2016高二語文上學期第三次月考試卷及答案
【2016高二語文上學期第三次月考試卷及答案】
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
聚落考古在文明起源研究中具有標誌性、概括性意義，在文明起源研究中有着無法替代的重要意義。不過文明起源是一個極爲複雜的體系工程，大型聚落和城市只是文明起源過程中的一個結晶。在文明形成過程中，聚落和城市可以理解成文明體的表層結構，是文明的結果與呈現。支持表層結構進步與改變的，是與生產直接相關的技術因素的發展——特別是導致集約化生產出現的關鍵性技術因素的突變，以及由此引起的基礎社會結構的變遷和建立在其上的社會文化形態的形成。因此，技術因素在文明起源過程中，提供了原生動力，是文明起源的內因。技術因素、基礎社會結構與文化變遷，可以理解成驅動文明這輛馬車前行的兩輪，相互支持，互爲表裏。從世界文明史發展的視野看，決定不同區域文明特質的常常是那些文明體的表層結構，而驅動文明馬車前行的技術因素在不同文明體中通過交流存在明顯互動性，存在着趨同現象。
和其他事物的發生發展和成熟一樣，夏文明體的出現並非偶然，是外因和內因交互作用的結果。公元前3千紀下半葉開始以來，西方文明因素向中原地區彙集的步伐加快，使這裏演變成文化的接觸
與交融的漩渦地帶。整個公元前3千紀的下半葉數百年間，中原文明已經孕育了深層的變革，至2千紀初前後，夏文明誕生。
公元前3千紀下半葉西方文化因素向中原頻繁彙集，更多學者不斷舉出南方以水稻種植文化的北傳和對黃河流域農業文化產生的深刻的影響來進行說明：源於中國境外更多的文化因素這一時期傳至中原，對中原文明形成所具有的重要意義和所起的作用，一直未受到應有的重視。實際上，這些外來文化因素引起中原地區的社會變化更爲深刻，甚至是革命性的，所以近來有學者立足於青銅技術的西東向傳播的史實，用“青銅革命”來概括這一時期社會的變化。
青銅技術是文明起源的重要標誌之一，這是因爲每一件青銅器都需要找礦、開礦、選礦、熔鍊、設計、鍛造和鑄造等系列工序，如果是合金，一件銅器的產生就需要更復雜的程序，這無疑需要嚴密有效的基礎社會組織才能實現。其次是小麥，小麥是一種高產農作物，中原地區夏代或略早突然開始普遍種植的小麥，對當時社會經濟文化產生了巨大影響。由於小麥是需要灌溉的農作物，因此它的大面積種植需要公共管理系統對水源進行分配與調節。國際學術界曾站在水利資源分配的角度，探究過西亞兩河流域以及埃及文明出現的動因。可以推測相應的水利灌溉與水源管理知識體系的應用，與中原夏代文明機制的不斷成熟必然存在內在關係。牛羊類動物牲畜傳入中原內地對中原早期文明發展所起的作用也不可低估。牛羊人工畜養傳入中原內地後，大大改變了當地傳統的以豬肉爲主的肉食結構，豐富了人類的營養，增強了人類體質。
(摘編自劉學堂、李文瑛《史前“青銅之路”與中原文明》)
1.下列關於“文明起源”的表述，不正確的一項是 (3分)( )
A. 儘管聚落考古在文明起源研究中具有標誌性、概括性意義，但是大型聚落和城市只是文明起源過程中的一個結晶，文明起源是一個極爲複雜的體系。
B.與生產直接相關的技術因素的發展，以及由此引起的基礎社會結構的變遷和建立在其上的社會文化形態的形成，是支持文明表層結構進步與改變的因素。
C.技術因素、基礎社會結構與文化變遷，是驅動文明這輛馬車前行的兩輪，相互支持，互爲表裏，技術因素在文明起源過程中，提供了原生動力。
D.從世界文明史發展看，文明體的表層結構常常決定不同區域文明的特質，驅動文明車馬前行的技術因素在不同文明體中，從各不相同逐漸趨同。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 (3分)( )
A.中原文在幾百年間孕育了深層的變革，2千紀初前後，夏文明誕生，夏文明體的出現並非偶然，是外因和內因交互作用的結果。
B.西方文明因素從公元前3千紀下半葉開始向中原地區彙集的步伐加快，使中原地區演變成文化的接觸與交融的中心地帶。
