臨別贈言的作文500字（精選20篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的臨別贈言作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臨別贈言的作文500字 篇1

我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間裏，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。

時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以後我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝願你能在以後勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。

在六年裏，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業後也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!

時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年裏一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因爲我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成爲你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。願我們的友誼長存!

在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否?呵!眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，願你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦!送你句話：有時候執着是一種傷害，放棄是一種美麗;只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕!有我支持着你!

臨別贈言的作文500字 篇2

終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

我們曾在黃昏的小路上一次次的相攜走過，聽到斜陽裏隨風飄逝的《童年》這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前昔日的時光，曾經看到的無數次離別。

我們也曾經在那些離別外瘋癲，但今天卻輪到了我們。淚水從我們的心底奔涌而出，就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。但是爲什麼呢，擡起頭的時候，我看見你的眼裏也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中，握着你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最後的，也是最無情的夏天。在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與珍惜。

多年以後，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。

所有的字跡都將模糊，漸漸已經忘記你的音容笑貌，想起來的只是最後一個夏天的靜夜。那麼是什麼擄走了我們初中的最後一個夏天？

臨別贈言的作文500字 篇3

在小學的這六年，我有點傷心，有點高興，也有點依依不捨。

這六年，我收穫了很多朋友及友情。在我受傷時，是小夥伴們來幫助我，來安慰我，讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時，是小夥伴們讓我小心行事，六年了，小夥伴們在我身旁，像爸爸媽媽一樣親切地照顧着我。是你們，讓我從一無所知的小孩，變成了少年“百科全書”，我很感激你們！我真希望畢業後我們不要分開，要不然，我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了，我也希望你們都快快樂樂的！

這六年，有六位老師來教我知識，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好夥伴。這六年，如果沒有他們的辛勤付出，就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教導，讓我明白了一個又一個道理：從哪裏摔倒了，就要從哪裏爬起來；謙虛使人進步，驕傲使人落後；用對力，做正確的事；堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，我會把這些話銘記於心，讓我受益一生。請允許我在這裏誠摯地向您們道一聲謝謝！我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過，開心了人也就年輕了！

同學們已經準備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠的學校。不管以後我們在哪裏讀書，我們都還是好朋友。不管我們以後走到多遠，我都希望在中學畢業後找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時，想聊什麼就聊什麼，想說什麼就說什麼。如果實在來不了的，我也不強求。

最後，我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的！

臨別贈言的作文500字 篇4

五年的小學生活即將結束，面對離別，我更多的是傷感，你們是老師在下王學校教的時間最長的一屆學生。五年的時光，記載着我們的歡樂，更記載着你們被老師批評眼角掛着的淚水。

我是一個不苟言笑的人，也是一個對已或對他們都很嚴格的人，我容不得一絲馬虎更容不得自欺欺人，所以你們跟着老師受委屈了。我很少表揚你們，但你們在老師心中的位置可以說僅次於我的兒女，你們的勤奮，正直，善良首屈一指，學校前幾年沒有你們這樣的學生，後幾年也不會有，多年來最值得老師感謝的就是你們，以及你們的家長，大學的理解和支持是老師工作最大的動力。

我無法想象沒有你們陪伴的日子我將怎樣度過，再教一批小學生，再從無知……一切又是那麼漫長，每每想起你們提出的一個個幼稚的問題，以及和我談心的一幕，我就會情不自禁地啞然失笑。一切不會再有。

現在擺在你們面前的唯一難題是如何選擇初中，這是需要家長來做決定的，希望家長能儘自己所能把孩子送到理想的學校，給他們一個美好的未來。憑藉我多年對學生的瞭解，一半的學生都還是有潛力的，請相信你的孩子。

無需再說什麼，只希望我們再次相見的`時候能夠會心一笑。

臨別贈言的作文500字 篇5

同學們：

你們好!今天在老師、同學們的告別時刻，我在這裏深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動着，淚水不住地流淌着。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學們分離，各奔東西了。

