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《申甫傳》文言文閱讀附答案及試題分析

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申 甫 傳 (汪琬)

《申甫傳》文言文閱讀附答案及試題分析

申甫,雲南人,任俠有口辨。爲童子時,常系鼠媐①於途。有道人過之,教甫爲戲。遂命拾道旁瓦石,四佈於地,投鼠其中,鼠數奔突不能出。已而誘狸至,狸欲取鼠,亦訖不能入,狸鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰:此所謂八陣圖也,童子亦欲學之乎?甫時尚幼,不解其語,即應曰:不願也。道人遂去。

明天啓初,甫方爲浮屠,往來河南山東間,無所得。入嵩山,復遇故童子時所見道人,乞其術,師事之。道人瀕行,投以一卷書,遽別去,不知所之。啓視其書,皆古兵法,且言車戰甚具。甫遽留山中,習之逾年,不復爲浮屠學矣。

己而瘞②其書嵩山下,出遊潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數以其術幹諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。於是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,遂言甫於朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:臣不才,願以死自效。遂立授劉公爲協理戎政兵部右侍郎,金公以御史爲參軍,而甫爲京營副總兵,然實無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術,又長於用車,卒不能辦。方擇日部署其衆,未暇戰也。當是時,權貴人俱不習兵,與劉公、金公數相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當敵,日夜下兵符,促甫使戰,而會武經略滿桂敗歿於安定門外。滿桂者,故大同總兵管,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其衆縋城出,未至蘆溝橋,衆竄亡略盡。甫親搏戰,中飛矢數十,遂見殺。於是權貴人爭咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數日,劉公復八路出師,趨遵化,獨帥麾下營娘娘山,遇伏發,督將士殊死戰,逾一晝夜,諸路援兵不至,亦死之。( 選自《堯峯文鈔》卷三十四,有刪改)

[ 注 ]① 媐(xī):嬉戲。② 瘞(yì):埋葬③ 窶(jǜ):貧窮。

【小題1】對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是()

A.然無一人及甫者及:趕上

B.甫數以其術幹諸公卿幹: 拜謁

C.遽薄京師薄:逼近

D.又長於用車,卒不能辦卒:步兵

【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是()

A.遽別去,不知所之不如須臾之所學也

B.遂言甫於朝不拘於時,學於餘

C.金公以御史爲參軍斧斤以時入山林

D.聽其召募其皆出於此乎

【小題3】下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是()

A.申甫小時候曾路遇一位道人,道人通過狸鼠的遊戲向申甫展示了八陣圖的神奇,並打算傳授給他。但由於年幼無知,申甫不願意學習。

B.申甫學佛不成而改學道人所傳兵書。潁州大俠劉廷傳的數百門客雖然喜歡談論兵法,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識。

C.申甫到京師後屢遭挫折,後得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見後,申甫非常感動,表示誓死爲國效力。

D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時,申甫親自帶兵上陣殺敵,身中數十箭,爲國捐軀,最後卻沒有得到朝廷公正的待遇,令人嘆惋。

【小題4】把下列句子翻譯成現代漢語。(6分)

(1)入嵩山,復遇故童子時所見道人。乞其術,師事之。(3分)

(2)及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二週而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威震四海。(3分)

答案:

【小題1】D

【小題2】B

【小題3】C

【小題4】(1)申甫進入(隱居)嵩山,又遇到了過去小孩子時見到的道人,(向他)請求(學習)那本領,用對待師長的禮節侍奉他。

(2)到始皇的時候,他大大地發展了前六代君主的功業,揮舞着長鞭來駕馭全中國,將東周、西周和各諸侯國統統消滅,登上最尊貴的寶座來統治天下,用種種刑具來迫害全人,威風震懾四海。

答案解析:

