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三年級語文下冊期末測試卷(湘教版)

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語文是所有學科的基礎,語文理解能力不好,不會分析問題是學不精其他科目。爲了方便考生更好的備考三年級語文期末考試。下面是小編爲大家帶來的三年級語文下冊期末測試卷,歡迎閱讀。

三年級語文下冊期末測試卷(湘教版)

  一、積累運用:(40分)

1、我會看拼音寫詞語。 (8分)

pǔ tōnɡ chuán xián bō lànɡ shōu ɡòu

huàn xiǎnɡ jǐnɡ chá yán sè jí cù

2、我能補充詞語和短語。(4分)

( )來眼去 ( )花怒放 胸有成( ) 投桃報( )

九( )一毛 葉公好( ) ( )以爲真 若( )其事

3、我會選詞填空。(8分)

幾頭 一棵 展翅滑翔 井然有序

一支 一隻 雄健勇猛 亭亭玉立

這是一羣快樂活潑的麻雀

老虎

老鷹

翠竹

隊伍

4、我會寫句子。(12分)

①例:漁翁把網拉了上來。

網被漁翁拉了上來。

我把《一千零一夜》全部讀完了。

②例:他趕忙跑回家。

他磨快了斧子。

他來到白柳樹旁。

他趕忙跑回家,飲食磨快了斧子,來到白柳樹旁。

我來到圖書館。

我查閱資料。

我找到了《身邊的小英雄》這本書。

③例:他說:“沒關係,我的馬跑得快。”

他說,沒關係,他的馬跑得快。

那孩子說:“我叫小華,今年八歲了。”

④請寫一句比喻句

⑤啊!書聲琅琅的教室裏,不也在下着一場融融春雨嗎?(改寫成陳述句)

⑥我們的校園裏有五顏六色的紅花。(修改病句)

5、我會積累和運用。(8分)

①不知細葉誰裁出, 。

② ,春來江水綠如藍。

③黃鼠狼給雞拜年——

④, ,就是和許多高尚的人說話同。

  二.我會閱讀。30分

(一)故鄉的蘆葦(片段)

①生我養我的故鄉,給我留下多少夢幻般的'記憶,尤其讓我不能忘懷的,是那故鄉的蘆葦。

……

②每年,當春風剛剛吹謝雪花,故鄉的蘆葦就迫不及待地從泥土裏探出尖尖的腦袋。要不了多少日子,它就可以長到幾尺高,在融融和春風中,快活地舒展出它那狹長的葉子。

③這時候,我和小夥伴們總喜歡摘一片蘆葉,放在嘴邊,吹出鳥鳴似的歌聲。孩子們爲這美妙的音樂所陶醉,在亮晶晶的小河邊,在碧青青的草地上,快樂地奔跑着,呼喚着……

④我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴,還從舊火柴盒上剪下小木片,當作舵,安在小船的尾部,還用香菸盒裏的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個個光着小腳丫,伏在河灘上,小心翼翼地把蘆葉船移到水面上。“開船囉!開船囉!”於是,在一片歡呼雀躍聲中,綠色的“船隊”便滿載着我們純真的幻想,順流而去。

⑤在那星月交輝的夏夜,我常帶着弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明,頭上長着兩根細長的觸鬚,身上裹着兩片玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘放進小竹籠子,怕它們餓,就塞進幾朵金黃色的南瓜花。然後將籠子掛在蚊帳架上,任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入夢鄉。

⑥啊,故鄉的蘆葦!每每想起你,我就會沉浸在童年甜蜜的回憶之中。

1、“每年,當春風剛剛吹謝雪花,故鄉的蘆葦就迫不及待地從泥土裏探出尖尖的腦袋。”這是一個( )句。(1+2分)

仿寫一句:

2、用簡潔的語言概括文中記述的三件事。(9分)

3、第④自然段畫線句子中,可否把“小心翼翼”去掉,爲什麼?(1+2分)

4、第⑤自然段有一句比喻句,請用“——”畫下來。(2分)

5、結尾段的作用是( )(2分)

A總起全文,爲下文做鋪墊 B承上啓下等 C揭示中心,照應開頭

(二)“煮書”

爺爺的書房裏掛着一張條幅,上面寫着“煮書”兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書只能讀,怎麼可以煮呢?

一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着條幅問爺爺:“書怎麼可以煮呢?書放鍋裏煮,不是要煮壞了嗎?”

爺爺笑了,說:“書是精神食糧嘛,既是食糧,怎麼不可以煮呢?煮熟了,吃下去纔好消化吸收嘛。”

爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接着說:“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反覆誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應該這麼‘煮’,否則,就很難把語文學好。”

“爺爺,你看我該怎麼‘煮書’呢?”

“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是範文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子裏的詞兒多了,今後說話和寫文章還會犯愁嗎?”

爺爺的話使我豁然開朗,“煮書”還真有道理哩!

1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號裏。(4分)

A. 形容技藝純熟或順手如意。 ( )

B. 比喻心裏突然悟出道理而感覺明朗。( )

2. 造句。(3分)

不僅……還……:

3. 用“——”畫出文中描寫怎樣“煮書”的句子,用“ ”畫出描寫“煮書”好處的句子。(4分)

  三.我還會寫作。30分

寫作題目:我的動物朋友

寫作要求:你餵養過小動物嗎?它長什麼樣兒,有怎樣的生活習性?你喜歡它嗎,爲什麼?如果你沒有養過小動物也可以選你最感興趣的動物給大家介紹一下。

寫作提示:注意觀察要有順序,語句要通順,標點要正確,字數在250字以上。

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