馬後炮比喻什麼意思大綱

導語：現實生活中是一個貶義詞，比喻事情已經發生，才說自己有先見之明，以下小編爲大家介紹馬後炮比喻什麼意思文章，歡迎大家閱讀參考!

馬後炮，象棋裏的一招，“馬”後面加一顆炮，將對方的軍~馬後炮一出，對方就死棋了，“一炮，直行無遠近，前隔一棋乃可擊物；前無所隔，及隔兩棋以上，則不可擊。這一招在現實中比較常用。

現實生活中是一個貶義詞，比喻事情已經發生，才說自己有先見之明，說自己早料到事情的結果會是這樣，指人們主觀認識和行動落後於客觀實際的某些情況。

基本釋義

注音：mǎ hòu pào

釋義：象棋術語。比喻事後才採取措施，但已無濟於事。

用法示例

出處：元·無名氏《隔江鬥智》第二折：“今日軍師升帳，大哥須要計較此事，不要做了馬後炮，弄的遲了。”

用法：偏正式；作賓語；含貶義，比喻不及時的舉動

示例：清·夏敬渠《野叟曝言》第29回：“人已死了，在這裏放那～，可是遲了。”

近義詞：事後諸葛亮

　馬後炮故事

偶讀舊聞，忽然有感，遂放“馬後炮”，然當一回事後諸葛。

金錢拜物教是小悅悅事件的根源

20xx年，小悅悅路上被車撞，路人18人不施救，到第19人——一個撿垃圾的老人將她送往醫院，結果已耽誤了最佳治療時間而身亡。小悅悅事件已過去一年多，然而這一幕卻如發生在昨天，在記憶中鮮活如初。

此事報道後掀起了討論的大熱潮，各種觀點層出不窮。而我的直覺是：金錢至上的'觀念釀成了這樣的惡果。

有一個簡單的邏輯：路人之不施救，根本原因在於怕訛詐，多一事不如少一事。一方面南京彭宇案的判決陰影盤踞不去；另一方面由於長期以來的誠信缺失，造成受傷者及其家人爲了訛詐一點錢，良知被拋到了腦後。一味向錢看，對施救的人失去信任。

重建誠信，重建道德，需從扭轉金錢至上觀念開始。這就需要重塑和正確引導人們樹立具有普遍意義的價值觀、世界觀，即所謂“正人心”。而正人心又從誰開始？從一級級官員開始，官員率先垂範正人心，才能引領世人正人心。官員又如何正人心？這是一個大課題，非吾等小民所能解答。

測智商的目的

2011年揚子晚報報道：無錫市一些老師由於孩子成績差拖了班級的後腿，要求班級裏的差生到醫院做“智商測試”。

其實測智商有害無利，根本無需測。智商在很大程度上帶有先天遺傳的因素，是一種短期內難以改變的客觀存在。測高測低的結果，都不能有效地提高智商。既然如此，測試的意義何在？測出後，如果高，當事人則生驕傲之心，讀書反而不努力；如果低，當事人則生自卑之心，導致自暴自棄。尤其對於測得低的，會在心靈上造成侮辱和傷害。

無錫老師測智商的目的何在？據老師辯稱，現在小學老師都是實行的績效工資，班級成績是和老師的績效考覈掛鉤的，班級裏成績很差的孩子顯然就拖了班級的後腿，影響到了班級的榮譽和利益。績效考覈使他們不得已把這種壓力轉嫁到學生身上。這麼一說，意思是想把智商低的學生一腳踢出去了，否則，班級的榮譽和利益又如何維護？很顯然，這是一種對教育責任的逃脫和對教育無能的開脫。

綠漆刷山與李一走下神壇

某地爲迎檢，將荒山刷上綠漆，遠看蔥綠一片，說是植樹造林成績輝煌。道長李一弄一些神神鬼鬼的事情，小民沒有機會消受，倒是引無數名人競折腰。二者乍看風馬牛不相及，實則頗有共同之處——都是欺騙，且不自欺，只欺人。無論是製造政績的官員還是裝神弄鬼的李一，自己心中是雪亮的：我就是忽悠你了，又怎麼樣？二者的不同之處則多多：前者欺騙的都是官，後者欺騙的除了官之外，還有民。前者騙民是騙不了的，因爲羣衆的眼睛沒有瞎；後者騙的都是“睜眼瞎”，是心靈上的“瞎”；甚至心靈也不瞎，其實心知肚明，只是樂於受騙，睜隻眼閉隻眼。前者沒有媒體、名人之類的協同作案者，目的只爲掩蓋自己的無能與無爲，以製造虛假政績來謀取官帽；後者則是媒體和名人共同聯手，推波助瀾，各取所需：媒體賺的是眼球，名人賺的是名氣；爲了一個錢字，什麼臉都不要了。