《病梅館》的文言現象

導語：這是一篇精彩的小品文。作於道光十九年(公元1839年)，作者被迫辭職南歸時。

作品以梅喻人，託物議政，曲折地表達了作者對封建專制主義的壓制和束縛的不滿，反映了作者要求思想自由、個性解放的進步思想和渴望發掘人材，治療病態社會的願望。

　　原文：

江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲爲美，直則無姿;以欹爲美，正則無景;以疏爲美，密則無態。”固也。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅爲業以求錢也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力爲也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者，斫其正，養其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉!

予購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之，毀其盆，悉埋於地，解其棕縛;以五年爲期，必復之全之。予本非文人畫士，甘受詬厲，闢病梅之館以貯之。

嗚呼!安得使予多暇日，又多閒田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉!

　　文言現象：

1. 古今異義：

又非蠢蠢求錢之民能以其智力爲也。 智力： 古，智慧 力：力量;今， 指人認識理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。

2.詞類活用：

⑴使動用法：

以夭梅病梅爲業以求錢也 。(夭：使……彎曲。病：使……成爲病態。)

夭其稚枝。 (夭：使……彎曲。)

必復之全之。 (復：使……恢復、使……復原。) (全：使……健全。)

窮予生之光陰以療梅也哉!(窮：使……盡。}

(2 )爲動用法

既泣之三日。 (爲……哭泣)

(3)名詞作狀語：

心知其意。 (心：在心上)

(4)名詞作動詞：

未可明詔大號以繩天下之梅也。繩，約束

文人畫士之禍之烈至此哉。禍，造成罪過

而江浙之梅皆病 (呈病態、成爲病態)

予購三百盆，皆病者 (呈病態、成爲病態)

以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅 (呈病態、成爲病態)

(5)形容詞作動詞：

未可明詔大號以繩天下之梅也。明，公開

窮予生之光陰以療梅也哉! 窮，竭盡、用盡

(6) 形容詞作名詞

有以文人畫士孤僻之隱明告鬻梅者。隱，隱衷

直

直則無姿(筆直的枝幹)

斫直(筆直的枝幹)

鋤其直(筆直的枝幹)

又不可以使天下之民斫直(挺直的枝幹)

密

密則無態(茂密的、繁密的枝葉)

刪密(茂密的、繁密的枝葉)

刪其密(茂密的、繁密的枝葉)

③正

正則無景(端正的枝條)

鋤正(端正的枝條)

斫其正(端正的枝條)

曲

以曲爲美(彎曲的枝條)

欹

以欹爲美(傾斜的枝幹)

疏

以疏爲美(稀疏的枝葉)

3.常用虛詞：

⑴以

梅以曲爲美，以欹爲美，以疏爲美。 把、拿

未可明詔大號以繩天下之梅也。 來

又不可以使天下之民斫直。 可以、能夠

(另一說法是：以，按，“以”後省略“之”，代病態的審梅標準。)

以夭梅病梅爲業以求錢也。 把

以夭梅病梅爲業以求錢也。 來、用來

又非蠢蠢求錢之民能以其智力爲也。 憑

有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者。 把

以求重價。 來、用來

以五年爲期。 用、拿

闢病梅之館以貯之。 來、用來

以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅。 來、用來

窮予生之光陰以療梅也哉! 來、用來

⑵之

江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪。 的

未可明詔大號以繩天下之梅也。 的'

又不可以使天下之民斫直。 的

梅之欹之疏之曲。 取消句子獨立性

(語法上失取獨，翻譯時仍可寫“的”，如汪鈺明《文言文三行編排本》就是這樣。)

又非蠢蠢求錢之民能以其智力爲也。 的

有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者。 的

而江浙之梅皆病。 的

文人畫士之禍之烈至此哉! 的

文人畫士之禍之烈至此哉! 取消句子獨立性

既泣之三日，乃誓療之。 它：代指病梅

縱之順之。 它：代指病梅

必復之全之。 它：代指病梅

闢病梅之館以貯之。 的

闢病梅之館以貯之 。它：代指病梅

以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅。 的

窮予生之光陰以療梅也哉! 的

1.判斷句：

梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力爲也。 (……，非……也)

予本非文人畫士。 (……非……也)

江浙之梅皆病。 (……皆……)

予購三百盆，皆病者。 (……皆……)

2.被動句：

甘受詬厲。 (受：被)

3.省略句：

予購三百盆， (“盆”後省“病梅”)縱之順之 (前面省主語“予”)

以五年爲期，必復之全之。 (前面省主語“予”)

(予)縱之順之，(予)毀其盆，(予)悉埋(之)於地

4.介詞結構後置：

悉埋於地。 (悉於地埋，全在地裏種植)

5.固定結構：

梅以曲爲美。 (“以……爲……”：把……當作……)