【小題1】

試題分析:卒,通猝,倉猝。

【小題2】

試題分析:B都是介詞,向、對;A動詞,到、往/用在主謂之間,取消獨立性;C憑藉/按照;D代詞,代指申甫/語氣詞,大概

【小題3】

試題分析:應該是被皇帝召見後,申甫非常感動,表示誓死爲國效力,皇帝立刻授予申甫京營副總兵的官職。

【小題4】

試題分析:主要語言點:(1)故:原先、先前,乞:請求,師:像老師一樣。(2)奮:振奮、發展,長策:長鞭,履:登上,敲撲:刑具

【參考譯文】

申甫,是雲南人,以抑強扶弱爲己任,能言善辯。做童生的時候,曾經用繩子拴着一隻老鼠在路上玩兒。有一位道人經過這裏,教申甫做遊戲。於是那位道人讓他拾起路邊的瓦片石塊,在地上按照四個方向擺放完畢,然後將老鼠放入那裏面,老鼠多次奔跑衝撞都不能逃出來。不久那道人又引來一隻狐狸,那隻狐狸想要抓住那隻老鼠,但是那隻狐狸也終於不能進入陣中,狐狸和老鼠相互對抗了很久。那道人就靠前附耳對申甫說:這就是我們一般所說的八陣圖,小子也想學嗎?申甫當時年齡還很小,不懂得他話中的意思,就回答說:我不願意學這個。那道人就離開了。

明代天啓初年,申甫那時正做和尚研究佛學,往來於河南、山東之間,在佛學方面沒有什麼心得。申甫進入嵩山,又遇到了過去小孩子時見到的道人,向他請求學習那本領,用對待師長的禮節侍奉他。那道人臨離開他的時候,給他留下了一卷書,就分別離開了,誰也不知道他到了哪裏。申甫打開看那捲書,發現都是古代的兵法,而且言及車戰的部分特別詳細。申甫就留在了嵩山中,學習一年多,從此也不再鑽研佛學了。

後來把那捲書埋藏在嵩山下,自己出山來到潁州,寄居在潁州人劉廷傳老先生的家裏。劉老先生,是原先潁州有名的`大俠,門下的食客有幾百人,都喜歡談論兵法,然而沒有一個人趕得上申甫。劉老先生出資讓申甫到京城。申甫多次憑他的法術拜謁諸位公卿大臣,常常不被信任接納。愍min帝即位後,北兵從大安口入侵,迅速逼近京城,京城九門白天都緊閉不開。在這種情況下,庶吉士劉之綸先生、金聲先生知道形勢緊急,就向朝廷推薦了申甫。愍帝在便殿召見了申甫,用溫和懇切的詔諭慰問他,申甫感動得流下了眼淚,在殿前的臺階下面叩頭謝恩,喊道:我不成器,沒有特別的才能,希望用自己的生命來報效皇恩。於是皇帝立刻任命劉公爲協理戎政兵部右侍郎,金公憑御史的身份做參軍,而申甫做京營副總兵,然而實在沒有兵士派給申甫,只能下命聽任他自己召募兵士。過了三天,招募的士卒逐漸集合起來,都是市井中不懂得執持與使用兵器的貧窮人家的子弟,而申甫所傳授的法術,又以用車爲主,倉猝不能夠訓練好。申甫正等着選定日期部署他的部屬,還沒來得及參戰呢。在這個時候,朝中權貴重臣都不習練兵法,與劉公和金公屢屢意見相左,又忌妒申甫憑一介布衣的身份被破格啓用,就商議先讓他們對敵,於是他們日夜下達調兵的憑證,催促申甫,讓他出戰,而這時候正好遇上經略滿桂在安定門外兵敗被殺。滿桂是原大同總兵官,是著名的老將,因爲被調派趕來馳援護駕來到京城,愍帝正倚重他。他打敗以後,整個京城都非常震驚恐懼。申甫不得已,爲之痛哭,於是在夜裏帶領他的部屬由城上順着繩索而下出城,還未走到蘆溝橋,他的部屬已經差不多逃跑光了。申甫親自與敵兵肉搏,被數十支飛箭射中,於是被殺掉了。在這種情況下朝中的權貴大臣爭相指責申甫,並且譏諷劉公和金公不能知人善任。等到北兵撤兵回師的時候,竟然沒有理會申甫之死的人。距離申甫死去幾天以後,劉公又率領八路部隊出戰,趕往遵化,獨自率領部下在娘娘山安營紮寨,結果遇到伏兵突然出現,劉公指揮將士殊死奮戰,經過一晝夜多時間的頑強抵抗,幾路援兵都沒有到來,最終也戰死了。

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