C.源於中國境外很多文化因素在公元前3千紀下半葉傳至中原，對中原文明形成具有重要意義和作用，但一直遭到學界的否定。
D.可以用“青銅革命”來概括的，以爲青銅技術的西東向傳播爲主要表現之一的外來文化因素引起中原地區社會革命性的變化。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 (3分) ( )
A.每一件青銅器都需要找礦、開礦、選礦、熔鍊、設計、鍛造和鑄造等系列，如果是合金，更爲複雜，這需要嚴密有效的基礎社會組織才能實現。
B.中原地區夏代或略早突然開始普遍種植高產農作物小麥，這是文 明起源的重要標誌之一。小麥的大面積種植使公共管理系統對水源進行分配與調節。
C.從水利資源的分配與西亞兩河流域和埃及文明出現的關係，可以推測水利灌溉與水源管理知識體系的應用，與中原夏代文明機制的不斷成熟有關係。
D.牛羊人工畜養傳人中原內地後，大大改變了當地的肉食結構，豐富了人類的營養，增強了人類體質，對中原早期文明發展起了不可低估的作用。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(1 9分)
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
張學顏，字子愚，肥鄉人。登嘉靖三十二年進士。遼撫李秋免，大學士高拱欲用學顏，或疑之，拱曰：“張生卓犖倜儻，人未之識也，置諸盤錯，利器當見。”侍郎魏學曾後至，拱迎問曰：“遼撫誰可者?”學曾思良久，曰：“張學顏可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，進右僉都御史，巡撫遼東。
遼鎮邊長二千餘里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬二千，月給米一石，折銀二錢五分，馬則冬春給料，月折銀一錢八分，即歲稔不足支數日。自嘉靖戊午大飢，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學曾相繼綏輯，未復全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學顏首請振恤，實軍伍，招流移，治甲仗，市戰馬，信賞罰。黜懦將數人，創平陽堡以通兩河，移遊擊於正安堡以衛鎮城，戰守具悉就經畫。
建州都督王果①以索降人不得，入掠撫順，守將賈汝翼詰責之。果益憾，約諸部爲寇，副總兵趙完責汝翼啓釁，學顏奏曰：“汝翼卻杲饋遺懲其違抗實伸國威苟緣此罷斥是進退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調兵剿殺毋事姑息以蓄禍。”趙完懼，饋金貂，學顏發之，詔逮完，而宣諭王杲如學顏策。諸部聞大兵且出，悉竄匿山谷。果懼，十二月約海西王臺送俘獲就款，學顏因而撫之。
時張居正當國，以學顏精心計，深倚任之。學顏撰會計錄以勾稽出納。又奏列清丈條例，釐兩京、山東、陝西勳戚莊田，清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十餘萬頃。民困賠累②者，以其賦抵之。自正、嘉虛耗之後，至萬曆十年間，最稱富庶，學顏有力焉。學顏八疏乞休，許致仕去。卒於家。
選自《明史•張學顏傳》，有刪改)
【注】①王杲：明朝末期建州女真頭領。②賠累：賠錢虧累。
4.下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分) ( )
A.汝翼卻杲饋遺懲其/違抗實伸國威/苟緣此罷斥/是進退邊將皆敵主之矣/臣謂 宜諭王杲送還俘掠/否則調兵剿殺/毋事姑息以蓄禍
B.汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實伸國威/苟緣此罷斥是進退/邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調兵剿殺/毋事姑息以蓄禍[來源:學科網]
