勤快，怎麼在雙休日就變得這麼懶，給你安排個工作——洗碗!”
說起洗碗，我還有一段坎坷的`經歷。上幼兒園時，家裏人曾經費勁心機地用洗碗來鍛鍊我，希望能培養我的勞動習慣，可我呢?只是把碗筷放在水龍頭下胡亂地衝洗一番，就萬事大吉了。爺爺笑着說：“真是越幫越忙。”只好重新返工!一次我還有意無意地把一隻碗打碎了，生怕被罵，就假裝把手弄破，大哭起來。家裏人大傷腦筋，只好咬咬牙，果斷地取消我鍛鍊的資格。哇噻!我正好順水推舟，索性來個“勝利大逃亡”!直到三年級，家裏人才不得不下狠心，恢復了我的鍛鍊資格。唉!想想那時我調皮勁兒，真叫人臉紅!
嘿!吃午飯了!午飯一結束，我便開始收拾杯盤狼藉的“戰場”，慢慢地發現，其實洗碗其實也是一種蠻有意思的勞動。 穿上圍裙，開始“戰鬥”!先往抹布沾點“白貓洗潔液”。仔細地擦拭着一碗一碟。慢慢地，碗呀!碟呀!渾身泛起了透明的泡泡。這些泡泡在窗外斜射進來的陽光裏，閃耀出各種各樣色彩，五彩繽紛，好看極了!接下來，我又擰開水龍頭。只見一股清澈的水流嘩啦啦地從銀白色的龍頭嘴裏涌了出來，衝擊着滿是泡泡的碗碟。飛濺的水花如同無數透亮的珍珠，四下地灑散開來。這時，我按順時針方向自在地旋轉着手中的碗碟，讓它們儘可能每一個部位都能接受到清水的“洗禮”。殘渣、油脂眨眼間在我手中變得乾乾淨淨，紛紛“出浴”了。彷彿剛剛從美容院走出來的美女一樣，舊貌換上了新顏，一個個光彩照人。我有拿着抹布擦了一遍，誒呀!乾淨極了!望着眼前這些“出浴”的“貴妃”們，我又一次獲得了勞動的快樂。
我還給自己取了個稱號，叫“洗碗小高手”，當然，媽媽的錢，也往我這掏了許多!勞動真快樂!
勞動體驗日記第三則
201X年X月X日 星期X 天氣：XX
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子
早晨我起了個大早，吃早點後準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是製做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：“同學們把這些木棒，鋸成8根15釐米的，一根6釐米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15釐米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最後終於做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了“優秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎麼量就得了優秀，我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎麼還在報警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰着銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些後悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。
其實認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益非淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最後還得吃虧。
