人教版語文二年級下冊第二單元測試題

一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)

B Q E J N H T R G F

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

二、請爲這些小企鵝找到它們的夥伴。(6分)

三、寫一寫，塗一塗。可以給屋頂塗上喜歡的顏色。(8分)

四、改錯。(12分)

虛要( ) 菜藍子( ) ( )

花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )

在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )

期未( ) 復天 ( ) 力用 ( )

五、把寫有正確讀音的氣球塗上自己喜歡的顏色。(6分)

六、趣味成語

1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個成語中寫下來嗎?(5分)

2、看圖寫成語。請你也設計一個，畫在最後的長方形內，再把表示的成語寫下來。(12分)

七、造句。(4分)

1、勇敢：

2、輕輕地：

八、填上合適的詞。(10分)

撲 鼻

黑 白

燦 爛

冷 冷

蒙 蒙

閃 閃

頃 盆

自 自

九、下面句子中加點的詞語可以換成哪些詞語，句子的`意思不變。再選用( )裏其中的一個詞語寫句子。(9分)

1、今天，我特別高興。 ( )( )

2、免費贈送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )

3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )

十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關互幫互助的諺語。(6分)

十一、閱讀短文，再回答問題。

樹林裏，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱讚。

一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的誇獎，心裏很不高興：“太陽公公太不公平了，爲什麼不把陽光多照在我身上?風伯伯也不關心我，爲什麼不把風吹給我?還有這些小夥伴們，爲什麼不把養料多給我一些?這樣下去，我什麼時候才能成材啊!”

一隻啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什麼努力呢?比如說，你的根爲什麼不扎深一些?身子爲什麼不挺拔一些?……”

1、短文共有 個自然段。第 自然段寫的啄木鳥的話。(4分)

2、小楊樹怎麼做才能和小夥伴一樣挺拔?(3分)

3、接着下面的句子再寫幾句話。(7分)

小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以後，

評價部分

同學們，走在街上，你一定發現馬路兩側的標語牌、廣告牌、門牌經常會出現錯別字，如“xxx市液化汽供應站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。

今天，就請同學們來個社會小調查，當一次“啄木鳥”，把你們發現的錯別字記錄下來。比一比，看哪位同學發現的最多。

找到10個以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個錯別字☆☆☆☆ 6個以下☆☆☆