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蘇教版五年級下冊語文第三單元測試卷

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  【蘇教版五年級下冊語文第三單元測試卷】

一、看誰寫得正確又漂亮。(6分)

蘇教版五年級下冊語文第三單元測試卷

gān zào bēi fèn yuè tán mǎ tóu

shēn cái zèng sòng sī liè chǐ rǔ

bù qū bù náo shì bù kě dǎng

二、一錘定音(給加點字選擇正確的讀音,打“√”)。(6分)

吮吸(shǔn yǔn) 如飢似渴(shì sì)

玫瑰(guī gui) 享有盛譽(xiáng xiǎng)

倔強(jiàng qiáng) 積澱(dìng diàn)

三、火眼金睛。辨字組詞。(6分)

饒( ) 躁( ) 辯( )

撓( ) 燥( ) 辨( )

繞( ) 操( ) 瓣( )

澆( ) 澡( ) 辮( )

四、手拉手,找朋友(用線把搭配合適的詞語連起來)。(6分)

坎坷的 哭泣 激憤的 吶喊

深沉的 經歷 倔強的 風浪

傷心的 嘆息 險惡的 傾訴

五、花落誰家(選詞填空)。(4分)

遊歷 遊覽 囑託 囑咐

1.司馬遷四處( ),廣交朋友,積累了大量的歷史資料。

2.在放假期間,我( )了許多名勝古蹟。

3.每次上學時,媽媽都再三( )我要注意交通安全。

4.司馬遷牢記父親的( ),每天忙着研讀歷史文獻,整理父親留下來的史料。

六、猜猜我是誰(根據意思寫詞語)。(10分)

1.形容經歷過許多艱難困苦。( )

2.使危險的情況或處境變爲平安。( )

3.擺好嚴整的陣勢,等待來犯的敵人。( )

4.形容水勢大或廣闊、壯大、聲勢大。( )

5.身體強壯高大。( )

七、小法官,巧判案(判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”)。(5分)

1.“躁”和“燥”的讀音相同,但字義不同、 ( )

2.“她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。”這句話是個比喻句。( )

3.司馬遷寫《史記》整整用了13年。 ( )

4.鄭和第一次遠航的時間是1415年7月11日。 ( )

5.《二泉映月》這篇文章表現了阿炳熱愛生活、熱愛音樂,追求理想,敢於同命運抗爭的精神。 ( )

八、修辭小專家(寫出下列各句所用的修辭手法)。(5分)

1.船隊像一條巨龍,浩浩蕩蕩地出發了。( )

2.鄭和遠航,規模之大,時間之長,範圍之廣,達到了當時世界航海事業的頂峯。 ( )

3.狂風呼嘯着,海水像脫繮的野馬,奔騰咆哮。( )

4.這巴掌大的小屋不能再住下去了。( )

5.高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。( )

九、我給句子排排序。(6分)

( )其中六十二艘大船特別雄偉壯觀,這些大船又叫“寶船”。

( )兩百多艘船隻整齊地停靠在碼頭邊。

( )船上有九根桅杆和十二面風帆,可以乘坐一千多人,需由二三百人駕駛。

( )每艘寶船長148米,寬60米,有十多層樓房那麼高。

( )緊挨着寶船的還有許多戰船、糧船和水船。

( )船上配備着航海羅盤等當時最先進的儀器。

十、閱讀大舞臺(閱讀短文,回答問題)。(16分)

將軍和一隻螞蟻

那是公元十四世紀一隻普普通通的螞蟻。

一位將軍被強大的敵人打敗了,他的軍隊潰不成軍。將軍也被迫躺在一個廢棄的馬槽裏躲避敵人的搜捕。

我們說的那隻螞蟻恰好也在馬槽裏忙着自己的營生。它在努力扛着一粒玉米,試圖爬一堵垂直的“牆”——馬槽的壁。螞蟻當然不會知道將軍的一些事情,但將軍的目光和心智卻被它吸引住了。

那粒玉米的重量不知道是螞蟻體重的多少倍,也許不亞於人去托起一頭大象吧?第一次,玉米粒被稍稍頂起,很快又掉下來。螞蟻連一絲的猶豫也沒有,接着又開始了再次的努力。將軍屏神靜氣注視着螞蟻的一切?兩次,三次,四次……將軍默默地數到了第六十九次的時候,每次玉米粒都被螞蟻頂上去,最後又掉了下來。將軍想,螞蟻不可能成功了,六十九次的`失敗就是證明。就在這時,奇蹟出現了。螞蟻在嘗試第七十次的時候,把那粒玉米終於推過了牆頭。

將軍被感動了。

從這隻螞蟻身上,將軍找回了失落的信心。後來,他重整軍隊,把敵人打得落花流水。他的帝國版圖從黑海之濱一直伸展到恆河。

這位將軍就是十四世紀的蒙古皇帝莫臥兒。

1.照樣子,寫詞語。(4分)

普普通通(AABB式):_____________、_____________、_____________、_____________

默默(AA式):_____________、_____________、_____________、_____________

2.從文中找出一對近義詞,一對反義詞。(2分)

近義詞:( )——( )

反義詞:( )——( )

3.按要求改寫句子。(2分)

(1)一位將軍被強大的敵人打敗了。

改成“把”字句:__________________________________________________________

(2)將軍把敵人打得落花流水。

改成“被”字句:_________________________________________________________

4.用“||”把短文分成三段,並概括主要意思。(3分) __________________________

5.將軍從那隻螞蟻身上受到了什麼啓發?你從這個故事中又得到了什麼啓發?(5分)

_________________________________________________________________

十一、習作芳草地。(30分)

在你的讀書生涯中,有許多不同風格的老師,找出其中的一位寫出來。題目自擬。

附加題:發散思維能力測試(20分)

趣填成語首字。

1.以人物爲首的: 3.以自然景物爲首的:

( )( )移山 ( )( )失馬 ( )清水秀 ( )流不息

( )( )逐日 ( )( )填海 ( )郎才盡 ( )闊天空

2.以動作爲首的: 4.以日常事物爲首的:

( )泥帶水 ( )一反三 ( )開一面( )已成舟

( )苦連天 ( )以輕心 ( )水馬龍( )上談兵

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