試題中心六年級試題

六年級語文下學期考試試題

本文已影響 3.38W人 

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。以下是六年級語文下學期考試試題,歡迎閱讀。

六年級語文下學期考試試題

  一、判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(4分每空一分)

1、“一心一意”一詞中“一”都讀第四聲。( )

2、“煤”、“油”、“儲”這幾個字都是左右結構。( )

3、“你今天必需把生活必須品帶來。”( )

4、“大家沉醉在節目的歡樂裏。”這句話是正確的。( )

  二、按要求寫詞語或句子。(10分)

1、照樣子,寫詞語。(2分)

例:白雪——雪白

( ) ( ) ( ) ( )

2、關於“建築物”方面的成語: (4分)

3、照樣子,寫句子。(2分)

例:考場上真安靜,連一根針掉到地上都能聽見。

我心裏很緊張, 。

4、請向你的朋友推薦你喜歡的名言:。(2分)

  三、把下面這句話用簡化字端正、整潔地寫在橫線上。(4+3分)

經歷了這件事後,王明確實認識到了自己的不足, 今後應該多學習。

  四、按要求填空(7分)

1、常記溪亭日暮, 。

2、禍兮, ;福兮, 。

3、通過這一段時間的學習,我們積累了許多古詩名句,如表達戍邊不得還鄉怨情的詩句“ , ”;表達邊關將士渴望“良將”的詩句“ , ”。

  五、閱讀短文,回答問題(27分)

(一)《埃及的金字塔》

古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。

這座金字塔高146米多,相當於40層高的mótiāndàshà( )。繞金字塔一週差不多要

走一公里的路程。塔身由230萬塊巨石qi chéng( ),這些平均每塊重2.5噸。有人估

計如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路,可繞地球一週;如果用火車裝運,

需要萬個車皮。這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合很jǐnmì( ),幾千年過去了,

這些石塊的接縫處連fēnglì( ) 的刀片都插不進去。爲了建造這座金字塔,經常有10萬

多人在烈日曝曬下幹活兒。全部工程用了30年時間。

1、看拼音,在括號內寫漢字。(2分)

2、這一自然段中可以看出埃及金字塔的特點是:。作者運用的說明方法主要有: 、 等。這樣寫的好處是: 。(5分)

(二)荷包蛋

一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋麪條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,

父親問兒子“吃哪一碗?”

“有蛋的那一碗!”兒子指着臥蛋的那一碗。“讓爸爸吃那碗有蛋的吧!”父親說,

“孔融七歲能讓梨,你10歲了啦,該讓蛋了吧!”

“孔融是孔融,我是我——不讓!”兒子態度堅決。

“真不讓?”

“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬一半。

“不後悔?”

“不後悔!”兒子又咬了一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當然,

父親裏藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明。

“記住,想佔便宜的人,往往佔不到便宜!”父親指着碗裏的兩個荷包蛋告誡兒子。//

第二次,那是個星期天,父親又做了兩碗荷包蛋麪條。一碗蛋臥在上邊,以碗上邊

無桌,問兒“吃哪一碗?”

“孔融讓梨,我讓蛋 !”兒子笑着端起了上邊無蛋的那碗。

“不後悔?”

“不後悔!”兒子說的堅決。

兒子吃到底,也不見一個蛋。父親的碗裏,上臥一個蛋,下藏一個蛋,兒子看得分明。

“記住,想佔便宜的人,可能要吃虧!”父親指着蛋教訓兒子說。//

第三次,父親又做了兩碗荷包蛋麪條,還是一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無蛋。

父親問兒子:“吃哪碗?”

“孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。

“ 那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發現了自己碗裏面也藏臥着的

荷包蛋。

父親意味深長地對兒子說:“

”//

1、給短文加個題目: 理由: (3分)

2、短文中已經用“//”分了段,請寫出第一段的段意。(2分)

3、想一想,在文章最後父親會對兒子說句什麼話,請寫在橫線上。(3分)

4、下兩題任選一題;(3分)

(1)請你評價一下這個孩子。(2)請你評價一下這位父親。

(三)尊重卑微

①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。

②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行動。

③你知道當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生的嗎?

④衆多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。

⑤每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深爲它們的行爲所感動。我彷彿看見兇猛的山火在燒,一團黑風正沿着山脊流動;我彷彿聽見噼裏啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

⑥( )沒有抱成團的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族()會全軍覆沒。

⑦生命的渺小、體力的微薄並沒有什麼可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什麼,可怕的`是隻看到微薄的力量,忽視了內在的精神。

⑧尊重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。象一根細小的針,螞蟻以它自己的精神穿過我孱弱的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什麼理由言渺小,說卑微,有什麼理由自暴自棄,玩世不恭?

⑨世上堪稱偉大的東西,往往( )體積,( )指精神。千里之堤,潰於蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰!

1、 在⑤⑧自然段的括號內填上恰當的關聯詞。(2分)

2、 第④自然段中,作者爲什麼把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”?

(2分)

3、 第⑤自然段中,作者爲什麼說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”:

。螞蟻逃離火海的行爲體現了兩種精神:一是: ;二是: ( 3分)

4、 讀了這篇文章,你想起了相關的哪些人,哪些事?請選一個方面,用簡要

的幾句話寫下來:。(2分)

  六、作文:(40分)

你的身上總有許多閃光點,這足以讓你自豪,足以讓你值得爲自己喝彩!請你選取自己在生活中的閃光點,以《爲自己喝彩》爲題,寫400字左右的作文。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章