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期中考試的得與失日記

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期中考試的得與失日記(1)

期中考試的得與失日記

考試後,同學們最爲關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完後不是盯着它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,採取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的`。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。 期中考試取得高分,固然可喜,因爲它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此爲動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因爲暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,爲了發明某某物,失敗多少次,才終於取得最後的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮着,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規範,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完後總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

期中考試的得與失日記(2)

期中考試的分數公佈了,我得了97。5分,是全班第二名,雖然沒得第一,但這個分數挺讓我滿意的。

第二天,卷子發下來了,我把錯題看了看,結果讓我有喜有憂。

閱讀題除了加標點錯了3處,其它的都沒錯。要知道我以前的閱讀題經常把感受體會寫錯,一錯就扣二三分。閱讀題的成功在於誰呢?那就是“閱讀的足跡”,自開學以來,李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”,說是能提高閱讀水平。我就堅持把看過的書中的優美詞語、段落和自己的體會記在“閱讀的足跡”裏,期中考試就收到了成效,這是我期中考試最大的“得”。

難題“得”了,簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了。回頭一想:錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語,如果我寫了,就不會出錯了。

失誤讓我得到了教訓:要想拿高分,在平常的學習中就不能偷懶,要發奮去學。

下一次考試我要保持自己的“得”,彌補自己的“失”,向滿分衝刺!

期中考試的得與失日記(3)

期中考試已經結束了,成績也已經出來了,接下來必不可少的環節到了——期中考試總結。

雖然這次期中考試我的各科成績都上了90,但對我而言,考的並不理想。我自己好好的總結了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,纔可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因爲看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成爲一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺。

每次考試後我們都應該總結下考的好或者不好的原因,然後反思下自己的學習態度,這樣下次我們才能考的更好。

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