着戀日誌

着戀（一）進復讀班

青草兮兮，晚風悠兮，還是這樣的傍晚，漫步在曾經的河灘旁，如今兩鬢斑白。晚事依舊腦中浮現……

1995年，那一年高考落榜，小倩爲躲開家裏吵鬧不休的父母，答應父母去復讀。在90年代初，農村人仍舊以讀書作爲改變人生的捷徑。報到那天，小倩早早起牀，獨自去了縣城的復讀培訓機構，因爲事先都已經打探好，所以，報名、交費一切都辦的挺順利。更令她興奮的是，碰到了高中同學小月與阿珍、元元。四個人，相約一起租房。小倩與小月成了合租的室友。

復讀培訓機構其實不大，總共也就2個班級，四人因爲只有小倩是理科的，獨一個班，其它三人都在一個班，所以，只有晚上回去的時候，才能碰上小月。上覆讀機構的同學，多半是充滿希望來的，估計象小倩一樣心態來上學的少之又少。

着戀（二）可愛的班主任老師

小倩班的班主任老師，姓賴，一老頭兒，大家管他叫老賴，老賴其實人精神幹練，梳着小分頭，瘦巴巴的臉，說話做事來的特利索。另一文科班班主任，姓李，也是一老頭兒。復讀培訓機構就這倆老頭，全權負責着正常的教學秩序，收發信件、報紙等，同時給外聘來上課的老師，安排食宿。李老頭沉默寡言，但是做事有條不紊，周到細緻。老賴早上第一事，就是給兩班分派信件。

青春年少的歲月，加上高考落榜，多是一些傷心的味道。那信件，老賴憑藉幾年管理經驗知道，都是一些少年不知愁滋味，因爲幾年培訓機構辦下來，常會發生收到信件後，一些同學情緒波動。所以，老賴發信件時，常會順帶喊一句，看完信件淡定啊，小朋友！大家哪管這個叮囑，領了信件一鬨而散。老李頭每天在下學後，看着大夥拿飯盒，因爲食堂小，老李就在門口守着，一個勁的喊，大家注意安全，按順序取飯，別餓死鬼投胎。可總有幾個活潑的'，不管不顧的往前衝，不小心被老李拉着耳朵，哇哇叫的……

着戀（三）小月的初戀

小月在我們四人當中年級是最小的，可他卻比我們早經歷，她的沉穩，讓我們訝異於她的年級，怎麼會比我們小呢？晚上宿舍裏，小倩又在沉思，復讀班的生活已經有兩週了，小倩卻還不是狀態。小月此時沉靜在隔壁哥哥寫給她的信中，看着甜蜜蜜的。又一對兩小無猜，青梅竹馬。小倩有那麼點不屑。慢慢的聽小月說起……

小月家的後門對着哥哥家的後窗，小時候跟着哥哥拔豬草，有人欺負小月了，哥哥出頭收拾那一幫壞小孩子，這些都成了小月心底裏最爲開心的事。直到高中時，家人發現了小月與哥哥間這種不一樣的感情，小月父母是極力反對，因爲哥哥初中畢業就沒有上學了，小月的父母，一直認爲：小月是要上大學的人，怎麼能與一個初中生相配呢？所以，把小月看管的特緊。哪曾想，那後窗與後門，有利的避開了大人的看管，就那甜蜜的紙條成了交流的渠道。

小月一直是乖孩子，父母的話是一定要聽的，可哥哥信上說，他雲南打工要回來了，想來看看她，小月有點拿不定主意，問小倩：“倩，怎麼辦啊，我是見還是不見？”小倩百無了賴的應了一句：“隨你！”小月一臉茫然，她哪裏知道，小倩正在憧憬他的哥哥，會否來信安慰一句，哪怕一句也好……