有關趣味語文對聯集錦

趣味對聯

(一)拆字合字聯

拆字與合字指把一個字拆成幾個字,或把幾個字合成一個字.構成字面上的對偶.當然,有一些也含有分析字的成份,蘊含某種微妙的思想內容.

閒看門中木(上聯合[閒]字)

思間心上田(下聯合[思]字)

牆上掛珠簾你說是王家簾朱家簾(上聯拆[珠]字)

半夜生孩兒我管他子時乎亥時乎(下聯拆[孩]字)

日在東月在西天上生成明字(上聯合[日月]爲明)

子居右女居左世間配定好人(下聯合[子女]爲好)

寸土爲寺,寺旁言詩,詩日：明月送僧歸古寺.(上聯合[寸土]爲寺,[言寺]爲詩)

雙木爲林,林下示禁,禁雲：斧斤以時入山林.(下聯合[雙木]爲林,[林示]爲禁)

(二)數字聯

我國古代對聯藝術中的數字巧對,變化無窮,使人們得到極大的樂趣.

水冷金寒火神廟大興土木(上聯合[五行])

南腔北調 中軍官什麼東西(下聯對[五方])

五百羅漢渡江 岸邊波心千佛子(上聯：[千]是[五百]的二倍)

一個美女對月 人間天上兩嬋娟(下聯：[兩]是[一個]的二倍)

取二川,排八陣,六出七擒,五丈原明燈四十九盞,一心只爲酬三願.

平西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳變卦土木金爻,水面偏能用火攻.

此副對聯不僅概述了諸葛亮的豐功偉績,而且用上了“一二三四五六七八九十,各個數字和“東南西北中金木水火土”十個字,真是意義深遠,結構奇巧.

(三)趣味對聯故事

楊繼盛巧對趣話

楊繼盛是明代一位以“巧對”著稱的名人.出生於河北容城,嘉靖進士.相傳他“每作對,人輒稱善”.至今,民間還流傳着很多他的巧對佳話.

傳說,楊繼盛剛剛入私塾讀書的時候,有一天,來了一個年紀較大的學生,私塾先生看見這麼大年紀的人也來求學,就出了一個對子相嘲：

“老學生.”

誰知話一說完,就被坐在一旁的楊繼盛不假思索地接過來： “小進士.”

那位嘲笑“老學生”的先生聽後,大吃一驚,說：‘‘此兒小小年紀,竟如此聰穎,將來必有出息!”

有一次,私塾先生外出,學生們玩作陣交戰的遊戲.正玩在興頭上,不料先生突然回來,大家慌忙四處藏匿.先生大怒,挨個罰跪,並出對：

“藏形匿影.”

叫學生對,先對出者免罰,對不出的繼續罰跪.只見楊繼盛微微一笑,答對： “顯姓揚名”. ．

先生臉上的怒氣,頓時一掃而光,驚呼：“此乃絕對也!’’伸手將楊繼盛拉起來.從此,楊繼盛擅對出了名.

賣柴童妙對進家塾

明朝時,江蘇省吳縣出了一位“神童”,姓施,名盤.施盤家裏很窮,上不起學,他五歲開始,就上山砍柴、割草賣錢.同時,利用時間,偷偷地向村裏的一位老秀才學習認字、讀書、吟詩、作對.施盤九歲那年,進城賣柴,路過一傢俬塾,聽着裏面傳出來的朗朗書聲,他好想進私塾當一名學生.恰好此時,私塾的主人張都憲坐轎回家,發現了小施盤,張都憲問他站在這裏幹什麼,小施盤囁嚅地說出了自己想進私塾讀書的願望.張都憲一聽,哈哈大笑說：“窮小子也想進我傢俬塾唸書,也不想想自己的身份.”經小施盤再三懇求,張都憲這才說：“這樣吧,我出一上聯,只要你能對上,我可以破例讓私塾老師收你.’’張都憲出的上聯是：

“新月如弓,殘月如弓,上弦弓,下弦弓.,

這上聯連用四個“弓”字,兩個“月”字,兩個“弦”字.張都憲認爲這下子,一定難倒這個賣柴童.沒想到,小施盤聽了上聯,笑嘻嘻地說：“學費我出不起,對對子,可難不倒我.”他略加思忖,便對出下聯：

“朝霞似錦,暮霞似錦,東川錦,西川錦.”

施盤對出的下聯,連用四個“錦”字,兩個“霞”字,兩個“川”字,完全符合張都憲上聯的要求,而且用“朝”“暮”對“新”“殘”,用“東”“西”對“上”“下”,十分工整,張都憲只好讓他進私塾唸書了.

切瓜分客

明代年輕文學家蔣燾小的時候,才思敏捷、對答如流、蜚聲鄉里.

有一天,他的爺爺帶他到一座廟裏去玩.蔣燾從高高的臺階上往下跳,三蹦兩跳地到了下邊.爺爺見了,笑着說：

“三跳,跳下地.”

