老師畢業贈言給同學

漸漸的畢業季來臨，接下來小編爲你帶來老師畢業贈言給同學，希望對你有幫助。

　　篇一：老師畢業贈言給同學

有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願大家在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓大家繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，爲母校的旗幟增輝添彩。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

如果你希望成功，當以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以謹慎爲兄弟，以希望爲星光。

讓大家用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

讓大家共同摒棄對幸福的.一味幻想，把希望寄託在對事業的執着追求上!

鳳凰花吐露着豔紅，在祝福你我的夢。?當大家飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

也許你不情願，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

願你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

啊，同學們，讓大家在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

沉着、堅韌，是駱駝的精神。讓大家也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!

社會是一部書，讓大家刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續寫它的新篇。

要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大幹，但不蠻幹；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而是屬於春天的耕耘者，在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

當你選擇好最高的頂峯，選擇好攀登上去的道路以後，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。因爲只有這樣，你纔不會爲半途中的坎坷不平的道路所難倒；你纔不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你纔不會被叢生的荊棘擋住去路；你纔會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峯。

　　篇二：老師畢業贈言給同學作文

1、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

2、那個撥動着六絃琴的你，那個滿不在乎地揚起黑髮的你，即將像一隻鴿子般地飛走了，多少年後，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?

3、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已爲我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

4、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

5、大家曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，大家曾經是二重唱中的兩個聲部，大家曾經是一張課桌上的學友。今天，大家揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

6、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?

7、與你同行，回想起大家曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着大家重逢時的狂歡。

8、大家擁有4個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。