高一語文試題：高一語文月考試題答案二
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高一語文試題：高一語文月考試題答案二
三、文言文閱讀（19分）
17. 答案A 不只是泛舟，還有爬山，描繪的不是江上景色，而是山間草木，景色“峭拔”，而非“清幽”。
18. 答案
（1） 有客人卻沒有酒，有酒卻沒有菜。月色皎潔，清風吹拂，我們該如何度過這個美好的夜晚呢。
（2） 長江的流水發出的聲響，陡峭的江岸高聳千尺，山巒很高，月亮顯得很小了，水位很低，礁石都露出來了。
19． 略
四、閱讀下面的文字，完成1～4題。(19分)
19．*答案(1)以順敘的方式寫作，條理清晰，突出了新聞事件的連貫性；(2)突出時間，渲染了原子彈投放之前緊張的氛圍，現場感強。
22．*答案科學是把雙刃劍。通過科學，人們可以探索世界、認識自然，進而改善生活；通過科學，人們也可以摧毀物質世界、破壞生態，甚至危及生命。1945年8月，原子彈的投放加速了日本法西斯勢力的滅亡，但同時原子彈給日本人民造成的危害——人類大量死亡、新生嬰兒殘疾、土地常年無法種植，各種輻射也是令人恐懼的。經過無數天才科學家的努力所發現的原子能，從它的奧祕被揭示後，便在戰爭的陰霾下成長。人類一定要理性地利用科學爲自己造福，而不要毀滅在自己手中。
五、語言運用
23. 答案：“神舟”五號飛船成功着陸
24. 答案.(參考)引題：取長補短，提高能力 主標題：滬港將互派公務員［解答此題，可先從主標題入手，這是材料的主旨內容，可擬爲：滬港將互派公務員。其中，只寫一方不能得分。確定主標題以後，再從相關信息中概括出引題。題目中對引題已給了說明，這有助於瞭解引題的特徵，對答題也是一個指導。互派公務員的目的是此材料的第二大信息。材料第一段及第二段中對互派的目的給了說明，如“學習和借鑑”“爲了提升”等。］
25.答案 ①“各位同學們”重複，去掉“各位”或“們”。
② 物品的特徵不應具體寫出，改爲“撿到皮夾一隻，內有物品若干”。
③ 去掉“本人十分感謝”。
④ 署名與日期顛倒了，應署名在上，日期在下。
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