時光總是那麼不如人願，在我們過星期天或假期的時候，你們是否過的特別快?在上學的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表，時間依然是一分一秒的不快不慢地走動着，從不憐憫我們，從來不爲我們快一秒，慢一分的，它總是保持着那沉着冷靜的態度面對蒼生，盡觀天下發生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地擺動着。

轉眼間，我們就要分開了，此刻，我覺得時間是那麼地短，一瞬間，我們就要面臨初中的選擇了，這也意味着我們將要更加努力，加倍學習了。雖然我們有可能不能見面，你有可能結交更多的朋友，但是，只要當時你的心裏的一千分之一是我，我就足夠了。

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

再見了，我親愛的老師同學們!

臨別贈言的作文500字 篇6

親愛的同學：

六年時光轉瞬即逝，馬上就要與大家分開，走進另一所學校分到不同的班級。在這些時間裏大家的心情難免會很沉重，因爲生活了六年，彼此之間的友誼非常深。不捨是很正常的。

雖然我們面臨的只是考初中，這也是人生的第一步，不可以小視，考上快班學的知識就多，考到慢班就會一拖再拖跟不上節奏，想趕上來會很吃力。所以，即使有再多不捨，也不可以影響我們的心態和狀態，也許有的同學會說我無情，但你們有沒有想過，錯過了這次機會會讓自己後悔一輩子，自己的父母也是會很傷心的。

我希望大家在這段時間裏能夠打起精神來，努力複習功課，拋下雜念，考上一個令自己滿意的成績，不在之後令自己遺憾和後悔。因爲即使上了中學，我們不在同一個班了，大家也是好朋友，也可以保持聯繫，不用那麼哀傷，又不是生離死，相信我們彼此都把友誼的種子播進心田，我們銘記在一起的每個日日夜夜，我們的友誼地久天長！

我希望，我們全班同學集中精力，認真複習，用自己的努力和汗水來報答老師的辛勤培育，爲自己的六年小學生活交一份滿意的答卷。

臨別贈言的作文500字 篇7

一個個開朗的笑容，一句句溫柔的安慰，一次次開心的玩耍，創造了我們，創造了洪城河小學20xx屆4班。

在我們4班裏，友誼可謂是無堅不摧。在4班，人人都有自己的死黨，我的死黨便是一個特別溫柔的女子——韓梓桐。

我們從一年級開始就是最好的朋友，是閨蜜。你是班裏最好的學生，是老師的“貼心小幫手”，是班裏同學的榜樣；而我，是班裏最小的學生，是老師的“麻煩製造者”，是班裏同學的笑柄，雖然我也有很多優點，但和你比起來，完全不值一提。

但是，班裏的好學生那麼多，你偏偏和我是最好的朋友，是閨蜜。

在我傷心地時候，是你來陪我談心；在我被老師訓的時候，是你來安慰我；在我一個人悶在家裏生悶氣的時候；是你到我家來叫我出去玩；在我爲做不出一道奧數題而哭泣時，是你到我面前爲我耐心的講題……你已經成爲我生活中必不可少的角色。

時光飛逝，眨眼間我們已經從那個不懂事的小孩子變成了一個亭亭玉立的少女，六年時光就這樣結束了。我們也即將畢業，雖然我不知道初中我們會不會還是一個班，但我堅信，我們的友誼，一定是天長地久，無堅不摧的。

我們不得不分離，不得不說再見，但我的心中洋溢着感激：謝謝你，韓梓桐！

臨別贈言的作文500字 篇8

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

給語文戴老師：也許我們再也不會遇見像這樣的一個老師，她會在上課時和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她是我們的朋友她更是我們的老師，她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情，她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏，我想以後以後的以後，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！

給數學孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室裏你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現在後悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎？我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你！

給英語蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您爲我們灑下心血點點，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷着愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙，但對於我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間，只爲了讓更多的同學能夠醒悟，能夠重視學習，而有些同學卻一而再，再而三地惹您生氣。每當看到老師爲了我們而生氣，紅着眼睛，我們都很心痛，讓關心自己的老師身體不好，是我們的過錯。因此，我們有責任也有義務在以後的學習生涯中繼續努力，爭取讓老師微笑每一天。

