小學三年級語文期末檢驗試卷

導語：語文，人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。下面是小編爲大家帶來的小學三年級語文期末檢驗試卷，供大家學習參考！

識字、寫字

一. 抄寫下面一段話，看誰的字寫得最美觀。(3分)

啊，我真快活!這片沉默給了我多大的享受啊!在沉默中，這些小傢伙終於懂得要回報父母對自己的愛了。

_________________________________________

二. 請在拼音下方寫漢字。(20分)

積累運用

一. 請將下列成語補充完整，並選擇一個成語寫句子。(11分)

全神( )注 ( )學苦練 廢寢( )食 取長補( ) ( )奮人心 ( )口同聲 爭先( )後 骨( )如柴 開天( )地

二. 按原文填空。(9分)

這地方的火燒雲變化( )，一會兒紅( )，一會兒( )，一會兒半紫( )，一會兒( )。葡萄( )，梨( )，( )，這些顏色( )，還有些說也說不出來、( )的顏色。

三. 請將下列內容補充完整。(14分)

(1)滴水穿石--( )

(2)師傅領進門，( )

(3)失之毫釐，( )

(4)( )，散作滿河星。

(5)( )，怕得魚驚不應人。

(6)好書不厭( )

(7)野曠天低樹，( )。

閱讀理解

博聞強記的司馬光

司馬光幼年讀了很多書，獲得(de d)了豐富的.知識，但是他的記憶力並不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟於事的。他下決心要鍛(練 煉)自己的記憶力。

平時在私塾裏，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然後就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室裏，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反覆(f f)的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓(煉 練)，他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。

1. 劃去短文中括號內不正確的讀音和字。(4分)

2. 司馬光幼年時的記憶力並不比別人強，後來爲什麼看過一兩遍的東西竟能熟記不忘?(3分)

_________________________________

3. 司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的?請把你的體會寫在下面。(6分)

　　習作部分

習作一：(5分)

今天家裏吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：現在生活富裕了，扔一碗小米飯有什麼了不起的!

小剛做得說得對嗎?如果你當時在場會對小剛說什麼?請把你要說的話寫在下面。

_____________________________________

習作二：(25分)

今年的六一兒童節你一定過得非常愉快吧?請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你高興的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什麼打算告訴他們。

要求：格式正確，內容真實，語句通順。