蔣燾在下邊一擡頭,正好看見樹上有隻小鳥“撲哧”一聲,飛上天去了,他馬上對了一句： “一飛,飛上天.”

爺爺聽了很高興,連連贊好.

有一次,他父親的朋友來訪,他們圍坐在客廳吟詩、對聯,忽然烏雲密佈,接着,颳起大風,一會兒就下起了大雨,雨點“劈里啪啦”地打在窗戶上.客人中,有一人看見窗戶紙上的雨點印兒,觸景生情,出一上聯求對：

“凍雨灑窗,東兩點西三點.”

這上聯的意思是說,這會兒,冰涼的雨點,打在窗戶上,東邊窗戶上有雨點,西邊窗戶上也有雨點.從文字上講,巧就巧在“凍雨”的“凍”字,是由“東”和兩點組成,“灑窗”的“灑”字是由“西”和三點組成.這樣,聯意既說明了當時雨打窗戶的情景,又說明了“凍”“灑”兩字的組成.這樣,下聯就不大好對,要求後半句說的事,與前半句說的事,互有關聯,還得拼成前半句的第一、三兩個字,可真夠難的.在座客人苦思冥想、絞盡腦汁,難以應對,客廳一時沉默.

這時,僕人送上瓜來,蔣燾的父親連忙切瓜分片,請客人吃瓜.站在一旁看父親切瓜,客人們吃瓜的蔣燾即景生情,高聲地說：“我來對下聯.”接着吟道：

“切瓜分客,橫七刀豎八刀.”

一語既出,滿座驚歎.蔣燾對下聯的前半句“切瓜分客”,說的是當時吃瓜的事.後半句“橫七刀…‘豎八刀”既是指切瓜,又跟前半句有直接關係.同時“七”“刀”左右橫看,合起來是前半句的第一個字“切”；“八”“刀”上下豎看,合起來是第三個字“分”.真是妙語雙關,興趣盎然,客人們皆讚歎不已.

小於謙答對顯文才

于謙(1398～1457),字廷益,浙江錢塘(今浙江杭州)人.明代水樂進士,著名的民族英雄.他幼年時就勤奮好學,志向高遠.讀書過目即誦,對句出口皆成.有一次,于謙的母親把他的頭髮梳成雙髻,被一個叫“蘭古春”的僧人看到了.蘭古春針對他的模樣,就戲弄他說： “牛頭喜得生牛角.”

于謙立即應對：

“狗嘴何曾出象牙.”

蘭古春自討沒趣,匆匆而去.于謙回家後,對母親說：“今後不能再替我梳雙髻了.”過了數日,蘭古春恰巧又路過學堂,看到于謙的頭髮梳成三岔,於是再次戲道：

“三角如架鼓.” 于謙隨聲就應： “一禿似擂槌.” 蘭古春贊其才思敏捷,對於謙的老師說：“這孩子長大後,必定是國家的棟樑.,

有一年清明節,于謙隨家中大人去祖墳掃墓,路過鳳凰臺時,他的叔父出了個上聯讓他對． 聯文是：

“今朝同上鳳凰臺.”

于謙馬上應對：

“他年獨佔麒麟閣.”

大人們聽了,對這一抱負甚大的對句驚喜不已,他的叔父說：“此小兒,乃是我們家的千里 駒啊!” 一

掃墓返回的路上,經過一座牌坊,上面寫着三個字：“癸辛街.’,

于謙的叔父說：“這三個字的地名,前面兩個字屬天干(即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、 癸),要對個地名對,恐怕不容易.”不料,小於謙用《三國演義》中所寫到的陝西地名,對道：

“子午臺.”

他的叔父和族人們,聽了更加驚訝欣喜,因爲這一地名,前兩字正好是地支(即子、醜、寅、 卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)中的兩個字,與“癸辛街”恰成一佳對.

過了兩年,于謙成了縣學生員.當時,有一巡撫到他家鄉的一座寺院遊玩.隨從官員中,有一人指着殿中佛像道：

“三尊大佛,坐獅、坐象、坐蓮花.”

一時無人對出.于謙剛好也在場,他隨口應道： “一介書生,攀鳳、攀龍、攀桂子.”

衆人無不拍手稱妙.

【註釋】明正統十四(1449)年秋,瓦刺(蒙古一部落)入侵,英宗被俘.當時,任兵部尚書的 于謙,擁立景帝,反對南遷,並親自督戰,擊敗瓦刺軍,使當時局勢轉危爲安,故稱其爲..民族 英雄”.

楊溥巧對免父役

楊溥(1379～1446年),字弘濟,石首(今湖北石首)人.明建文進士,授編修,爲明代有名的學者.曾任翰林學士、武英殿大學士、禮部尚書等職,他和楊壬奇、楊榮歷事四朝(成祖、仁宗、宣宗、英宗),合稱內閣“三楊”.

楊溥幼年家貧,父親年老多病.在這樣的家境下,他孜孜不倦,刻苦學習,年紀雖小,文才卻不凡.