給科學胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學課上我們纔有膽子開開小差，只有在科學課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你。真的。

臨別贈言的作文500字 篇9

“你，還好吧？”一個親切的話語，一個溫暖的問候，一直在我的耳畔迴盪……那天，體育課上。老師讓我們玩一個遊戲：接力跑。規則就是一位同學追另一位同學，被追的同學要站在其他同學的後面，那麼前面的同學就要接着跑，以此類推。就這樣，我們玩起了遊戲。

過了一會兒，被追的同學站在了我的後面，我下意識的立刻站起來，拔腿就跑。可不辛的是，我的重心沒調好，剛起跑就摔了一個大跟頭，膝蓋很疼。我灰溜溜的回到位置上，剛掀起褲腿，就看見了剛剛摔的大傷口正在流血哩！因爲沒有經過處理，傷口很容易被感染，我急的快要流下了淚。

這時，一個親切的聲音在我耳邊響起：“你，還好吧？”我擡頭一看，啊！是她！她用小小的手輕輕撫摸着我的傷口，時不時的問我要不要緊？要不要去衛生室？我點了點頭，她陪着我去了衛生室，回來時還安慰我：“沒關係！過幾天會好的。”不知爲什麼，我的眼淚已經悄然滴落在地面上。也許在旁人看來，這只是一件微不足道的小事而已，但在我這個即將畢業的小學生眼裏，這是一個感動人心的瞬間。

千言萬語匯成一句話：顧璵嫺，你是一個有些細心，又有些粗心的女孩。雖然你的成績不是很理想，但你永遠是我的朋友！最後說一句：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成爲你堅韌的柺杖；我贈你一隻智慧的行囊，讓他成爲你人生的通行證。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的寬闊和寬容……

臨別贈言的作文500字 篇10

臨走前我想…福建省晉江市中心小學一班小六年的小學生活已經被時間的塵埃封住了。我急於拔出記憶的金鑰匙，想把這一切美好的東西永遠留在心底深處。但畢竟我害怕有一天會失去它，所以我毫無畏懼的把它寫在了紙上。

昨天的校園，一切都歷歷在目。不甘心的淚水又滴在臉頰上。校園大門還開着。昨天，它向我們打招呼，但今天，它把我們送走了。過去，“吱吱呀呀”的聲音突然戛然而止。是捨不得離開我們嗎？是的，是懷舊，同時也是真心祝福我們在新的學年裏邁出新的一步。操場兩邊的大榕樹，伸出細長的手臂，向我們告別。突然想起之前對這一切的抱怨，不禁爲幾個“笨人”咒罵自己。

昨天的教室是我們的世界。以前，我是班上的差生。我總是坐在自己的座位上，在孤獨的沙漠裏找水，無助。我不想做鴕鳥，但我已經搭上了它的翅膀；我不想當蝸牛，但我很早就背上了它的殼。我覺得我傻。然而，就在這時，一個像涓涓泉水一樣的聲音從我耳邊傳來。是她！她溫柔地撫摸着我的臉頰，不知疲倦地給我講着習題。她重燃了我的熱情，激起了我的鬥志，讓我成爲了班裏最好的。今天要分手了，不能再推心置腹了。她是我們的班主任！

昨天，我笑着度過。學生們盡情追逐玩耍。偶爾遇到一道難題，幾個“學生”伏案思考。當稿紙幾乎堆成一座小山，終於來到谷底時，“小書店”興奮地擡頭。沒想到，他撞見了對面橫衝直撞的“大力士”。可憐這個“小書呆子”，被撞後說：“你怎麼不說謝謝！太沒禮貌了！”——人暈。

