《努力發光》閱讀理解

努力發光

教我們高等數學的老師其實是個哲學家。十多年前，在長江岸邊，我們面臨着畢業。所有的老師都祝願我們以後事業有成。但他卻在最後的一堂課上說：“最後一堂課，我們隨便聊聊吧。”

那是一個下午，陽光很好，教室外的梧桐樹華蔭如蓋，陽光從葉間拋灑（sh3 s3）下來，他指指一束（sh) s)）陽光，問：“你們見到的陽光是現在的嗎？”

我們說：“當然是現在的陽光。”

老師說：“錯了，太陽是距離地球最近的恆星，它發出的光線需要走8分鐘才能到達地球。我們現在所見到的陽光，是太陽8分鐘之前發出的，而不是現在。”

老師卻繼續說，所有的恆星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們則有27光年。而現在距離我們最遠的恆星在8萬光年之外。

我們所看到的天穹，都不是現在的模樣。我們此刻見到的是10年之前的天狼星，27年前的牛郎星和織女星，8萬年之前的外星系。而（7r 6r）現在的天狼星，我們在10年後才能知道。現在的牛郎織女星要在27年後才知道，而最遠的外星系，則要再等8萬年。

同學們，人生就像天際邊的一顆恆星，我希望你們從現在開始，從此刻開始，努力地發光。十年後，二十年後，我就能見到你們的最亮麗的人生。

從來沒有一種經歷能像這堂課讓人________。真的，人的.一生要走過許多機關，有時候它的鑰匙就藏（z4ng c2ng）在一些________的小故事中，甚至它只是一句話，一個詞，一個眼神。

從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年後，要讓所有人爲你的光芒喝彩，那麼現在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發出光來。

1．給文中加粗字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。

2．從下面的詞語中選擇合適的填入文中相應的橫線上。

刻骨銘心 細如流沙 莫名其妙

3．讀一讀文中畫“ ”的句子，說一說老師爲什麼要聊天文方面的話題。

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4．從這篇文章中，你懂得了什麼道理？

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5．即將畢業，你的老師對你說的哪句話給你留下了深刻的印象？請你也記錄下來。

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