有一次,縣官派人捉他的父親去服勞役,當時,他的父親有病在身,楊溥到縣衙裏再三懇求,請求免除勞役,縣官看他是個小孩子,就刁難說：‘‘我出個對子,如你對上了,我可以釋放你的父親.”接着,出了上聯：

“四口同圖,內口皆歸外口管.’’

這個上聯,構思奇妙,縣官利用“圖”字的結構析字起意,乃是說：在我統治的範圍內,百姓就必須服從我的管轄.小楊溥聽了,得知這個縣官喜歡被人奉承,稍思片刻,就投其所好,對了下聯．

“五人共傘,小人全仗大人遮.”

楊溥這個下聯,也是運用“析字法”,拆開“傘”字,既表達了自己的請求,又恭維了縣官,而 且對仗工整、表達適切,因此,縣官不得不點頭稱讚,終於赦免了他父親的勞役.

【註釋】編修：官名.明清之翰林院編修,以一甲二、三名進士及庶吉士留館者充任,無定 員,亦無實際職務.負責修國史、實錄、會要等.

解縉智鬥曹尚書

解縉接到曹尚書的大紅請帖,就隨來人到曹尚書家.只見大門緊閉,側門大開,便轉身回 走.曹尚書在門內冷笑道：

“小子無才嫌地仄.”

解縉聽了,漫不經心哼道： “大鵬展翅恨天低.”

曹尚書只好打開大門迎進解縉.他望了望一身綠衣的解縉,便吟道： “水中蛤蟆穿綠衣.”

解縉笑着,指了指身穿紅袍的曹尚書,針鋒相對答道： “鍋裏蝦公着紅袍.”

曹尚書惱羞成怒罵道：

“二猿伐木深山中,小猴子也敢對鋸(句)?” 解縉也毫不客氣地馬上還以顏色：

“一馬落足污泥裏,老畜牲怎能出蹄(題).”

翰林出身的曹尚書,與一個乳臭未乾的小孩子對對,竟然絲毫佔不了上風,很不甘心,但心 裏又不得不承認“神童”才華橫溢、機智敏捷.曹尚書並不就此罷休,隨即請來看客,他要當衆 人之面,再一次考考解縉.

曹尚書呷了一口酒,面對牆上掛的一幅墨跡,脫口就說： “醉愛羲之跡.”

解縉隨口就吟： “狂吟‘白也詩’.” 曹尚書馬上又出一上聯：

“風吹馬尾千條線.”

解縉立即答對： “日照龍鱗萬點金.”

看客們無不被解縉的巧對摺服,情不自禁地擊掌,喝起彩來.曹尚書見還未曾考倒解縉, 十分着急,指着屏風上的畫,又出一聯：

“龍不吟,虎不嘯,魚不躍,蟾不跳,笑煞落頭劉海.” 解縉略加思索,指着案上的棋子答道：

“車無輪,馬無鞍,象無牙,炮無火,活捉塞內將軍.”

解縉剛剛對完,曹尚書額上冒汗,但還不肯認輸,就以教訓的口吻道： “眼珠子,鼻孔子,珠子還在孔子上.”

解縉冥思片刻,遂得一聯回敬：

“眉先生,發後生,後生更比先生長.”

此聯寓意深刻、暗含譏諷,可謂頗具匠心.解縉才說完,看客們拍案叫絕,曹尚書頓時語 塞,只得佯醉而退.

明太祖題聯

明太祖朱元璋①,出身貧寒,放過牛、當過和尚.小時候,沒有機會念書,但他是一個很有 抱負的人,經自己刻苦學習,頗通文墨,會吟詩、作文,還特別喜歡題聯.傳說,朱元璋無論行軍 打仗、飲酒下棋、微服出訪、登堂進廟,都喜歡談論對聯.與大臣、文人、農民,甚至兒童常 常對對.

朱元璋出兵攻打姑蘇那年,行軍中就以“天口”二字,題了一上聯： “天下口,天上口,志在吞吳.”

謀臣劉基一聽,知道朱元璋將“天口”二字上下各一拼,即拼出“吞”“吳”兩字.於是,他 以“人王”二字,絕妙地對出下聯：

“人中王,人邊王,意圖全任.”

一次,朱元璋與劉基下棋,朱元璋吟了一闕上聯,示意劉基應對.聯文是： “天作棋盤星作子,日月爭光.”

劉基脫口答道：

“雷爲戰鼓電爲旗,風雲集會.”

又有一次,朱元璋到大臣陶安家,看見陶安以書作枕頭,即景生情,乃出一上聯： “枕耽典籍,與許多賢聖並頭.”

陶安知其意,隨即對道：

“扇寫江山,有一統乾坤在手.”

朱元璋一次微服出訪,遇到一個農民在賣藕,立即出一上聯： “一彎西子臂.”

他以一根雪白的藕,比作美女西施的手臂,想考考農民是否能對.那農民望他一眼,笑着答道：

“七竅比干心.”

農民以藕中多孔,來比喻商代忠臣比干的心.朱元璋聽了很高興,命農民隨行,大加讚賞.傳說,以後還任命那農民到朝廷做官.