老師們，同學們，在離開之前，請允許我爲你們拉一把小提琴，讓它成爲我們之間永恆的樂章，帶着它美好的夢想…

臨別贈言的作文500字 篇11

在這個炎熱的日子裏，當木麻黃樹盛開的時候，我們要用眼淚來留住這段美好的記憶，留住這所學校的每一株植物和每一棵樹。

從南郵小學成立到現在，窗下的木麻黃樹陪伴了我們很久，加了六個年輪。是她，一直看着我們成長；但是臨近畢業的時候，我們只能默默的看着她衰老……每一枚年輪都刻着每一個學期的精彩場景，彷彿是一本記錄着一切的書，讓我們忘返。讀書聲，運動會的吶喊聲，競選班長的歡呼聲，諄諄教誨的嚴厲聲…

五年級那天，操場上如火如荼。所有的學生都在爲運動會做準備。從裁判吹哨的那一刻起，我們都很專注，操場上彷彿安靜無聲。“叭”，一聲令下，跑道上的所有學生大踏步飛奔。也許，是因爲跑道旁的學生歡呼雀躍。跑道上的學生跑得更猛了，直接衝到了終點。比賽結束後，現場留下的不是同學們的榮譽，而是同學們用汗水和刻苦練習澆灌的成長足跡。

六年級的時候，老師讓我們輪流當一個月的班長。秦雨翔第一輪是班長。自從他當上班長，我們就躍躍欲試，大家都想當班長。但當那些人自願站在舞臺上，念着自己想當班長的理由時，就覺得害羞，矜持。臉一下子升到了高潮，小眼睛對着對方看學生的時候，恨不得地上有個裂縫可以翻進去。其實我們可以佩服他們。因爲他們有勇氣站在舞臺前，說出很多人不敢說的話，“我要當班長”！而且，他們還必須做好準備：比如成爲班長後如何處理班級瑣事的心理準備，站在舞臺前不成爲班長，看着大衆的眼睛，做好心理準備。這一選舉成功的時刻值得我們爲他讚美和歡呼。因爲，只有懂得付出的人才會有收穫！

每個人的回憶都會勾起對往事的回憶：比如，看着上學期“三好學生”的獲獎，不禁想起我上一年級時經常讓老師生氣的場景，不禁回憶起小時候大人說過的話：“他還小，不懂事……”

小時候把乳臭未乾的味道保留下來有點不切實際。雖然我們可以大聲呼喊：“我們不要分開！”但一切都是夢的輪廓。唯一的辦法就是留下來。春遊的時候，我們天真燦爛的樣子定格在鏡頭裏，偶爾拿出來看看真好！不像那些人，只記得最初的想法，不記得自己做過什麼。

提起往事，令人耳目一新。六年過去了，窗下的木麻黃樹，進校時依然開着青春靚麗、繁花似錦的花朵。花蕾開得更漂亮了，就像我們離開時，送別我們，留住我們。

再見，親愛的母校！當我們離開你的懷抱時，你教會了我們很多，滋養了我們豐富的知識。我們學的是牙齒，無知的小哥哥；小姐姐成了有見識的大哥哥；大姐姐們！從脆弱，磨礪，到堅強，經歷了無數次的挽留和淚水，才懂得用淚水去感恩。離別時的挽留是對過去的美好回憶。是小學最後階段的必修課。

臨別贈言的作文500字 篇12

在這個梅雨紛分的時節，你們如一羣羽翼豐滿的鳥兒，即將展開翅膀搏擊浩瀚的藍天，微風會用最溫柔的呢喃爲你們歡送，白雲會用最美妙的舞姿歡迎你們的到達。

儘管分離早就是預想到的，但真的到來時，總仍然有些失落和悵惘。不知你們是否也如我一樣欲說無語呢。

三年時光，如流水轉瞬即逝，千多個日日夜夜，如生命的年輪，在我的臉上刻下無數的歲月的印記，給你們披上成熟的外衣，它用知識給你們做面料，用青春做圖案，用成長做鈕釦，有了這些，一路走來，你們過得絢爛多彩。回首來路，有過憂慮，彷徨和失意，甚至惱怒；也有過快樂喜悅和激動興奮。

