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三年級暑假日記大全暑假日記範文

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  篇一:大喇叭

三年級暑假日記大全暑假日記範文

早晨,我睡得正香,突然被一陣“大喇叭”吵醒了:“起牀啦!起牀啦!崔贇!起牀啦!”我原本以爲這是媽媽,哪知仔細一看原來是爸爸呀!

我心想:反正這是爸爸,又不是媽媽,我再睡一會兒也沒事。於是,我又倒在了牀上睡了起來。

“起……牀……啦!”又是一陣獅子吼。

可是不管那個“大喇叭”怎樣哄,我就是不肯起來。可是那個“大喇叭”怎麼可能罷休呢?你看,這不,他又來煩我了!“哄哄哄……”

我捂起耳朵,繼續睡了起來,一睡就是10分鐘。

“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰,回頭一看,一下子驚了:這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我,也睡覺了!這個大喇叭真懶!

哦!大喇叭!真好玩!

  篇二:睡覺睡過頭

今天上午,我在陸老師家補課。要自己乘車回家,陸老師讓我待在他們家吃飯,吃完飯再回去。我本來不想的,但這樣會惹陸老師生氣的,而且,我真想嚐嚐陸老師的老公燒菜燒得怎麼樣。

……

吃飯時,我覺得除了茭白和海帶很好吃,其它的都鹹的不得了。

吃晚飯,陸老師他們送我到焦溪車站,讓我乘車回家。他們送我來的時候,車正好來。一上車,涼爽多了,額頭上的汗一下子煙飛雲散了。

過了很久,我到家了,打了個電話給爸爸,爸爸說,這樣他就放心了。

奶奶叫我睡覺,我拒絕了,跑到爸爸房間做事情。做着做着,我累了,眼睛像被很重的石頭壓住了,搭了下來,我趕忙爬到牀上,一下子睡着了。

等我起來,第一件事情就是看看現在的時間。“糟糕!忘記設置鬧鐘了!”現在三點半了,超過我的預算一個小時,這一個小時做多少事情呀!

明天,我一定要把時間補回來!

  篇三:開往未來的列車

星期天,我在家看了一部名叫《托馬斯》小火車的動畫片,看着看着我坐上了最新的“托馬斯”開向了我的未來。

“嘟”一聲列車到站了,“托馬斯”說:“你已經到了20年後,請下車吧。”這時突然上來一個人,我一看驚呆了,怎麼又是一個我呀?他趕忙向我解釋:“我就是未來的你。”我連忙急切的問:“你現在在幹什麼工作呀?”他說:“我是一位人類學專家。專門從事未來生命的研究。”“那未來生命怎麼樣?”“未來人類的壽命是200-250年,一生下來不受任何病的侵害,並且經常檢查各個部位,所以生命都保持這個數目。

我心裏得意的想:20年後我就是研究人員,現在我還學什麼呢,於是,我上課不再專心聽講,課後從不復習,結果成績下滑嚴重。老師,父母都爲我操心,可我不以爲然,依舊消磨時光。有一天,我又去找他,結果一見面,他就劈頭蓋臉的罵我:“你這段時間幹什麼的,學習這麼糟,你指望你的20年後能幹什麼嗎?”

我打了個冷戰,突然醒了,看到電視上“托馬斯”還在送小朋友們上學呢。從夢中我明白了一個道理:現在的我和未來的我是密不可分的,今天不努力,未來也不會成功。我會讓我的這一列列車駛向成功的彼岸。

 篇四:我想吃冰激凌

早上,吃過早飯,我拿了一瓶純牛奶喝。可是喝了幾口我就不想喝了,因爲天氣太熱了,我很想吃冰激凌。但是媽媽又不讓我早上吃冰激凌。突然,我的腦海裏出現了一個想法:如果把牛奶放進冰箱裏凍一凍,會是什麼樣的呢?於是,我把牛奶放進了冰箱的抽屜裏,輕輕地把冰箱的`門關上,然後就靜靜的等待着。

過了很久很久,我又輕輕地打開冰箱的門,拿出這早上冰的牛奶。哇,好冰呀!我想把吸管插進去,可是插不動。難道牛奶真的變成了冰激凌?還是先看看再說吧。

於是,我拿來一把剪刀,將牛奶的盒子剪去一小節,出現在眼前的是雪白雪白的、硬硬邦邦的冰塊了,原來牛奶真的變成了冰激凌了。

我跑到廚房拿來一把叉子,一點一點的把牛奶冰激凌搗碎,現在看上去就像是冬天雪地裏潔白金銀的積雪一樣。然後,我嚐了一小口,好冰喲,好涼爽哦!不過,沒什麼味道。因爲純牛奶本身就沒什麼味道。如果冰的是其它牛奶,我想味道肯定會更好。

  篇五:抓螞蟻

今天陽光明媚,我們上科學課的時候,發現需要螞蟻,於是我舉手說:“我們能去抓螞蟻嗎?”老師很高興地問:“同學們你們想不想去抓螞蟻呀?”我們大家異口同聲地說:“想。”於是,老師給我們每一個人發了一個小盒子,讓我們到操場去抓螞蟻。

來到操場,我們怎麼也找不到螞蟻。突然,我們班那個非常愛科學的尹其欽卻在一條小夾縫裏找到 了一隻螞蟻。我們大家蜂擁而上,到了他的面前,滿臉迷惑地問:“你是怎麼找到這隻螞蟻的呢?”突然,尹其欽擺出很大度的動作和表情自以爲傲的說:“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎?”聽了之後,我們大家又分頭行動開來繼續找螞蟻。不一會,我在一塊大石頭下面發現了一隻螞蟻,可它躲在石頭下我夠不着。於是,我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動,我請了我班的幾位大力士一起幫忙,好不容易纔把大石頭搬走。我們在盒子裏放了好多好多面包渣,小螞蟻們看見了,立馬跑進了盒子裏。我們看準了時機一關,就把小螞蟻關進了“監獄”裏。

我們回到班級,李老師早就知道了這件事,於是問:“同學們能不能把今天抓螞蟻的過程寫一篇日記呢?”我們異口同聲地說:“行。”我很開心,因爲今天我收穫了許多。

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