C.汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實伸國威/苟緣此罷斥/是進退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還/俘掠否則調兵/剿殺毋事姑息以蓄禍
D.汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實伸國威/苟緣此罷斥/是進退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調兵剿殺/毋事姑息以蓄禍
5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分) ( )
A.“大學士”又稱內閣大學士、殿閣大學士等，爲輔助皇帝的高級祕書官。
B.“振恤”，即賑濟與撫卹，即面對災荒來襲時，各級政府和民間做的相應的反應和對策。
C.“詔”先秦時代上級給下級的命令文告稱詔。秦漢以後，專指帝王的文書命令。
D.“致仕”，“致”意思是“獲得”，“仕”意爲“官職”，“致仕”指獲得官職。
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)( )
A.張學顏深得有關官員賞識。大學士高拱推薦張學顏任遼地巡撫，有人質疑.高拱力爭，侍郎魏學曾的看法與高拱一致，張學顏最終獲得任命。
B.張學顏敢於治理，恪盡職守。遼地邊境線長，兵馬耗費糧草很大，無法支撐，大饑荒使兵馬損失慘重，張學顏採取多個措施，鞏固邊防。
C.張學顏正直敢言，忠於國家。女真首領王杲想聚衆作亂，張學顏上奏請朝廷不要姑息王呆，並下令逮捕袒護王杲的趙完，維護了國家利益。
D.張學顏精於心計，體恤百姓。他寫了關於會計的書，治理莊田，清理各種弊端;對陷入困境的百姓給予關照。明朝被認爲最富裕的時期，他出過力。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)張生卓犖倜儻，人未之識也，置諸盤錯，利器當見。(5分)
譯文：______________________________________________________________________
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(2)黜懦將數人，創平陽堡以通兩河，移遊擊於正安堡以衛鎮城，戰守具悉就經畫。(5分)
譯文：_______________________________________________________________________[來源:Z#xx#]
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(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面一首唐詩，完成8～9題。
九日登梓州城①
杜甫
客心驚暮序，賓雁下滄洲。
共賞重陽節，言尋戲馬遊。
湖風扶戍柳，江雨暗山樓。
且酌東籬酒，聊祛南國憂。
【注】①詩題一作“九日巴丘登高”;作者一作“張均”。
8.從擬人修辭手法的角度簡要賞析詩的第三聯“湖風扶戍柳，江雨暗山樓”的效果。(5分)
答：________________________________________________________________________
9.這首詩表達了詩人怎樣的情感?結合全詩分析 ，(6分)
答：_________________________________________________________________________
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) 外無期功強近之親， ， ，形影相弔。《陳情表》