多少次，爲你們取得的驕人的成績而暗自高興；多少次，爲你們的獨特見解而欣喜；也曾爲運動場上你們蓬勃的活力而倍感自己也年輕；也曾爲元旦晚會上你們

多樣的才藝而折服嘆息；又有多少次，因爲你們的不守時而無計可施；又有多少次，因爲你們的嬉戲荒廢學業沉溺網絡而難過傷心。

一年來，多少個清晨，我們踏着晨霧奔赴教室；多少個晚上，我們頂着星星趕着回家；多少個下午，我獨守辦公室，只爲了一種信念；多少個深夜，你秉燭苦讀，只爲心中那份夢想。

有夢，就有苦；有苦，纔會去拼搏；有拼搏，纔會有希望；有希望，就會有奮鬥的動力。別忘了，心有多大，我們人生的舞臺就有多寬。

展望前途，人生征程茫茫，需要你們有敏銳的眼光，有執着的追求，有堅定的信念，更需要你們有勃勃的衝力，有善良的靈魂，有無界的愛心；還需要你們有崇高的理想，高尚的人格，健康的身心和完美的修養。請隨時記得，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

有我們，你們纔有了上路的勇氣和毅力；有了你們，我們纔有了生命的價值和人格的美麗。臨別之際，讓我們互道珍重！

臨別贈言的作文500字 篇13

往事如歌，流光會沖淡許多的記憶，但有些記憶則會像歲月釀成的美酒，回味悠長。這一年的時光中，我們曾一起在運動會中加油吶喊，一起爲比賽而放聲高歌；教室裏我們想唱就唱，操場上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無拘無束的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的身影；我喜歡你們挫折時在老師面前流露出的脆弱和疲憊，也佩服你們在競爭中永不言棄的昂揚鬥志；我喜歡你們朝着心中目標孜孜不倦的追求，也感動於你們團結共進的友情。

這些日子以來，你們收穫了知識與成長，我也收穫着幸福與感動。坦誠地講，你們並不是我教過的最優秀的學生，然而帶給我的快樂卻是最多的。自從教了你們，我才真正地愛上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意爲我準備的生日會。當那一支支蠟燭輕輕點燃，那首“生日歌”輕輕唱起時，點點閃爍的火光中，我看到了你們那一顆顆赤誠的心。雖然你們不善於用自己的言語來表達自己的情感，但你們卻總能在默默中享受着生活帶給自己的那一份小小的快樂！你們天真，所以容易滿足；你們純樸，所以簡單快樂；你們坦誠，所以至始至終都還保留着那一份難得的赤子爛漫情懷！

同學們，畢業只是我們人生的一個里程碑。畢業不是結束，而是新的開始。願你們在踏上新的征程的時候，立下遠大的志向，鼓起勇氣與信心的風帆，勇敢向前乘風破浪。讓驚濤見證你的豪情，讓駭浪喚醒你的激情，讓你的生命在與理想的博擊中綻放着與衆不同的色彩！

臨別贈言的作文500字 篇14

“小鳥長大了，飛出鳥巢；我們畢業了，告別母校。“畢業之際，迎接我們的將會離別和開心，就如同進入一個陌生的世界一般。

對於畢業，我有許多話對母校、老師和朋友說。首先是母校：不知何時，我發現，學校對於我來說已不再是學習的地方，而是家，離開這個家，我不知何時能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨；離開這個家，我不知何時能再看到而藹可親的門衛阿姨；離開這個家，我不知何時能跑在學校的操場上；離開這個家。

其次是老師：老師，您辛勤的身影使我們爲之感動；您關心的話語使我們爲之一振；您的諄諄教誨使我們永生不忘。

最後是同學了。在同學中，我想對陳河宇和張潤童說一說心裏話。

陳河宇，你是我最好的朋友，我認爲你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語考試一樣，我考砸了。老師狠狠地批評了我一頓，同學們都在看我出洋相，只有你在課下鼓勵我，勸說我不要灰心。而在我考了100分後，你又勸勉我不要驕傲。

