文明禮貌我先行黑板報
怎麼樣纔算是一個懂文明禮貌的人？以下小編爲你整理了文明禮貌我先行黑板報，希望對你有所參考幫助。
★ 做一個文明之人
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
★將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則衆叛。——諸葛亮
★禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特
★禮貌經常可以替代最高貴的情感。——梅里美
★禮貌像只氣墊，裏面什麼也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜
★人有禮則安，無禮則危。——《禮記》
★博學於文，約之以禮。——孔子
★國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清.顏 元
★彬彬有禮的風度，主要是自我剋制的表現。——美.愛迪生
★禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。——西班牙.塞萬提斯
★有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。——德.歌德
★生活裏最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——俄. 赫爾岑
★人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀卿
★禮，天之經也，地之義也，民之行也。——左丘明
★有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢。——美.蘭道?
★不學禮，無以立。—— 孔子
★在人與人的交往中，禮儀越周到越保險。——[英]託. 卡萊爾
★心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。 ——[明] 薛宣《談書錄》
★知識使人變得文雅，而交際使人變得完善。——[ 美]喬．富勒
★良好的禮貌是由微小的犧牲組成。 ——愛默生
★勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。、 —— 劉備
★人不能象走獸那樣活着，應該追求知識 和美德。 —— 但丁
★土扶可城牆，積德爲厚地。 —— 李白
★ 如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
★什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
★文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的.科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
★文明十字用語 您好；請；謝謝；對不起；再見
★文明的出現： 對於文明出現的判定標準，主要是城市的出現，文字的產生，國家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現，可以說城市是文明的發源地。現在一般認爲，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達米亞的蘇美爾人那裏出現的。文化變遷對於文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變，勞動的分化，統治階級，也就是中央政府的出現以及社會階層的出現都是文明 產生的重要特徵。
★在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
★要養成良好的文明習慣，做文明的學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
★1、 惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
2、 忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
3、 品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
4、 人生關鍵的幾步是12至18歲。
5、 不好學的人、無知的人是最危險的人。
6、 知恥方能有所不爲，勵志纔能有所作爲。
★儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有着密切的關係。1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起牀洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行爲都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。
★古語解釋文明禮儀
中國是一個文明古國。 古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的 過程和手段。
★文明禮儀小故事
孔融讓梨 孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢？” 孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