(2) 漁舟唱晚， ;雁陣驚寒， 。《滕王閣序》
(3) ，亦崎嶇而經丘。______________，泉涓涓而始流。《歸去來兮辭》
三、閱讀下面的文字，完成後面的題目。(26分)
街
沈從文
①有個小小的城鎮，有一條寂寞的長街。
②那裏住下許多人家，卻沒有一個成年的男子。因爲那裏出了一個土匪，所有男子便都被人帶到一個很遠很遠的地方去，永遠不再回來了。他們是五個十個用繩子編成一連，背後一個人用白木梃子敲打他們的腿，趕到別處去爲軍隊搬運軍火。他們爲了“國家”應當忘了“妻子”。
③大清早，各個人家從夢裏醒轉來了。各個人家開了門，各個人家的門裏，皆飛出一羣雞，跑出一些小豬，隨後男女小孩子出來站在門限上撒尿，或蹲到門前撒尿，隨後便是一個婦人，提了小小的木桶，到街市盡頭去提水。有狗的人家，狗皆跟着主人身前身後搖着尾巴，也時時刻刻照規矩在人家牆基上擡起一隻腿撒尿，又趕忙追到主人前面去。這長街早上並不寂寞。
④當白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡，什麼地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音，許多小小的屋裏，溼而發黴的土地上，頭髮乾枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡着了。作母親的全按照一個地方的風氣，當街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子。用小小的木製手機，固定在房角一柱上，伸出憔悴的手來，敏捷地把手中獸骨線板壓着手機的一端，退着粗粗的棉線。帶子成了，便用剪子修理那些邊沿，等候每五天來一次的行販，照行販所定的價錢，把已成的帶子收去。
⑤許多人家門對着門，白日裏，日頭的影子正正的照到街心不動時，街上半天還無一個人過身。每一個低低的屋檐下人家裏的婦人，各低下頭來趕着自己的工作，做倦了，擡起頭來，用疲倦憂愁的眼睛，張望到對街的一個鋪子，或見到一條懸掛到屋檐下的帶樣，換了新的一條，便彷彿奇異的神氣，輕輕的嘆着氣，用獸骨板擊打自己的下頜，因爲她一定想起一些事情，記憶到由另一個大城裏來的收貨人的買賣了。她一定還想到另外一些事情。
⑥有時這些婦人把工作停頓下來，遙遙的談着一切。最小的孩子已餓哭了，就拉開衣的前襟，抓出枯癟的乳頭，塞到那些小小的口裏去。她們談着手邊的工作，談着帶子的價錢和棉紗的價錢，談到麥子和鹽，談到雞的發瘟，豬的發瘟。
⑦街上也常常有穿了紅綢子大褲過身的女人，臉上抹胭脂擦粉，小小的髻子，光光的頭髮，都說明這是一個新娘子。到這時，小孩子便大聲喊着看新娘子，大家完全把工作放下，站到門前望着，望到看不見這新娘子的背影時才重重的換了一次呼吸，回到自己的工作凳子上去。
⑧街上有時有一隻狗追一隻雞，便可以看見一個婦人持了一長長的竹子打狗的事情，使所有的孩子們都覺得好笑。長街在日裏也仍然不寂寞。
⑨街上有時什麼人來信了，許多婦人皆爭着跑出去，看看是什麼人從什麼地方寄來的。他們將聽那些識字的人，念信內說到的一切。小孩子們同狗，也常常湊熱鬧，追隨到那個人的家裏去，那個人家便不同了。但信中有時卻說到一個人死了的這類事，於是主人便哭了。於是一切不相干的人，圍聚在門前，過一陣兒，又即刻走散了。這婦人，伏在堂屋裏哭泣，另外一些婦人便代爲照料孩子，買豆腐，買酒，買紙錢，於是不久大家都知道那家男人已死掉了。
⑩街上到黃昏時節，常常有婦人手中拿了小小的笸籮，放了一些米，一個蛋，低低的喊出一個人的名字，慢慢的從街這端走到另一端去。這是爲不讓小孩子夜哭發熱，使他在家中安靜的一種方法，這方法，同時也就娛樂到一切坐到門邊的小孩子。長街上這時節也不寂寞的。
⑪黃昏裏，街上各處飛着小小的蝙蝠。望到天上的雲，同歸巢還家的老鴰，背了小孩子們到門前站定了的女人們，一面搖動背上的孩子，一面總輕輕的唱着憂鬱淒涼的歌，娛悅到心上的寂寞。
⑫“爸爸晚上回來了，回來了，因爲老鴰一到晚上也回來了!”