張潤童，你和陳河宇還有我就像一個鐵三角，沒有人能把我們攻破。但是最近，我們倆個在學習上發生了一些矛盾，你認爲我錯了，而我也認爲你錯了。所以我們就不像原來那麼親密無間，我希望我們能夠互相理解。

謝謝母校，謝謝老師，也謝謝同學們陪我度過了這漫長而又短暫的六年生活，等待我學成歸來，一定會回母校看望你們的！

臨別贈言的作文500字 篇15

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，小學生活即將結束，在畢業之際，我有很多心裏話想向老師和同學訴說。

六年前，我穿着校服，懷着好奇心，步入了五一路小學的大門。程老師，是您引領我走進一班這個大家庭，爲我開啓求知的大門，助我結識了54個小夥伴；康老師，是您點燃我寫作的熱情，培養了我的自信心；惠老師，是您教導我樹立人生理想，鼓勵我百折不撓、奮勇前進；李老師，馮老師，是你們教會我用符號和公式繪製美麗的圖案……敬愛的老師，感謝你們的陪伴和教導！

六年的同窗生涯即將結束。同學們，六年來，我們朝夕相處。每次遊戲，每次探討，每次爭吵，都將成爲我們記憶中最珍貴的一頁。你們每個人的名字、每一張笑臉，都深深地刻在了我的腦海中：我們的班長張靜賢，出色的主持人朱睿哲，多才多藝的陳思凡，在運動賽場上展露英姿的賈璐羽、郭央含，助人爲樂的宋欣蔚，還有曾經一起排練舞蹈的姜楊、李晗菲、韓宜穎、郅茜文、連凰羽、李娜琳、程芳瑩、林可欣、閆沫涵、陳伯秀……夢想與情感在這裏匯合，兩千多個日夜的奮進時光在母校定格，多想留住那些溫暖的日子！

天下沒有不散的筵席，短暫的分離是爲了更好地相聚。老師們，我真誠地向你們道聲珍重，祝願你們身體健康，桃李滿天下！同學們，讓我們共勉，繼續書寫精彩的人生，去譜寫華麗的篇章，編制美麗的夢想！

臨別贈言的作文500字 篇16

今年是我們六年級的畢業季。走近那個小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同於以往了，它變成了一棵心願樹。

那是個校園的小角落，平時不太受人關注。而現在不再是那樣了。走進那個小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術字寫着“放飛夢想——六年級智樂娃畢業季”然後在旁邊有一個人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個人代表的就是中心智樂娃，我們正迎着朝陽，奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”爲主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫着六年級同學美好的心願。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分複雜，但沒有一點重複之感，寫在上面的心願字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。

最令人難忘忘懷的就是那棵心願樹，一個個晶瑩的心願球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托着心願球的主人們火一般的心願，這些心願就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。

點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！

臨別贈言的作文500字 篇17

六年的生活即將成爲過去，小學生活也將成爲我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什麼叫做珍貴，什麼叫做難忘，什麼叫做捨不得！

總複習的忙碌並沒有打亂我們的心理，因爲我們知道，一班的同學馬上就要分別了，有太多太多的心裏話，我們知道所剩的時間不。我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助，團結友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因爲，我們知道，這很珍貴。

有時，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞。多麼開心的日子啊１現在想起來就覺得意猶未盡！

我們再也不會像３，４年級一樣爲了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關心和幫助了，不會隨意欺負人了，因爲，我們知道，這很難忘！

現在，好多同學都買了一本那麼厚的畢業贈言冊，厚，代表了什麼？哦，是那麼多同學的心靈啊；贈言冊，你又代表了什麼？哦，見證我們就要畢業了，分別了吧！

當我看見贈言冊上一句句的贈言時，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會，所以，我們認了，唯一捨不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪！

友誼是一條長長的長青藤，上面結滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學，而那一本本厚厚的畢業贈言冊，就是我們六年友誼的見證者！

臨別贈言的作文500字 篇18

似水流年的青春是一本藏在心底的書，每一頁的精彩都將在心海里沉浮……

——題記

時間過的真快，轉眼間，六年的時光就擦肩而過，回想剛上小學時，我們懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰，踏入小學的校門。和藹可親的老師，天真爛漫的同學，無憂無慮的歡聲笑語，彷彿就在昨天。

光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。

初入畢業班時，我們總會埋怨老師，爲什麼留這麼多作業，留這麼難的題，給我們這麼大的壓力，還記得那時候，作業寫錯老師都會罰寫，稍不小心就會抄到天荒地老。每次因爲寫錯作業抄到頭昏眼花，在心裏暗暗叫苦，爲什麼我們要分到這個班，爲什麼會遇到這樣的老師。回想現在才知道，老師那纔是真正的管你，愛你……現在，一切都不存在了，畢業了，老師不再是原來教了六年的老師了，同學也不再是和你朝夕相處了六年的同學了，一切都變得不一樣了。

六年，六年的學習，六年的相處，學校的一草一木早已滲透在我的記憶裏。現在，讓我離開母校，這叫我怎麼捨得？

這六年我因爲考試哭過，我因爲成績笑過，我因爲同學感動過，我因爲……

再見了，我的母校，再見了，我的同學，再見了，我的老師，再見了!

臨別贈言的作文500字 篇19

枝頭纔有淡淡的綠芽，秋似乎就到了;才進入初中不久，畢業就來到了眼前。

還有一百天，九十天，八十天……日子在向前奔跑，中考越來越近。我們班被中考鬧得沸沸揚揚，同學們的話題從明星、時尚中轉成了中考，分數，未來……我似乎在這短短的幾個月中從一個“小屁孩”變成個“小大人”了。我不再做那天南地北、離現實遙遠的白日夢，而是多了份成熟與冷靜。

快畢業了，老師們總在不失時機地給我們提個醒，好像生怕我們不知道似的：同學們，還有七八十天我們就要畢業了。畢業之後就有人喜，有人憂了。人家有的考上一個好的高中好的大學，將來有個好的工作;有的人就只能直接去打工，打一輩子工。以後何去何從，也該好好想想了……

我不知別人如何想，但我確信，我在這個關鍵時刻決不可以太自悲，不可以低估自己，更不可以去想與現實不符的好事。這個時候要實事求是，容不下虛假。雖然這樣，但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺。正如那位老師所說，畢業後我真不知何去何從;我對未來有點迷惘，我不知我的未來是什麼樣的……。這一系列的問題我都不知如何解決。

我想，無論未來的我身在何方，做什麼工作，我都要好好認真的去對待。別人說三百六十行，行行出狀元。我即使做不了狀元，也要用全部精力去對待自己的未來。

臨別贈言的作文500字 篇20

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片纔想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣……”聽着這熟悉的旋律從全班同學嘴裏唱出，我不禁紅了眼眶，我把頭仰起來，儘量不讓眼淚流下來，可它還是流了下來，我看了看同學們，女生們早已堅持不住了，眼淚在臉上肆意的流淌着，像斷了線的珠子，而男生們也紅了眼眶。是啊！

相處了六年，我們早已熟悉了對方，突然要分離誰捨得吶？

想起剛剛上學那會兒，媽媽陪我找教室，然後進了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學。後來，漸漸地會主動打招呼，會開始熟悉，關係好了後，女生們漸漸分成幾個小團體，下課時，總是結伴出去。再後來，男生總是喜歡找女生的麻煩，也總是喜歡互相打架，可每次都能和好，我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見別屆畢業的學生，看見他們傷心的樣子，總覺得不至於這樣，現在我們自己經歷過了，才知道有多麼不捨，現在我們就要畢業了，回想起這六年的點點滴滴，有考一百分的高興，有因爲吵架時傷心，有在體育節獲得冠軍的激動……回想起老師說過的一句話：“六年的時間很短，要珍惜眼前的同學，因爲只有好好珍惜，到最後纔不會後悔。”當時我們並沒有放在心上，現在明白後，我後悔了，後悔沒有好好珍惜。

誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華。