⑬遠處山上全紫了，土城擂鼓起更了，低低的屋裏，有小小油燈的光，爲畫出屋中的一切輪廓，聽到筷子的聲音，聽到碗盞磕碰的聲音……但忽然間小孩子又哇的哭了。
⑭爸爸沒有回來。有些爸爸早已不在這世界上了，但沒有信來。有些臨死時還忘不了家中的一切，便託便人帶了信回來。得到這個信息哭了一整天的婦人，到晚上便把紙錢放在門前焚燒。紅紅的火光照到街上下人家的屋檐，照到各個人家的大門。見到這火光的孩子們，也照例十分歡喜。長街這時節也並不寂寞。
⑮一到陰雨的夜裏，這長街更不寂寞，因爲狼的爭鬥，使全街熱鬧了許多。冬天若夜裏落了雪，則早早的起身的人，開了門，使可看到狼的腳跡，同餈粑一樣印在雪裏。
一九三一年五月十日作
(選自《都市文萃》2007年第11期，有刪節)
11. 請說說第②段中加引號的“國家”和“妻子”兩個詞語的含義。(6分)
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12. 第⑤段中“她一定還想到另外一些事情”是指什麼事情?請找出文中與之形成呼應的一句話。(6分)
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13. 請簡要分析第⑭段中“見到這火光的孩子們，也照例十分歡喜”這句話的表達效果。(6分)
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14. 作者在文章開頭就說這是“一條寂寞的長街”，卻在後文反覆言說長街在各個時候的“不寂寞”，怎樣理解這一點?(8分)
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15.下列詞語中加點的字，注音字形全都正確的一項是( )(3分)
A.熟稔(niǎn) 拔擢(zhuó) 隕首(yǔn) 煢煢孑立(jié) 一愁莫展
B. 叨(dāo)陪 矜育(jīn) 洗馬(xǐ) 決起而飛(xuè) 果品酒饌
C.輕颺(yáng) 央浼(měi) 逋慢(bū) 惡乎待哉(wū) 沐浴清化
D. 流憩(qì) 迤邐(yǐ lǐ) 勝餞(zhàn) 猥以微賤(wěi) 雲消雨霽(jì)
16.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是 ( ) (3分)
①社會上的紈絝子弟，平日_________，說話做事不講道理，深爲世人厭惡。
②未來的文盲不是_________的人，而是那些沒有學習能力的人。
③這篇文章絕非是他那種_________的人寫得出來的。
A. 不學無術 目不識丁 胸無點墨 B.目不識丁 胸無點墨 不學無術
C. 胸無點墨 不學無術 目不識丁 D.胸無點墨 目不識丁 不學無術
17. 下列各句中，沒有語病的一項是( )(3分)
A.文化創作者，應該多提供一些有經典魅力的、有穿透時光能力的、能夠對人的思想和靈魂產生重要作用的作品，而不應只提供那些‘爆米花’性質的作品。
B.方文山用豐富的經歷和寫作感受建議中小學生一定要養成閱讀的習慣，腦海中想到或眼睛觀察到的畫面具象地用文字去表達，利用必要的元素建立起畫面感。
C. 電視劇《神探包青天》裏包拯穿着繡着花鳥的衣服辦公，全然忽略了宋代以儉樸爲美、講求典雅大方的審美傾向，怎麼能不激起專家學者的廣泛質疑?
D.文藝電影傳遞的核心價值倘若是苦澀的，那麼在中國現有的電影市場環境下，就必須要塗抹一層甜蜜的商業 元素，觀衆纔有興趣爲之埋單。
18.公衆科學素養事關國家的競爭力。下面是某部門對“我國公衆獲得科學技術信息的渠道”的調查情況統計表，請根據此表，寫出結論。不超過25字。(5分)
結論：______________________________________________________________________
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19. 按照要求，把下面的四句話從兩個角度改寫成一個單句，並保留原有信息(可酌情增減詞語)。(5分)
①《邊城》是我國現代文學史上被譽爲“一顆千古不磨的珠玉”的中篇小說。
②沈從文是中篇小說《邊城》的作者。
③小說敘述了翠翠與儺送的愛情悲劇。
④湘西秀麗的風光和質樸的人情被小說生動地描寫了出來。
(1)以“《邊城》”爲主語：_____________________________________________________
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(2)以“沈從文”爲主語：______________________________________________________
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20. 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
我們常常看見這樣的畫面：地鐵上、飯館裏、電梯上、馬路邊，生活的每一個縫隙都被手機填滿。朋友聚餐、家人團聚，“低頭族”依舊忙着看微博、聊微信、玩遊戲，就算搭話也是敷衍了事。“低頭族”的隊伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
“低頭族”源自英文單詞phubbing,是一個完全被杜撰出來的單詞，由phone(手機)與snub(冷落)組合而成，大意是因玩手機而冷落了周圍的人的行爲。2012年這個詞被收進了澳大利亞全國大辭典。很顯然，信息時代的無禮與冷漠正在全球蔓延。
要求：選準角度，自擬標題，議論文體;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
